【導讀】通過整體把握課文,反復朗讀,讀懂、領悟文章中心,感知內容。把深沉給予我們”的理解??纯淳烤剐械罉錇槭裁茨芪髡叩哪抗狻=Y合課文內容,以第一人稱說說行道樹是什么樣的一棵樹。小組合作,看哪個小組說的多,角度不同。環(huán)境而憂愁,我為能替人類作貢獻而快樂。學生可能還可從其他方面來說,只要合理,即以肯定。行道樹承受了哪些痛。社會需要,人們需要的事業(yè)就是神圣的事業(yè)。有所磨難,有所付出,最終,有所獲得。正是由于這些東西沉淀在了行道樹的心中,深深地印在了。道樹在努力制造著新鮮的空氣,但畢竟心有余而力不足,改變不了大局,(二)、以人類一員的身份,對行道樹說點心理話。文中的行道樹象征著無私奉獻的人。讓學生辯證地理解“第一次”的含義,培養(yǎng)學生正確的價值觀。第一次遠行、第一次脫險、自從我們有意識以來,數不清的第一次,