【導(dǎo)讀】美麗,培養(yǎng)學(xué)生美的情操。認識軸對稱圖形,建立學(xué)生空間觀念,發(fā)展思維。左右兩邊僅僅是大小一樣嗎?我們再把他重新對折。邊可以完全重合的圖形。圖案是軸對稱的?把你認為是的序號寫在白紙上。說說○3為什么不是?師出示交通圖標。覺得還不夠所以我建議同學(xué)下課后,課后利用這些材料做出一個
【總結(jié)】軸對稱圖形西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.經(jīng)歷觀察、操作、交流等活動過程,能認識軸對稱圖形。2.充分感受數(shù)學(xué)中的對稱美,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?這些圖形都是對稱的。返回2沿虛線折一折。軸對稱圖形中間對折的虛線叫做對稱軸。對稱軸兩邊的部分對折后完全重合。
2024-11-12 02:05
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.經(jīng)歷觀察、操作、交流等活動過程,能認識軸對稱圖形。2.充分感受數(shù)學(xué)中的對稱美,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。規(guī)模宏大的對稱式宮殿建筑中國最具魅力的國粹之一——京劇臉譜汽車車標和交通標志日常生活用品無處不在的對稱現(xiàn)象先把
【總結(jié)】教學(xué)課題數(shù)據(jù)的整理第1課時教學(xué)目標知識教學(xué)點:經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理和制作統(tǒng)計表的過程,培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計意識。能力教學(xué)點:能選擇一定的標準對原始數(shù)據(jù)進行分類整理,感受到數(shù)據(jù)整理的必要性。德育教學(xué)點:讓學(xué)生受到環(huán)保教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。教學(xué)重點目標2教學(xué)難點目標3教學(xué)過程教師活動學(xué)生
2024-12-09 04:31
【總結(jié)】解決問題教學(xué)目標,。、合作交流,感受、體驗解決問題策略的多樣性。教學(xué)重點學(xué)生探索解決問題的方法。教學(xué)難點通過獨立思考、合作交流。感受和體驗解決問題策略的多樣性。教學(xué)準備投影儀、投影片。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動創(chuàng)設(shè)情景激趣引入
2024-11-20 00:14
【總結(jié)】軸對稱圖形的對稱軸蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)軸對稱圖形以及對稱軸,同學(xué)們要結(jié)合實際問題理解并掌握軸對稱圖形以及對稱軸的概念,能夠解決相關(guān)的實際問題。用一張長方形紙對折,并畫出它的對稱軸。用一張長方形紙對折,并畫出它的對稱軸。用一張正方形紙對折,并畫出它的對稱軸。用一
2024-11-12 02:13
【總結(jié)】軸對稱圖形西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.經(jīng)歷觀察、操作、交流等活動過程,能認識軸對稱圖形。2.充分感受數(shù)學(xué)中的對稱美,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。下面哪些圖形是軸對稱圖形?對稱軸看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?
2024-12-05 00:27
【總結(jié)】軸對稱圖形西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來認識一些軸對稱圖形,同學(xué)們要了解什么樣的圖形是軸對稱圖形,軸對稱圖形有什么特點。沿虛線剪開比一比打開對稱軸這樣的圖形就叫做軸對稱圖形。把鏡子放在虛線上,看一看鏡子中的圖形和整個圖形,你發(fā)現(xiàn)了什么?從鏡子中看到的左邊圖形的樣子是哪個?鏡
2024-12-07 12:44
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標、操作、交流等活動過程,能認識軸對稱圖形。,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,
2024-12-05 00:29
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.經(jīng)歷觀察、操作、交流等活動過程,能認識軸對稱圖形。2.充分感受數(shù)學(xué)中的對稱美,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心??匆豢矗f一說1對稱現(xiàn)象左右或上下完全相同,這些圖形都是對稱的。2看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?2看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?這些圖
2024-12-04 20:58
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊軸對稱圖形學(xué)習(xí)目標1.了解生活中的對稱現(xiàn)象。認識軸對稱圖形的一些基本特征。能正確認識軸對稱圖形。會設(shè)計制作簡單的軸對稱圖形。2.通過觀察、猜想、操作、驗證、經(jīng)歷認識軸對稱圖形的過程。掌握判斷軸對稱圖形。對稱物體軸對稱圖形如果一個圖形完全沿著一條直線對折,直線兩側(cè)的圖形
2024-12-04 21:15
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容除法解決問題教學(xué)目標知識與技能:能從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)一些用除法解決的數(shù)學(xué)問題,并能運用所學(xué)的知識和技能解決問題,發(fā)展應(yīng)用意識。過程與方法:讓學(xué)生在解決問題的過程中,掌握解決問題的一些基本策略。情感態(tài)度和價值觀:體驗解決問題的多樣性,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識、思維能力和實踐能力。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動
【總結(jié)】軸對稱圖形西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.經(jīng)歷觀察、操作、交流等活動過程,能認識軸對稱圖形。2.充分感受數(shù)學(xué)中的對稱美,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。動手做一做。剪一只美麗的蝴蝶。這些圖形有什么特點?觀察上面的圖形。這些圖形有什么特點?如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能
2024-11-24 13:54
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.經(jīng)歷觀察、操作、交流等活動過程,能認識軸對稱圖形。2.充分感受數(shù)學(xué)中的對稱美,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心??匆豢?,說一說1對稱現(xiàn)象左右或上下完全相同,這些圖形都是對稱的。2看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?2看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?這些圖
2024-12-13 19:05
【總結(jié)】軸對稱圖形北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標,以及服飾、工藝品與建筑等圖案,感知現(xiàn)實世界中普遍存在的對稱現(xiàn)象。、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動,體會對稱圖形的特征,能畫出簡單的圖形的對稱軸。、自主探究能力、動手操作能力以及歸納概括能力。使同學(xué)們能畫出簡單的圖形的對稱軸。沿虛線剪開比一比打開對
2024-12-11 13:08
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊認識軸對稱圖形學(xué)習(xí)目標、操作、交流等活動過程,能認識軸對稱圖形。,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?
2024-12-04 22:01