滬科版物理八年級73物質(zhì)的密度9-資料下載頁
2024-12-08 22:07本頁面
【導(dǎo)讀】相同體積下，才能用質(zhì)量特征判斷不同的物質(zhì)。的理解、推理、分析綜合、實驗和應(yīng)用教學(xué)處理物理問題的能力?？茖W(xué)精神，養(yǎng)成善于交流合作的良好習(xí)慣。天平、量筒、刻度尺、燒杯等。啟發(fā)式、討論式、實驗觀察與講授相結(jié)合。出示第一組物質(zhì)：兩個體積相等，被染成白色的正方形實心鐵塊和木塊。鼓勵學(xué)生大膽猜想，對于學(xué)生不合理的猜想，不應(yīng)全盤否定，應(yīng)肯定其中合理的部分。學(xué)生四人為1個小組討論實驗方案，設(shè)計實驗表格，推薦組員參與全班交流。致、實事求是的科學(xué)態(tài)度和團結(jié)合作的精神。引導(dǎo)學(xué)生對數(shù)據(jù)進行分析，強調(diào)尊重事實，在誤差范圍內(nèi)尋找物理規(guī)律。學(xué)生觀察密度表后進行交流，解決以下問題。④密度表中采用的單位是哪個？⑤密度表中對溫度和壓強作了限定是什么意思？面積的鋁線，如何利用密度表計算這捆鋁線的長度？2．完成《分層達標訓(xùn)練》中本節(jié)內(nèi)容。
【正文】 的 。 ② 水的密度應(yīng)該記住 。 ③應(yīng)知道密度值表示的物理意義。如水的密度是 10 3 kg/m3，物理意義是 什么？ 學(xué)生觀察密度表后進行交流，解決以下問題。 ①固體、液體、氣體中密度最大的、最小的各是什么物質(zhì)？②固體、液體、氣體中密度值一般相差的數(shù)量級是多少？③密度相同的物質(zhì)有哪些？ ④密度表中采用的單位是哪個？⑤密度表中對溫度和壓強作了限定是什么意思？ 8．聯(lián)系實際，應(yīng)用知識： 我們學(xué)習(xí)知識的目的是為了更好地為我們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。 [來源 :Z,xx,] 問題： ①旅游帶回的紀念金幣、銀項鏈等如何鑒別 真?zhèn)?？②一捆已知質(zhì)量及橫截面積的鋁線，如何利用密度表計算這 捆鋁線的長度？ ③矗立在天安門廣場的人民英雄紀念碑，它的碑心石是一塊巨大的花崗巖，碑身高 ，由 413 塊花崗巖石塊砌成，在長 、寬 、厚 1m的碑心石上刻著“人民英雄永垂不朽”。怎樣知道它的質(zhì)量？ 例題：一塊金屬質(zhì)量是 ，體積是 ，這塊金屬的密度是多大？是什么金屬？ (三 )、 小結(jié)本節(jié)知識點： 1．介紹對密度這一個問題進行科學(xué)探究的全過程，讓學(xué)生熟悉科學(xué)探究的幾個主要環(huán)節(jié)。 2．認識密度是物質(zhì)的一種特性。 3．明確密度的計算公式和單位的由來及其意義。 （四） 、作業(yè) 1．完成節(jié)后練習(xí) 3。 2．完成《分層達標訓(xùn)練》中本節(jié)內(nèi)容。 六、課后反思：
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