【正文】 ān xi225。ng zh232。ng fǔ xiāo huǐ mǐng ji233。()()()()()ch233。ng f225。 h233。 lǒng c225。n ku236。 gu242。 d249。 shēng ch249。()()()()()用“＿”選擇正確的字音字形字義。（6分）埋怨（m225。n m225。i）氣餒（nǚ něi）煩（腦 惱）儀（勢(shì) 式）鏡未磨（①未來 ②沒有）疾惡如仇（①疾病 ②痛恨）把下列成語補(bǔ)充完整。（3分）碧血（）心 雕（）畫棟 心（）不寧相得（）彰 大發(fā)（）霆 開天（）地按要求寫成語。（2分）（1）提到盤古，你會(huì)想到成語 ：（）、（）（2）看到愛國英雄，你會(huì)想到成語：（）、（）三、句子大擂臺(tái)。（10分）。我們要取得好成績(jī)。我們必須要勤奮刻苦。（用上關(guān)聯(lián)詞，兩句并一句）如果沒有你，人們哪能每天欣賞到美麗的花朵？（改成不帶問號(hào)的句子）寫一句適合掛在書房里的名言。_______________________________在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)脑娋?、名句或歇后語：（1）著名數(shù)學(xué)家華羅庚的名句（，）告訴我們勤奮的重要。（2）顧憲成的名句（）告訴我們要關(guān)心國家大事。（3）我亂扔垃圾使班級(jí)被扣了分，老師讓我去辦公室，一路上我心里像（）。（4）、中國文化源遠(yuǎn)流長，誦讀詩詞佳句，能使我們充分領(lǐng)略它的無窮魅力。如，劉禹錫描寫洞廷山水的詩句“（），白銀盤里一青螺 ”；李白《早發(fā)白帝城》中的“兩岸猿聲啼不住，（）”；杜甫描寫春天的詩句“遲日江山麗，（）”。中秋節(jié)的晚上，人們思念家鄉(xiāng)的親人，常吟誦蘇軾的詩句：（，千里共嬋娟）。四、課文內(nèi)容回顧.（7分）新中國在（年 月 日）成立。那一天，毛主席在天安門上莊嚴(yán)宣告：（）。（1分）半學(xué)學(xué)期以來，我們從書中認(rèn)識(shí)了許多中華秀人物。有虎門銷煙的（），有勵(lì)志學(xué)畫的（），有滿面春風(fēng)的國家元首（），有辛勞修訂《本草綱目》的醫(yī)藥學(xué)家（），他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。（2分）我們?cè)跁杏斡[了一些中外名勝古跡，有充滿田園詩情的國家（），有“天下第一泉”美稱的濟(jì)南的（），有充滿詩情畫意的人間仙境（）有世界最寬廣、最壯觀的城市廣場(chǎng)（）。（2分）在陽光的映照下，那珠串（），（），（），仿佛又一只神奇的手把它們（）了水面上來。（2分）五、閱讀展伸手。（30分）（一）課內(nèi)閱讀。（7分）大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水請(qǐng)澈見底，湖底石塊（）。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅（）的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做（“ 五花海 ”“ 五彩池 ”）呢。在這段文字的括號(hào)中五彩池填上適合的詞語（1分）用“﹏﹏”在文中畫出一個(gè)比喻句。在這句話中，是把（）比作（）（2 分）這里的湖泊為什么叫做“五花?！薄拔宀食亍保坑谩啊痹谖闹挟嫵鱿嚓P(guān)句子。（2分）請(qǐng)你根據(jù)九寨溝風(fēng)景的特點(diǎn)來給它寫一條廣告語吧?。?分）（二）課外閱讀積累：8分）《 西游記》中有許多有趣的故事三打（）、（）芭蕉扇?！兑话贄l裙子》中的旺達(dá)畫了一百張關(guān)于（）的畫。3蒙小萌是熊小雄的（）。藍(lán)小熊的第一條命是查莫寧海洋里的侏儒（）給的。楊紅櫻創(chuàng)造了兩個(gè)可愛的人物，一個(gè)是淘氣包（），另一個(gè)是笨女孩（）?！短焱鈦砜汀分斜伙w船拋棄的一個(gè)外星人名子叫（）（三）課外閱讀。（15分）難忘的八個(gè)字隨著年齡的增長，我發(fā)覺自己越來越與眾不同。我氣惱，我憤恨怎么會(huì)一生下來就是裂唇！我一跨進(jìn)校門，同學(xué)們就開始譏笑我，我心里很清楚，對(duì)別人來說我的模樣令人厭惡——一個(gè)小女孩，有著一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來結(jié)巴。同學(xué)們問我：“你嘴巴怎么會(huì)變得這樣？”我撒謊說小時(shí)候摔了一跤，被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺得這樣說，比告訴他們我生出來就是兔唇要好受點(diǎn)。我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會(huì)愛我，甚至沒人會(huì)喜歡我。二年級(jí)時(shí)，我進(jìn)了倫納德夫人的班級(jí)。倫納德夫人很胖、很美。她有金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個(gè)孩子都喜歡她、敬慕她。但是，沒有一個(gè)人比我更愛她。因?yàn)檫@里有一個(gè)很不一般的緣故——我們低年級(jí)同學(xué)都有“耳語測(cè)驗(yàn)”：孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂著右邊耳朵，然后老師在講臺(tái)上輕輕說一句話，再由那個(gè)孩子把話復(fù)述出來。可是我的左耳朵先天失聰，幾乎聽不見任何聲音，我不愿把這些說出來，那樣同學(xué)們會(huì)更加嘲笑我的。不過我有辦法對(duì)付這種“耳語測(cè)試”。早在幼兒園做游戲時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)沒人是否真正捂住了耳朵，他們只注意你重復(fù)的話對(duì)不對(duì)。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個(gè)。每個(gè)孩子都興高采烈，因?yàn)樗麄兊摹岸Z測(cè)驗(yàn)”做得挺好。我心想：老師會(huì)說什么呢？以前的老師總是說：“天是藍(lán)色的”或者“你有沒有一雙新鞋”等等。終于輪到我了，我把左耳對(duì)著倫納德夫人，同時(shí)假裝用右手緊緊捂著耳朵，然后，悄悄把右手抬起一點(diǎn)，這樣就足以聽清老師的話了。我等待著……然后，倫納德夫人說了八個(gè)字。這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看法。這位很胖、很美的老師輕輕說道：“我希望你是我女兒！”“聰”用部首查字法應(yīng)查（）部，再查（）畫?！奥敗弊衷谧值淅锏慕忉層校孩俾犛X；②聽覺靈敏；③聰明?！白蠖忍焓敗钡摹奥敗睉?yīng)取第（）種解釋。（3分）寫出下列詞語的近義詞。（3分）撫慰（）譏笑（）緣故（）“我發(fā)覺自己越來越與眾不同”，什么叫做“與眾不同”？我怎么與眾不同？用“——”畫出有關(guān)句子。（4分）用“﹏﹏”在文中畫出最能夠體現(xiàn)本文中心的句子。（2分）“難忘的八個(gè)字”是哪八個(gè)字？（1分）______________________________你會(huì)感謝他人嗎? 假如你是短文 中的“我”，會(huì)怎樣感謝倫納德夫人呢？（2分）六、習(xí)作大比拼。（30分）你最大的愛好是什么？哪些事例能說明你的確有這個(gè)愛好？請(qǐng)選擇幾個(gè)事例，將自己的這個(gè)愛好寫一寫。要求：語句通順；內(nèi)容具體；題目自擬。文 章 來源蓮山課件 w y m第五篇：四年級(jí)語文上學(xué)期期末檢測(cè)試卷題目一、看拼音寫詞語。gōul243。ulǎndu242。t225。ozu236。lǐnli232。kāngkǎi()()()()()sh232。nt242。ujiāndūchōngjǐngfěnzhuāngy249。q236。()()()()二、給劃橫線的字選擇正確的讀音。幾(jījǐ)乎偏僻(p236。b236。)粗糙(c224。ocāo)鋪(pūp249。)滿遵(zūnzhūn循門檻(kǎnlǎn)入場(chǎng)券(qu224。nju224。n)寒暄(xuēxuān)不屑(xi232。xiāo)著(zh225。ozhu243。)陸三、選詞填空豐收豐富富裕一場(chǎng)大雪覆蓋了原野，預(yù)示著明年將是一個(gè)()年。中國一定會(huì)更加()，更加輝煌。海底有許多()的物產(chǎn)。希望愿望終于下雪了，我的()實(shí)現(xiàn)了。小鳥的歌聲消失了，我多么()再想聽到它唱歌。四、按要求寫句子。紅軍渡過大渡河。(擴(kuò)句)這不是因?yàn)樗敛煌瑔?(改為陳述句)老師反復(fù)多次教育我們要學(xué)會(huì)自立。(修改病句)三個(gè)婦女正在收割后的麥田里撿拾麥穗。(縮句)尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。請(qǐng)你寫一句與尊嚴(yán)有關(guān)的名人名言。五、古詩連線。月出驚山鳥露似珍珠月似弓(唐)杜甫可憐九月初三夜月是故鄉(xiāng)明(唐)張若虛露從今夜白江月何年初照人(唐)白居易二十四橋明月夜時(shí)鳴春澗中(唐)王維江畔何人初見月玉人何處教吹蕭(唐)杜牧