九年級下學(xué)期政治備課組工作計劃最終版-資料下載頁
2024-11-05 12:04本頁面
【正文】 向復(fù)習(xí)。并認(rèn)真完成中考說明與標(biāo)準(zhǔn)。重點加強聽力、選擇。，第二輪復(fù)習(xí)：認(rèn)真完成輔導(dǎo)資料《風(fēng)向標(biāo)》。即： 復(fù)習(xí)名詞、代詞、數(shù)詞，并適當(dāng)?shù)刈雠c此有關(guān)的練習(xí)卷。冠詞、形容詞、副詞、介詞。連詞、動詞（包括種類、時態(tài)、語態(tài)）句子的種類。句子的類型。，在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點加強綜合試卷的訓(xùn)練，堅持每星期三到四次聽力訓(xùn)練。，回顧整理，做好學(xué)生考前的心理工作，以乘風(fēng)破浪之姿迎接中考。第五篇：九年級語文下學(xué)期備課組工作計劃九年級語文下學(xué)期備課組工作計劃周 靜（2013311）一、指導(dǎo)思想落實貫徹新課程精神，以訓(xùn)練口頭表達能力、閱讀能力、寫作能力為主線，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生自身的特點，逐步形成學(xué)生自主探索、獨立發(fā)現(xiàn)、自覺運用、大膽創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力和思維習(xí)慣，加強文言文方面。寫作方面的指導(dǎo)和實踐。在語文教學(xué)中堅持“引導(dǎo)學(xué)生主動求知，促進學(xué)生和諧發(fā)展”的理念，充分利用教室里現(xiàn)有多媒體教學(xué)系統(tǒng)，引領(lǐng)學(xué)生進入語文學(xué)習(xí)的樂園，爭取本年級整體語文水平有所提升。二、基本情況分析本組有六名語文教師，教學(xué)勁頭足，改革意識強，團隊精神佳，其中有教學(xué)藝術(shù)令人稱贊不已的骨干教師，也有具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的中堅力量，還有活力十足的后起之秀。這是一個很有戰(zhàn)斗力的團體。三、主要教研任務(wù)認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和新教材，改變陳舊的教學(xué)方法。在教給學(xué)生語文知識的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的思想感情，在教學(xué)過程中做到春風(fēng)化雨，潤物無聲。認(rèn)真落實備、教、批、輔、考，特別是要備好、上好每一堂課，提高教學(xué)效果，爭取大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強教研，相互學(xué)習(xí)，力爭整體推進，整體提高。做好扶優(yōu)輔差工作。四、具體備課組活動計劃第一周：備課組活動——討論新學(xué)期教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)進度表第二周：備課組活動——月考試卷命題討論和分工第三周：備課組活動——九年級第一次月考質(zhì)量分析第五周：備課組活動——就公開課活動事宜討論第六周：備課組活動——第一輪中考復(fù)習(xí)策略討論第六周：備課組活動——九年級復(fù)習(xí)公開課展示第九周：備課組活動——縣一模質(zhì)量分析和第二輪中考復(fù)習(xí)方案討論第十周：備課組活動——復(fù)習(xí)課集體備課活動第十一周：備課組活動——散文體系文本如何解讀研討第十三周：備課組活動——第三輪中考復(fù)習(xí)方案討論第十六周：備課組活動——期末總結(jié)會議
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