粵教版七上21悅納自己2-資料下載頁
2024-12-08 21:43本頁面
【導讀】了解自我評價的重要性，知道自我意識對自我成長的重要作用。學會自我認識的途徑與方法客觀地認識、評價自己的優(yōu)缺點，形成比較清晰的自我整體形象。的矛盾，提高有計劃、有目的到塑造自我的能力。強自信心，同時又要敢于正視自己的弱點，悅納自己的缺點和不足。既要了解昨天的我，認識今天的我，更要追求明天的我，實現(xiàn)自我的完善。通過閱讀、朗讀“閱讀與感悟”中的小詩，更深刻地領(lǐng)悟悅納自我、完善自我的重要性。一方面表現(xiàn)為自我評價的穩(wěn)定性差，往往是此一時，彼一時，因成功無限擴大自己的能力，因失敗或困難而自卑或自賤。制，他們的愿望無法實現(xiàn)，因而產(chǎn)生一系列矛盾。己、自己與自然、自己與他人、自己與社會等關(guān)系的意識活動。幫助學生分析自己優(yōu)點和缺點，客觀的評價自己，悅納自己。分析這些認識屬于那些方面時，學生的熱情下降，對于悅納自我，他們似懂非懂。流，多溝通，多表揚。
【正文】 己的意識和行動，掌握完善自我的方法，讓明天的我成熟而高尚。 （ 2）學會用全面的發(fā)展的觀點評價自己。 教學重點： 完善自我的方法 教學難點： 自我完善計劃的設(shè)計。 教學過程與設(shè)計： 導入：上節(jié)課我們學習了認識自己、悅納自己，請大家回憶認識自己的三個方面是那些？認識自己的三個途徑是什么？學生回答，老師點評。 但我們認識自己、悅納自己的缺點和不足并不是為了逃避、回避、包容，而是為了完善自我。 今天我們就來學習完善自我的方法。 講解 新課： （ 1）完善自己的方法 提高自我控制能力 適當?shù)卣故咀约旱膬?yōu)點，發(fā)揮自己的長處 不斷從別人身上吸取優(yōu)點，補充自己的不足，完善自己。 勇于接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中體現(xiàn)自己的價值 學會用發(fā)展的眼光看待自己 （ 2）結(jié)合自身缺點，寫出完善計劃。 我對自己不太滿意的地方有那些？ 這些與理想中的我有多大距離？ 準備通過那些具體措施改變現(xiàn)狀？ 有什么措施保證其實施？ 課堂練習：一課一練 18— 19— 2021練習方式：學生先做，老師給出參考答案，重點講評 作業(yè)： 21頁第六大題。 教學后記：本課學生能緊密配合老師，這與不 斷表揚與鼓勵有很大關(guān)系，今后要多和孩子交流，多溝通，多表揚。
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