中班音樂游戲小動物優(yōu)秀教案[定稿]-資料下載頁
2024-11-05 12:02本頁面
【正文】 讓幼兒在提問中學按節(jié)奏說出短句“請你快點躲起來”，為最后的游戲做好鋪墊。四、運用圖譜幫助幼兒理解音樂，感應音樂的主題旋律iti titi titi ta。簡單介紹曲作者、國籍、曲名。師：俄國作曲家林姆斯基、高沙可夫寫了一首很好聽的曲子，就是講了大黃蜂追小豬的事情，這首曲子的名字叫做《大黃蜂的飛行》。教師指圖譜，幼兒完整欣賞音樂。引導幼兒學大黃蜂飛。（1）師：大黃蜂追小豬的動作是怎樣的？誰來學學！（2）教師出示大黃蜂的圖片，引導幼兒學蟄的動作。師：大黃蜂就是用這根長長的尾巴來蜇小豬的，它是怎麼蜇的，誰來學學，我當小豬，你來蜇我。認識漸強記號。（1）教師隨著音樂指圖到漸強處，引出漸強。（2）出示漸強，認識漸強記號。師：哪里刺？對啦！我們一起來看看這個記號。這個記號像什么？它的`前面這里怎么樣？慢慢地越來越什么？這個記號就叫做“漸強”。以后我們要是看到這個漸強記號就知道這里的音樂是從小慢慢地、逐漸變什么？那這里有漸強記號的地方就是大黃蜂刺小豬的音樂。（3）教師帶領幼兒肢體表現(xiàn)漸強——大黃蜂蜇小豬的動作。幼兒看教師表演大黃蜂，視覺和聽覺結合感受大黃蜂的兇猛。教師帶領幼兒聽音樂做躲的動作，感應主題旋律titi titi titi ta。五、游戲——大黃蜂追小豬。第一遍游戲，教師交代游戲規(guī)則。（請個別幼兒配合老師示范）師：現(xiàn)在我們就一起來玩大黃蜂追小豬的游戲。由徐老師來當大黃蜂，XX、XX、XX……（5個幼兒和老師）一起當小豬。當聽到“請你快點躲起來”的音樂時，小豬們就要趕緊抱頭蹲下，要邊跑邊躲，如果蹲太久了也是會被大黃蜂發(fā)現(xiàn)的。第二遍游戲：配班老師當大黃蜂，教師帶領著全體幼兒當小豬。第三遍游戲，2個幼兒在配班老師的帶領下當大黃蜂，其他幼兒當小豬。音樂游戲教案中班第7篇作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展教案準備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家收集的中班音樂游戲教案：慢羊羊大變身，僅供參考，希望能夠幫助到大家?；顒幽繕耍焊惺芤魳坊顒訋淼目鞓?，初步理解音樂三段體的結構。能根據(jù)音樂節(jié)奏及樂句變化創(chuàng)編健身動作。了解合理飲食和適當運動對身體健康的作用?；顒訙蕚洌阂魳贰度鸬淇裣肭菲?，喜羊羊、胖慢羊羊、瘦慢羊羊圖片各一張。活動過程：一、導入，引起興趣出示喜羊羊圖（目的：情境的引入）。師提問：我請來了一位客人是誰啊？師戴上胸飾，我現(xiàn)在是誰??？我的羊朋友在哪？師幼一起隨音樂做游戲。（音樂《別看我只是一只羊》）（這個環(huán)節(jié)調動幼兒表現(xiàn)的積極性，同時傾聽音樂表現(xiàn)羊的動作，使幼兒在愉快的氛圍中進入下個環(huán)節(jié)）二、感受及表現(xiàn)探索A段動作（1）師：我還有一個好朋友沒有到，你們猜猜它是誰？（傾聽慢羊羊走路的音樂）（2）幼兒聽音樂，感受節(jié)奏︱︱，探索表現(xiàn)慢羊羊搖搖擺擺、笨手笨腳的樣子。（師可以用點頭等讓幼兒先感受節(jié)奏）。這是一只什么樣的羊呢？它是怎么走路的？師：慢羊羊肚子大大的，身體肥肥的，走起路來怎么樣??？誰來做一做？請幾個幼兒來學一學。師：現(xiàn)在我們一起來學一學慢羊羊走路。（播放音樂）（這個環(huán)節(jié)模仿慢羊羊笨重的動作，為后面慢羊羊減肥做鋪墊。）探索B段動作（1）慢羊羊覺得朋友們都嘲笑它胖，它心里又難過又著急了，怎么辦呢？（通過運動來減肥）幼兒傾聽B段音樂。（2）引導幼兒大膽想象，自由探索紅太狼可能做的減肥動作。師：你能幫慢羊羊想想有那些減肥的動作嗎？（請幼兒個別表現(xiàn)）師用哼唱的方式請2—3人做動作。（跑步、跳躍、蹲起）（3）配上音樂，一起來做一做健身動作。師：我們聽著好聽的音樂和慢羊羊一起來運動。（4）引導幼兒跟隨音樂節(jié)奏各自表現(xiàn)。師：你喜歡用什么樣的運動來減肥呢？我們一起來試試。（5）幼兒來當小老師，跟著音樂節(jié)奏一起來運動。師：老師發(fā)現(xiàn)xx小朋友運動真棒，大家跟他一起做運動。（做運動的`動作幼兒還是比較熟悉的，所以我給幼兒自主的機會，讓幼兒自由表現(xiàn)運動的動作，讓所有的幼兒都動起來。）探索C段動作（1）出示瘦慢羊羊圖片師：正像小朋友所希望的那樣，通過運動胖慢羊羊變瘦了。它變瘦以后走路會變得怎么樣呢？（輕快）我們來聽聽慢羊羊怎么輕快地走路？（播放音樂）（2）幼兒根據(jù)節(jié)奏 ︱ ︱探索表現(xiàn)減肥后的紅太狼輕快的動作。師：你覺得紅太狼是怎么走的？你來試試。我們大家一起來學學。（3）引導幼兒在樂曲結尾表現(xiàn)慢羊羊減肥后的激動神情和快速奔跑的動作。師：減肥后的慢羊羊用最快的速度跑去見喜羊羊朋友們了，它現(xiàn)在的心情怎樣？請你用動作表現(xiàn)快樂的心情。（播放音樂）三、完整表演播放音樂，完整欣賞。師：這就是慢羊羊減肥的故事，我們完整來聽一聽。師提示：聽一聽，哪段音樂紅太狼走來了，哪段音樂是紅太狼在運動，哪段音樂紅太狼減肥成功了。完整表演《慢羊羊瘦身》。師：我們跟著音樂再來完整表演吧。四、結束活動音樂游戲教案中班7篇這篇文章共21878字。
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1