【導(dǎo)讀】前一頭驢的遭遇后,它決定為他們驢子家族洗刷恥辱。所謂“寓”就是寄托的意。因積極參加王叔文為首的革新派被貶官永州、《黔之驢》是柳宗元《三戒》中的一則?!度洹肥亲髡咴⒀宰髌分械拇碜?,包。括《臨江之麋》《黔之驢》和《永某氏之鼠》。作者認(rèn)為這三首寓言都可以使人引以為戒,調(diào)查研究,虎終于摸清了驢的虛實,自然非常高興。第六層,寫虎吃掉了驢,取得了勝利。
【總結(jié)】黔之驢寓言是一種文學(xué)體裁.它往往用一個饒有趣味的故事來闡明深刻的道理.作者:柳宗元,唐代文學(xué)家,哲學(xué)家,山西河?xùn)|人,當(dāng)時有人稱他為“柳河?xùn)|”,與韓愈同為古文運動的倡導(dǎo)者,是“唐宋八大家”之一檢查字詞?黔qián---貴州好hào事者---喜歡多事
2024-11-19 09:44
【總結(jié)】執(zhí)筆人審核人2020年3月日課題柳葉兒課型講讀課課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)在生動的描寫中寄寓豐富的感情的寫法;運用摘記的方法分類摘抄文中含感情的句子。2.熟悉課文內(nèi)容,深入探討文章主旨,感受作者的情感。
2024-11-19 19:15
【總結(jié)】《一面》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.感受魯迅先生熱愛勞動人民和關(guān)懷進(jìn)步青年的高貴品格。2.學(xué)習(xí)文章抓住外貌特征,刻畫人物形象,突出人物精神的寫作方法;掌握以小見大的的表現(xiàn)手法。3.體會語言的感情色彩,學(xué)習(xí)敘議結(jié)合的寫法。二、課前預(yù)習(xí):1.了解作者和魯迅。作者及其寫作背景:阿累,真名朱凡,原名朱一葦,1909年1月生,江
2024-12-05 09:43
【總結(jié)】《西游記》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解《西游記》的主要故事內(nèi)容,培養(yǎng)閱讀興趣。2.結(jié)合作品故事情節(jié)和景物來理解主要人物形象。3.認(rèn)識《西游記》的作品現(xiàn)實意義?!緦W(xué)習(xí)重難點】1.結(jié)合作品故事情節(jié)和景物來理解主要人物形象。2.認(rèn)識《西游記》的作品現(xiàn)實意義?!菊n時安排】
2024-11-19 21:29
【總結(jié)】《沁園春、雪》的導(dǎo)學(xué)案鹿邑三高張偉【課前準(zhǔn)備】一、作者簡介及背景:作者毛澤東,中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖,毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。字潤之(原作詠芝,后改潤芝),筆名子任。他被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一。1935年10月,紅軍長
2024-11-20 00:40
【總結(jié)】19黔之驢導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語。,理解本文的內(nèi)容。、敢于而且善于斗爭,就一定能戰(zhàn)勝貌似強大的東西的深刻道理?!裰攸c:掌握文言詞匯,理解寓意。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),請你補充完整。柳宗元,是我國唐朝著名的文學(xué)家,字子厚,世稱“柳河?xùn)|”,與唐代的
2024-11-19 13:35
【總結(jié)】《再別康橋》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過誦讀,了解詩中的意象2、感受詩歌的獨特意境,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣3、通過咀嚼、吟誦,學(xué)會鑒賞現(xiàn)代詩歌的“意象美”【學(xué)習(xí)方法】以誦讀為主,反復(fù)朗誦鑒賞詩之美?!緦?dǎo)學(xué)過程】一、導(dǎo)入迄今為止,我們已經(jīng)學(xué)過了不止一篇送別詩作。古人云:黯然傷魂者
【總結(jié)】初一語文《月跡》自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案班級姓名學(xué)號【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,理清作者的思路。,培養(yǎng)學(xué)生追求美好事物的情懷。3.體會文中所寫孩童語言的特點?!绢A(yù)習(xí)交流臺】1、搜集關(guān)于月亮的古詩名句。(學(xué)生展示搜集)2、作家、作品。
2024-12-08 21:29
【總結(jié)】《愛蓮說》學(xué)案宋代周敦頤一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識與能力:了解作者以及“說”這種文學(xué)體裁。加強詞句點撥,感悟全文,誦讀全文。2、過程與方法:疏通文意,把握主旨,學(xué)習(xí)托物言志的寫法。3、情感、態(tài)度、價值觀:學(xué)習(xí)蓮的高潔品質(zhì),培養(yǎng)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的高尚情操。二
【總結(jié)】課題歌詞三首·黃河頌課型講讀課課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.整體感知歌詞內(nèi)容,體會歌詞中表達(dá)的愛國主義的思想感情。2.反復(fù)誦讀詩歌,體會和推敲歌詞中精煉形象的語言。3.有感情地朗誦歌詞,深情歌唱歌曲。教學(xué)重點:準(zhǔn)確地把握歌詞的內(nèi)涵和感情。反復(fù)朗讀,讀出感情,讀出節(jié)奏和韻律。課前
2024-12-05 03:12
【總結(jié)】《狼》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):基礎(chǔ)目標(biāo):了解有關(guān)蒲松齡的文學(xué)知識,能用自己的話準(zhǔn)確的說出文意,理解并積累文中重點實詞和虛詞。(重點)核心目標(biāo):反復(fù)誦讀,揣摩動作描寫和心理描寫對塑造人物形象的作用(難點)拓展目標(biāo):學(xué)習(xí)屠戶不畏強暴,敢于斗爭的精神的精神,培養(yǎng)自己同困難作斗爭的精神。學(xué)習(xí)課時:一課時知識鏈接:蒲松齡(1640---
2024-11-18 19:12
【總結(jié)】第一篇:語文七年級下蘇教版18《黔之驢》教案 《黔之驢》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、懂得無所畏懼、敢于而且善于斗爭,就一定能戰(zhàn)勝貌似強大的東西的深刻道理。 2、翻譯文言文;學(xué)習(xí)本文心理和動作的細(xì)致描...
2024-10-25 12:10
【總結(jié)】《趙普》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、準(zhǔn)確翻譯、背誦全文,提高文言文閱讀能力。2、學(xué)習(xí)本文敘事簡潔、運用細(xì)節(jié)描寫人物的方法。3、學(xué)習(xí)趙普超人的毅力和堅定的意志。學(xué)習(xí)重點、難點:準(zhǔn)確翻譯全文,注意重點字詞,背誦全文。運用細(xì)節(jié)描寫人物、敘事簡潔的方法。自學(xué)質(zhì)疑一、請
【總結(jié)】課題:1、《鄉(xiāng)愁》主備:羅有志審核:祝站二中九年級備課組姓名:班級:學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本詩嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),精巧的構(gòu)思。2.掌握通過分析意象感知詩歌內(nèi)涵的方法,品讀詩歌凝練含蓄的語言。3.體會作者濃厚強烈的思鄉(xiāng)情懷
2024-12-05 08:26
【總結(jié)】《丑小鴨》導(dǎo)學(xué)案主筆人:于曼華審稿人:初一語文集備組成員制定時間:2020年2月27日一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解童話的特點2.整體感知課文內(nèi)容,體會字里行間流露的思想感情3.理解對美的向往和不懈追求的精神二.學(xué)習(xí)重點:了解安徒生的生平,理解丑小鴨的形象難點:學(xué)習(xí)運用豐富的想象
2024-11-19 09:18