六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元折扣成數(shù)-資料下載頁(yè)
2024-11-05 12:12本頁(yè)面
【正文】 在掌握求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少這種問(wèn)題的基礎(chǔ)上自主解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。養(yǎng)成獨(dú)立思考、認(rèn)真審題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在買東西的過(guò)程中，商標(biāo)剪下來(lái)后要做好垃圾分類教學(xué)重點(diǎn)：理解折扣的意義。教學(xué)難點(diǎn)：解決折扣的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)口算1890%= 20180%= 54070%=210 50% = 30095%= 30026%=二、創(chuàng)設(shè)情景理解折扣的意義利用課件或掛圖出示商場(chǎng)店慶、商品打折的情境，滲透保護(hù)動(dòng)物，不買皮草。打折是什么意思？八五折、九折表示什么？結(jié)合實(shí)際了解到的信息進(jìn)行思考和交流，再閱讀課本進(jìn)行對(duì)照分析。小結(jié)：商店降價(jià)出售商品叫做折扣銷售，通稱打折。幾折就表示十分之幾，也就是百分之幾十?？梢?jiàn)，打幾折就表示現(xiàn)價(jià)按原價(jià)的百分之幾十出售，它表示的是一種關(guān)系。問(wèn)： 七五折表示什么？五折表示什么？三、自主探索解決問(wèn)題的方法（一）出示例1（1）爸爸給小雨買了一輛自行車，原價(jià)180元，現(xiàn)在商店打八五折出售。買這輛車用了多少錢？理解分析：八五折是什么意思？是把誰(shuí)看作單位1？求買這輛車用了多少錢也就是在求什么？學(xué)生獨(dú)立解答板書(shū)： 18085%＝153（元）（二）出示例1（2）爸爸買了一個(gè)隨身聽(tīng)，原價(jià)160元，現(xiàn)在只花了九折的錢，比原價(jià)便宜了多少錢？學(xué)生分析題意嘗試列式方法（一）先求現(xiàn)價(jià)，再求便宜的錢數(shù)。16090%＝144（元）160144＝16（元）（二）先求便宜錢數(shù)占原價(jià)的百分之幾，再求便宜的錢數(shù)。160（190%）＝16（元）小結(jié)：兩種方法有什么不同之處？第一種算法：原價(jià)160減去現(xiàn)價(jià)（即原價(jià)的90%）：160－16090%。第二種算法：現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的90%，也就是現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜了（1－90%），160（1－90%）就是便宜的價(jià)錢。想想哪種方法計(jì)算起來(lái)比較簡(jiǎn)便。四、鞏固練習(xí)（一）填空商店有時(shí)降價(jià)出售商品，叫做（），通稱（）。幾折就表示（），也就是（）。（1）九折是十分之九，改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)是（）表示現(xiàn)價(jià)占原價(jià)的（）%。（2）八五折是（），改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)是（）表示（）占（）的（）% 八八折是（），改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)是（）表示（）占（）的（）%（二）第8頁(yè)做一做學(xué)生獨(dú)立完成并說(shuō)出各折扣表示的意思。（三）解決問(wèn)題一輛自行車，七折出售后是700元，它的原價(jià)是多少元？便宜了多少元？一件羽絨服原價(jià)1000元，打折后，現(xiàn)價(jià)500元，請(qǐng)問(wèn)：這件羽絨服是打幾折出售的？五、課堂總結(jié)學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)本課有什么新的收獲。六、作業(yè)第13頁(yè)第3
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