八年級下冊物理實驗總結(jié)-資料下載頁
2024-11-05 12:09本頁面
【正文】 有了用武之地。并積極引導學生將論證性實驗變?yōu)樘剿餍詫嶒?，發(fā)展學生能力。由于受其他條件的制約，我在實驗教學也存在著一些不足，特別是教齡短，經(jīng)驗不足。在今后的實驗教學中，一方面要不斷自我加強實驗能力，另一方面要充分發(fā)揮廣大師生的主觀能動性，使我校的實驗教學在上一個新臺階。第五篇：八年級下冊物理實驗教學計劃八年級下冊物理實驗教學計劃一、指導思想：物理課是中小學生必修的一門基礎課程，物理課要貫徹“教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的精神，使學生掌握物理學基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學習物理學的興趣和能力，為他們進一步學習文化科學知識打下必要的基礎?！皩嶒炇强茖W之父”，“興趣是最好的老師”。要培養(yǎng)具有高素質(zhì)的人才，成為跨世紀的建設者和接班人，就要求教育不脫離社會生產(chǎn)和實踐活動，而有效 地利用好現(xiàn)有的教學手段，進而培養(yǎng)學生的實踐能力是不容忽視的，實驗室就是 為了學生們提供良好的教學實踐的基地。二、實驗目的 對學生進行物理學基本技能的訓練和能力培養(yǎng)。物理學是一門實驗科學，實驗操作、觀察物理現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的記錄和處理等在 物理教學中占有十分重要的地位，這些教學對于培養(yǎng)學生學習物理學的興趣，更 深入地掌握理解物理學基礎知識，掌握實驗基本技能，發(fā)展他們的智力和培養(yǎng)能 力，都有重要作用。教師一定要積極創(chuàng)造條件，盡可能讓學生親自動手、多實踐，教會學生觀察和操作等技能。通過教學的各個環(huán)節(jié)和課外活動，努力培養(yǎng)學生的 自學能力、觀察能力和分析能力，科學地分析和解釋一些物理現(xiàn)象。三、思想品德教育 通過實驗課的教學手段，使學生受到辯證唯物主義和愛國主義教育，初步建 立物理學的基本觀點，培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度，不斷探求新知識的精神，逐漸 形成正確的審美觀、人生觀，高尚的品德和情操。四、實驗室的管理制度：加強實驗室的教學管理是搞好實驗的關(guān)鍵，制度就是準則，也是成功的保障。實驗室儀器要登記記錄簿。實驗室物品要登記上簿。學生分組實驗要有記錄，并列表計劃上墻。演示實驗的計劃。借還儀器有記錄。儀器損壞有記錄，并按情節(jié)輕重賠償。要有試驗報告單，如任課老師上實驗課所用儀器、藥品等預先通知實驗員準備 實驗儀器及用具，清點清楚交給任課教師，實驗完畢后，清點好入庫。每次試驗 結(jié)束后都要徹底清掃一次衛(wèi)生，保持室內(nèi)清潔干凈。通過認真記錄便于掌握實驗情況，以總結(jié)經(jīng)驗教訓，推進實驗教學的進一步 向更高的層次發(fā)展，提高實驗的效率。實驗內(nèi)容 實驗課以教師為主導，學生為主體，重在組織指導學生完成好實驗，啟發(fā)誘 導學生解決實驗中的具體問題，培養(yǎng)學生操作技能，提高觀察和動手能力。在課 堂教學中要培養(yǎng)學生動手、動口、動腦的能力。八年級下冊實驗安排第一周練習使用彈簧測力計 探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系 第二周探究二力平衡條件 研究影響滑動摩擦力大小的因素 第三周探究影響壓力作用效果的因素 第五周探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)第六周探究浮力大小跟 排開液體所受重力的關(guān)系 第八周探究物體的動能跟哪些因素有關(guān) 第十周探究杠桿的平衡條件第十一周研究定滑輪和動滑輪的特點 第十二周測量滑輪組的機械效率
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