【正文】 京出版社1991年 2月美日蘇語(yǔ)文教學(xué) 朱紹禹主編 吉林文史出版社 1991年 5月國(guó)外語(yǔ)文教學(xué)概況 王晨 徐同主編 希望出版社 1980年 日本國(guó)語(yǔ)科教育論譯介 王松泉主編 海南出版社 1994年10月語(yǔ)文教育辭典 朱紹禹主編 延邊人民出版社 1991年 1月中學(xué)語(yǔ)文教師手冊(cè) 姚麟園主編 上海教育出版社 1981年第三篇：語(yǔ)文教師必讀書(shū)目語(yǔ)文教師必讀書(shū)目 課程改革基礎(chǔ)1.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）解讀》，鐘啟泉、崔允郭、張華主編，華東師大出版社，01年版。2.《新課程的理念于創(chuàng)新》，鐘啟泉、崔允郭主編，高等教育出版社，03年版。3.《靜悄悄的革命：創(chuàng)造活動(dòng)、合作、反思的綜合學(xué)習(xí)課》，（日）佐藤學(xué)，長(zhǎng)春出版社，.《素質(zhì)教育在美國(guó)》，皇全愈，廣東教育出版社，1999年版。班主任工作基礎(chǔ) 1.《給教師的建議》，（蘇）蘇霍姆林斯基，教育科學(xué)出版社，1999年版。2.《育人三部曲》，（蘇）蘇霍姆林斯基，人民教育出版社，1998年版。3.《孩子是個(gè)哲學(xué)家》，（意），海南出版社，2002年版。4.《愛(ài)的教育》，（意）亞米契斯，上海譯文出版社，2006年版。5.《中學(xué)班主任工作策略》，張國(guó)宏，江蘇教育出版社，2006年版。6.《班主任兵法》，萬(wàn)瑋，華東師范大學(xué)出版社，2004年版。語(yǔ)文課程與教學(xué)論基礎(chǔ)（上、下），中央教育科學(xué)研究所，教育科學(xué)出版社，1980年版。2.《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，巢宗祺、雷實(shí)、陸志平主編，湖北教育出版社，2002年版。3.《語(yǔ)文課程與教學(xué)論》，王文彥、蔡明主編，高等教育出版社，2006年版。4.《高中語(yǔ)文新課程教學(xué)法》，倪文錦主編，高等教育出版社，2004年版。5.《初中語(yǔ)文新課程教學(xué)法》，倪文錦主編，高等教育出版社，2003年版。6.《語(yǔ)文教育研究概論》，周慶元著，湖南人民出版社，2006年版。7.《語(yǔ)文教育展望》，倪文錦、歐陽(yáng)汝穎主編，上海教育出版社，2002年版。語(yǔ)文教學(xué)技能基礎(chǔ)，韓雪屏、王松泉、王相文，高等教育出版社，1999年版。，周慶元、王松泉主編，高等教育出版社，1996年版。，黃麟生、林潤(rùn)之主編，廣西人民出版社，2006年版。，彭小明著，中國(guó)文聯(lián)出版社，2001年版。，徐林祥、張悅?cè)褐骶?，東北師大出版社，1999年11月。，李穎主編，科學(xué)出版社，2000年版。，蔡高才，袁光華編著，湖南師范大學(xué)出版社，1999年版。，李沖鋒，華東師范大學(xué)出版社，2007年版。，朱紹禹，陜西教育出版社，2005年版。語(yǔ)文教學(xué)案例基礎(chǔ)，李山林主編，湖南師范大學(xué)出版社，2006年版?！咧姓Z(yǔ)文必修課分析，王榮生主編，高等教育出版社，2006年版。，李鎮(zhèn)西著，華東師范大學(xué)出版社，2005年版。，袁衛(wèi)星著，華東師范大學(xué)出版社，2005年版。，竇桂梅著，華東師范大學(xué)出版社，2005年版。，竇桂梅著，華東師范大學(xué)出版社，2005年版。，余映潮著，華東師范大學(xué)出版社，2006年版。——郭初陽(yáng)課堂實(shí)錄，郭初陽(yáng)著，華東師范大學(xué)出版社，2006年版。，鄭桂華著，華東師范大學(xué)出版社，第四篇：小學(xué)語(yǔ)文必讀書(shū)目小學(xué)生必讀書(shū)目《神話(huà)選讀》《童話(huà)選讀》《湯姆、索亞歷險(xiǎn)記》《海底兩萬(wàn)里》 《西游記》《魯濱遜漂流記》必讀類(lèi)一、童話(huà)故事（46篇）1.《格林童話(huà)》（20篇）灰姑娘 小紅帽 三種語(yǔ)言 白雪公主 十二個(gè)獵人 裁縫和鞋匠 睡美人 小鹿弟弟 星星銀幣 三兄弟找幸福 三只小鳥(niǎo) 三件寶 勇敢的王子 會(huì)唱歌的骨頭 圣母的孩子 金鳥(niǎo) 布勒門(mén)的音樂(lè)家 百靈鳥(niǎo) 大拇指 青蛙王子2.《安徒生童話(huà)》（20篇）丑小鴨 野天鵝 豌豆公主 拇指姑娘 皇帝的新裝 打火匣 大克勞斯和小克勞斯 頑皮孩子 兩個(gè)旅伴 幸運(yùn)的套鞋 堅(jiān)定的錫兵 夜鶯紅舞鞋 海的女兒 會(huì)飛的箱子 白雪皇后 老房子 園丁和主人 影子 安琪兒3.《天方夜譚》（6篇）一千零一夜的故事 漁翁的故事 阿拉丁神燈的故事 朱德?tīng)柕墓适滦涟瓦_(dá)航海的故事 阿里巴巴的故事二、寓言故事（2本）…….(希臘)伊索……….(俄)克雷洛夫三、神話(huà)故事（18篇）….(中國(guó))……（希伯來(lái)）…（中國(guó)）……(希伯來(lái))…(印度)……(日本)……….(中國(guó))……(中國(guó))…….(中國(guó))…….(中國(guó))…….(中國(guó))……….(中國(guó))……….(中國(guó))……….(中國(guó))…….(中國(guó))…….(中國(guó))……….(中國(guó))………..(希臘)四、成語(yǔ)故事（100篇） 五、科普讀物(8本)（新世紀(jì)版）（動(dòng)物分冊(cè)）（植物分冊(cè)）(人體科學(xué)分冊(cè))（地球科學(xué)分冊(cè)）（宇宙科學(xué)分冊(cè)）（環(huán)境科學(xué)分冊(cè)）（信息科學(xué)分冊(cè)）（數(shù)學(xué)分冊(cè)）六、中外小說(shuō)(10本)……(意大利)科羅狄………（美國(guó)）………(英國(guó))……（中國(guó)）張樂(lè)平……(法國(guó))……(意大利)……(美國(guó))托斯夫人……(明)吳承恩………(英國(guó))……(明).施耐庵羅貫中第一類(lèi)：西游記（少年版）西游記東周列國(guó)故事霧都孤兒湯姆叔叔的小屋愛(ài)麗絲漫游奇遇記克雷洛夫寓言格列佛游記伊索寓言格林童話(huà)格林童話(huà)（注音）小王子木偶奇遇記（精）長(zhǎng)襪子皮皮（精）海蒂（精）白比姆黑耳朵（精）斯巴達(dá)克思寄小讀者小思想家在行動(dòng)（精）神話(huà)傳說(shuō)寓言古詩(shī)《發(fā)現(xiàn)科學(xué)》系列叢書(shū)（教師用書(shū)）三字經(jīng)百家姓千字文千家詩(shī)安徒生童話(huà)海底兩萬(wàn)里神秘島格蘭特船長(zhǎng)的兒女們八十天環(huán)游地球 一千零一夜好兵帥克希臘神話(huà)和傳說(shuō) 魯濱遜漂流記苦兒流浪記湯姆索亞歷險(xiǎn)記小鹿班比（精）魔法師的帽子（精）比比揚(yáng)奇遇記（精)騎鵝旅行記杜里特在猴子國(guó)（精）騎鵝旅行記（注音）成語(yǔ)故事童話(huà)小說(shuō)哆拉A夢(mèng)快樂(lè)數(shù)學(xué)（適合低年級(jí)學(xué)生）動(dòng)腦筋爺爺（三輯每輯8冊(cè)）丁丁歷險(xiǎn)記世界五千年（上下冊(cè)贈(zèng)光盤(pán)）阿凡提的故事（注音）寓言故事（注音）神奇的科學(xué)魔方HAPPY數(shù)學(xué)哆啦A夢(mèng)手工系列數(shù)學(xué)與頭腦相遇的地方大頭兒子和小頭爸爸 上下五千年（贈(zèng)光盤(pán)）中華成語(yǔ)故事 上下五千年（彩圖注音贈(zèng)光盤(pán)）益智故事（注音）大不列顛智能訓(xùn)練科學(xué)小品小靈通漫游未來(lái)十萬(wàn)個(gè)為什么（第一集8冊(cè)）十萬(wàn)個(gè)為什么（第二集8冊(cè)）物理與頭腦相遇的地方第二類(lèi)：世界文學(xué)名著精讀（少年版）每套50冊(cè)簡(jiǎn)愛(ài)呼嘯山莊傲慢與偏見(jiàn)名利場(chǎng)愛(ài)瑪霧都孤兒大衛(wèi)科波菲爾魯濱遜漂流記格列佛游記金銀島1德伯家的苔絲1牛虻1蝴蝶夢(mèng)1愛(ài)麗司漫游奇遇記1紅字1嘉麗妹妹1海狼1教父1飄斯巴達(dá)克斯2愛(ài)的教育2堂吉訶德2變形記審判2哈克貝利芬歷險(xiǎn)記2湯姆索亞歷險(xiǎn)記2高老頭2歐葉妮葛朗臺(tái)2悲慘世界2巴黎圣母院三個(gè)火槍手3基督山伯爵3茶花女3紅與黑3包法利夫人3漂流朋友3娜娜3約翰克里斯朵夫3神秘島3海底兩萬(wàn)里格蘭特船長(zhǎng)的兒女們4復(fù)活4安娜卡列尼娜4父與子4童年4鋼鐵是怎樣練成的4好兵帥克4吹牛大王歷險(xiǎn)記4少年維特之煩惱4戈拉50、百年孤獨(dú)三、現(xiàn)代散文（15篇）……(臺(tái)灣)……朱自清………….(印度)泰戈?duì)枴?(意)…….(黎巴嫩)紀(jì)伯倫……………郭沫若.………….….許地山……..……(臺(tái)灣)席慕蓉……(印度)……..(英)培根……(臺(tái)灣)張曉風(fēng)第五篇：學(xué)科語(yǔ)文必讀書(shū)目（范文模版）1.《語(yǔ)文教師教學(xué)知識(shí)發(fā)展研究》朱曉民 著 教育科學(xué)出版社 2.《追求卓越——教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展案例研究》徐碧美 著 人民教育出版社3.《中學(xué)語(yǔ)文名篇多元解讀》王麗 主編 廣東教育出版社《語(yǔ)文教學(xué)與文學(xué)》王富仁 鄭國(guó)民 主編 廣東教育出版社《教學(xué)名家談?wù)Z文》裴躍進(jìn) 編著 北京師范大學(xué)出版社《美國(guó)語(yǔ)文教育》王愛(ài)娣 著 廣西師范大學(xué)出版社7.《“非指示性”語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)研究》鄭逸農(nóng) 著 浙江大學(xué)出版社 8.《語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)技法80講》余映潮 著 9.《聽(tīng)王榮生教授評(píng)課》王榮生 著《翻轉(zhuǎn)課堂的可汗學(xué)院:互聯(lián)時(shí)代的教育革命》薩爾曼可汗(Salman Khan)(著), 劉婧(譯)1學(xué)習(xí)性評(píng)價(jià)叢書(shū)（中學(xué)版）伊恩—斯密斯（著）—— 微觀分析個(gè)案研究作者 孫紹振 著 上海教育出 、《文學(xué)欣賞與文本解讀》魏天無(wú) 華中師范大學(xué)出版社1《語(yǔ)文課堂“學(xué)情視角”重構(gòu)》陳隆升 著 上海教育出版社1《學(xué)生為中心的課堂討論》 編輯（美）黒爾，（美）斯蒂 著，劉雅 譯1《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的多元途徑》, 徐斌艷 著，上海教育出版社2008年出版1《有效教學(xué)的基本策略》 余文森，劉冬巖 編 18《讓學(xué)生的思維活起來(lái)名師最能激發(fā)潛能的課堂提問(wèn)藝術(shù)》 嚴(yán)永金 主編 西南師范大學(xué)出版社1《有效教學(xué)十講》余文森 著 華東師范大學(xué)出版社 《名師備課與課堂有效性》徐世貴 著，重慶大學(xué)出版社2《教師教學(xué)寫(xiě)作360176?！分芤回?著 寧波出版社