西師大版三年下軸對(duì)稱(chēng)圖形之一(參考版)

【摘要】軸對(duì)稱(chēng)圖形教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)觀察和操作，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形和對(duì)稱(chēng)軸的含義，掌握軸對(duì)稱(chēng)圖形的特點(diǎn)。2.能力目標(biāo)：會(huì)畫(huà)對(duì)稱(chēng)軸和軸對(duì)稱(chēng)圖形，提高學(xué)生動(dòng)手操作能力。3.情感目標(biāo)：在動(dòng)手實(shí)踐中創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、感受大自然中軸對(duì)稱(chēng)圖形的美麗，培養(yǎng)學(xué)生美的情操。教法學(xué)法：小組合作，自主探究。教具準(zhǔn)備：

2024-12-12 21:12

西師大版三年下認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形word教案(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形教學(xué)目標(biāo)、操作、交流等活動(dòng)過(guò)程，能認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形。，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)1。教具準(zhǔn)備例題課件。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)情境引入：森林里的小動(dòng)物穿著漂亮的衣服正在開(kāi)舞會(huì)的場(chǎng)面。動(dòng)物穿的衣服、領(lǐng)結(jié)等都是對(duì)稱(chēng)的。教師：這些衣服為什么這么漂亮？

2024-12-09 08:54

西師大版三年下對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象之一(參考版)

【摘要】對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（西師版）三年級(jí)下冊(cè)第115~117頁(yè)。【教學(xué)目標(biāo)】1感受生活中的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象，初步建立起“對(duì)稱(chēng)”的概念。2經(jīng)歷觀察、操作、交流等過(guò)程，在此過(guò)程中有積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。3感受生活中物體的對(duì)稱(chēng)美，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、初步感知“對(duì)稱(chēng)

2024-11-24 00:14

西師大版三年下軸對(duì)稱(chēng)隨堂練習(xí)一(參考版)

【摘要】（西師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱(chēng)（一）一、畫(huà)出軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸二、猜一猜，并把完整的圖案名稱(chēng)填寫(xiě)在橫線上。三、判斷下面哪些圖形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，并在它的下面畫(huà)×。四、判斷軸對(duì)稱(chēng)圖形五、軸對(duì)稱(chēng)圖形？畫(huà)“√”

2024-12-09 08:54

西師大版數(shù)學(xué)三下軸對(duì)稱(chēng)圖形課件之一(參考版)

【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.聯(lián)系生活，通過(guò)觀察和動(dòng)手操作，使同學(xué)們初步體會(huì)生活中的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形的一些基本特征。2.同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)和制作簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形的過(guò)程中，感受到物體或圖形的對(duì)稱(chēng)美，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。1看一看。2沿虛線折一折。這些圖形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形。（1）

2024-12-09 00:29

西師大版三年下軸對(duì)稱(chēng)隨堂練習(xí)三(參考版)

【摘要】（西師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱(chēng)（三）一、各圖形哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形?（是的打“√”，不是的打“×”。）二、面的漢字中，哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形?（是的打“√”，不是的打“×”。）日月口晶（）（）（）（）

2024-11-19 11:45

西師大版數(shù)學(xué)三下認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形課件之一(參考版)

【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、操作、交流等活動(dòng)過(guò)程，能認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形。2.充分感受數(shù)學(xué)中的對(duì)稱(chēng)美，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。怎樣才能剪出一個(gè)對(duì)稱(chēng)的桃心？怎樣才能驗(yàn)證你剪出的桃心是對(duì)稱(chēng)圖形？(√)(√)(×)(√)(√)(×)(√)(√)

2024-12-08 20:58

西師大版三年下對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象(參考版)

【摘要】三年級(jí)數(shù)學(xué)師生公用導(dǎo)學(xué)稿課型：新授課備課人：主審：學(xué)習(xí)內(nèi)容：對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能結(jié)合實(shí)例感知生活中的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。2、經(jīng)歷觀察、討論、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。3、體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué)，感受到物體的對(duì)稱(chēng)美，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：感知生活中的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

2024-12-13 04:31

西師大版數(shù)學(xué)三下畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形(參考版)

【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形。2.讓同學(xué)們?cè)谶M(jìn)一步的觀察和操作中體會(huì)軸對(duì)稱(chēng)圖形的基本特征。下面的圖形哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形？(是)(是)(是)(不是)(是)(是)(是)畫(huà)出下面圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形

2024-11-15 06:19

西師大版數(shù)學(xué)五上軸對(duì)稱(chēng)圖形教學(xué)設(shè)計(jì)之一(參考版)

【摘要】軸對(duì)稱(chēng)圖形【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第36頁(yè)例3及相關(guān)練習(xí)。【教學(xué)目標(biāo)】：能夠利用軸對(duì)稱(chēng)圖形對(duì)稱(chēng)的特性畫(huà)出圖形的另一半，使之成為軸對(duì)稱(chēng)圖形。：加深對(duì)軸對(duì)稱(chēng)圖形的理解。：進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！窘叹摺W(xué)具準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備視頻展示臺(tái)、多媒體課件；學(xué)生準(zhǔn)備方格紙、例3中的圖形、直尺、鉛

2024-11-23 19:48

西師大版數(shù)學(xué)三下軸對(duì)稱(chēng)圖形之三(參考版)

【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱(chēng)圖形同學(xué)們誰(shuí)能用最快的辦法剪下一棵小松樹(shù)?？匆豢凑l(shuí)是最棒的！?。】伎寄???多么美麗的剪紙?。∧隳苄袉?？

2024-11-16 02:05

北師大版三下軸對(duì)稱(chēng)圖形課件之一(參考版)

【摘要】軸對(duì)稱(chēng)圖形北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，以及服飾、工藝品與建筑等圖案，感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。、剪紙、畫(huà)圖、圖形分類(lèi)等操作活動(dòng)，體會(huì)對(duì)稱(chēng)圖形的特征，能畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱(chēng)軸。、自主探究能力、動(dòng)手操作能力以及歸納概括能力。使同學(xué)們能畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱(chēng)軸。沿虛線剪開(kāi)比一比打開(kāi)對(duì)

2024-12-03 04:45

西師大版三年下對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象之三(參考版)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：結(jié)合實(shí)例感知生活中的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。過(guò)程與方法：經(jīng)歷觀察、討論、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。情感態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)，感受到物體的對(duì)稱(chēng)美，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)感知生活中的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn)初步了解怎樣的圖形才是對(duì)稱(chēng)圖形。教具準(zhǔn)備例題課件。教學(xué)過(guò)

2024-11-23 21:12

蘇教版四年下軸對(duì)稱(chēng)圖形課件之一(參考版)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)軸對(duì)稱(chēng)圖形，同學(xué)們要知道什么樣的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形，我們常見(jiàn)的軸對(duì)稱(chēng)圖形有幾條對(duì)稱(chēng)軸。唐代花鳥(niǎo)紋錦臉譜有趣的昆蟲(chóng)美麗的樹(shù)葉神奇的剪紙這些圖形有什么特點(diǎn)？小實(shí)驗(yàn)如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就

2024-12-08 20:34

西師大版數(shù)學(xué)三下軸對(duì)稱(chēng)圖形之七(參考版)

【摘要】西師版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、操作、交流等活動(dòng)過(guò)程，能認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形。2.充分感受數(shù)學(xué)中的對(duì)稱(chēng)美，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。觀察這只蝴蝶，你發(fā)現(xiàn)了什么？等邊三角形正六邊形扇形圓十字星心形仔細(xì)觀察下列圖形：你又發(fā)現(xiàn)了什么？這些圖形都是圖形！對(duì)

2024-11-16 02:05

西師大版三年下軸對(duì)稱(chēng)圖形之一(參考版)

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