師徒幫教總結(jié)范文-資料下載頁(yè)
2024-11-05 23:28本頁(yè)面
【正文】 人確定為師徒關(guān)系。為了使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書如下：一、師徒協(xié)議期年 月 日 至 年 月 日。二、導(dǎo)師任職要求工作態(tài)度端正，思想品德良好，責(zé)任心強(qiáng)。能獨(dú)立完成所從事的專業(yè)技術(shù)工作，能解決本專業(yè)日常工作中的業(yè)務(wù)難題。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門審核達(dá)到導(dǎo)師任職資格要求。三、師傅的職責(zé)負(fù)責(zé)向徒弟傳授 崗位的技能、技巧和相關(guān)理論知識(shí)，對(duì)徒弟的業(yè)務(wù)能力缺什么補(bǔ)什么，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求；要結(jié)合任務(wù)進(jìn)行技能的傳授，切實(shí)把技術(shù)、技能傳授給徒弟；要在傳授技藝的同時(shí)，把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德傳給徒弟，關(guān)心徒弟的日常生活。制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃地為徒弟安排工作任務(wù)，努力使徒弟早日滿師；全面了解和掌握徒弟的思想、工作等情況，對(duì)徒弟的工作態(tài)度、工作水平進(jìn)行客觀的分析，提出針對(duì)性措施，定期匯報(bào)上級(jí)主管。四、徒弟的責(zé)任義務(wù)本協(xié)議期滿，徒弟應(yīng)達(dá)到 技能水平。新入職員工要尊重導(dǎo)師，勤奮學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)該崗位的操作技能，把導(dǎo)師的思想、作風(fēng)、技術(shù)學(xué)到手，加強(qiáng)實(shí)踐能力的訓(xùn)練，做好工作日志，不斷總結(jié)提高解決處理實(shí)際問題的能力；善于觀察，多動(dòng)腦筋，主動(dòng)幫師傅分憂解難，做一些力所能及的事務(wù)；協(xié)議期滿，作好培訓(xùn)學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié)，并就該崗位提出合理化建議及改進(jìn)意見。五、幫教具體內(nèi)容幫助徒弟熟悉公司和崗位的新環(huán)境，盡快適應(yīng)新工作；幫助徒弟樹立正確的工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)、忠于職守；幫教徒弟上崗前了解熟悉所在崗位的工作流程、工作特點(diǎn)；幫教徒弟上崗前了解熟悉其崗位職責(zé)范圍和日常工作，熟悉崗位間銜接配合的注意事項(xiàng)。六、運(yùn)作、考核、獎(jiǎng)懲為了保證學(xué)教工作扎實(shí)有效地開展，人力資源部將經(jīng)常性的對(duì)學(xué)教情況進(jìn)行考察，考察發(fā)現(xiàn)無(wú)法按時(shí)完成帶教計(jì)劃的，應(yīng)及時(shí)給出改進(jìn)方案；協(xié)議期內(nèi)，公司每月發(fā)給師傅 元的基本“帶徒費(fèi)”；雙方執(zhí)行協(xié)議期間，考評(píng)組派專人分階段定期驗(yàn)收，若效果明顯，徒方提前達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，可以提前解除協(xié)議并一次性獎(jiǎng)勵(lì)師傅 元，作為以后晉級(jí)提升的依據(jù)。若經(jīng)評(píng)定，徒弟尚不具備本協(xié)議要求的技能水平，需延長(zhǎng)帶教期的，在延期帶教階段，師傅不再享有“帶徒費(fèi)”。七、其他師徒變更的問題協(xié)議期間，徒弟辭職的，協(xié)議自動(dòng)失效；徒弟調(diào)動(dòng)的，部門要及時(shí)安排新崗位的師傅；師傅辭職或調(diào)動(dòng)的，部門要及時(shí)安排新的師傅，對(duì)人員變更情況需在人力資源部進(jìn)行登記備案。對(duì)同一個(gè)徒弟而師傅有變更的，需要根據(jù)變更情況對(duì)獎(jiǎng)金進(jìn)行適當(dāng)再分配。甲乙雙方恪守其職，本協(xié)議執(zhí)行情況也將列為師徒雙方考核目標(biāo)之一。本協(xié)議解釋權(quán)屬人力資源部，執(zhí)行期間有異議的，由人力資源部處理。本協(xié)議書一式三份：師傅和徒弟各一份，一份留人力資源部存檔備案。人力資源部（簽字）：導(dǎo)師（簽字）：新入職人員（簽字）：
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