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【總結(jié)】Unit3WashyourhandsfirstLesson2習(xí)題一、找出下列字句的錯(cuò)誤。1.I’msory!2.Whatwrongwithyou?3.Ihurtsmyhand.二、翻譯。1.dirty_____2.cleanhand_____3.
2024-12-09 04:04
【總結(jié)】Unit1Whereismypencilbox?姓名_________一、選擇與下列中文對(duì)應(yīng)的單詞。()1.風(fēng)扇A.fanB.fish()2.燈A.deskB.light()3.地圖A.mum
2024-12-08 20:54
【總結(jié)】Unit3ThereisacakeonthetableLesson2同步練習(xí)一、判斷每組單詞畫線字母發(fā)音是否相同,用“T”表示相同,用“F”表示不同()plate()map()lunch()
2024-12-09 04:03
【總結(jié)】Unit6How’stheWeatherToday?Lesson2教案一、技能目標(biāo)1.能借助圖片詢問(wèn)別人的想法和意見(jiàn)。2.能聽(tīng)懂別人的提問(wèn)并能夠回答。3.能理解內(nèi)容并正確朗讀。二、知識(shí)目標(biāo)1.詞匯:話題詞匯:能夠指認(rèn)、說(shuō)出課文中出現(xiàn)的warm,cool,hot,cold等
【總結(jié)】TeachingPlanStudent:Grade4Teachingcontent:重大版students’bookofgradetitleisUnit4WhereisLucyfrom?Lesson1Teachinghour:Oneclasshour(40minutes)I.TeachingAims:1.
2024-12-08 13:24
【總結(jié)】Unit3WashyourhandsfirstLesson1教案1教學(xué)目標(biāo)1.技能目標(biāo)(1)能夠運(yùn)用關(guān)于肢體的目標(biāo)語(yǔ)句進(jìn)行問(wèn)答交流:Areyourhandsclean?Goandwashyourhands.Yes,theyare./No,theyaren’t.(2)
【總結(jié)】Unit4Whosecapisthis?Lesson1教案一、技能目標(biāo)1.能借助圖片詢問(wèn)別人的想法和意見(jiàn)。2.能聽(tīng)懂別人的提問(wèn)并能夠回答。3.能理解內(nèi)容并正確朗讀。二、知識(shí)目標(biāo)1.詞匯:話題詞匯:能夠指認(rèn)、說(shuō)出課文中出現(xiàn)的名稱whose,trousers,shoes,等等
【總結(jié)】Unit1WhereIsMyPencilBox?Lesson1教案【教學(xué)重點(diǎn)】on/in/under/nearWhereisthe…【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)用on/in/under/near表達(dá)物體所在的位置,并能用It’s…回答Whereisthe…所提的問(wèn)【教具準(zhǔn)備】1.abox
2024-12-08 07:14
【總結(jié)】Unit5WhenIstheTigerShow?Lesson1教案【教學(xué)重點(diǎn)】1、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀短語(yǔ):inthemorning,intheafternoon,intheevening和atnight。并能區(qū)分其時(shí)間段2、學(xué)習(xí)用句型Whenis……?進(jìn)行詢問(wèn)并能正確對(duì)其進(jìn)行回答。3、通過(guò)教學(xué)激發(fā)學(xué)生
【總結(jié)】(冀教版)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit1Lesson5練習(xí)題21世紀(jì)教育網(wǎng)世紀(jì)教育網(wǎng)/一、看,數(shù)字們各自的好朋友都丟了,快來(lái)幫它們找一找吧。1._____2._____3._____4._____5._____
2024-12-05 05:08
【總結(jié)】Unit1Howmanynewbooksdoyouhave?Lesson1教案1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)::one/two/three/four至nieen,擴(kuò)展至onehundred:Chinesebook/musicbook/Englishbook/artbookmathsbook/sciencebook/
【總結(jié)】Unit3WashyourhandsfirstLesson2教案1教學(xué)目標(biāo)Teachingaims:Languageaims:1.能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀clean,dirty,left,right.能用“what’swrong?”關(guān)心他人,并作相應(yīng)的回答:“my……h(huán)urts.”2.Abilityaims
【總結(jié)】四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第二周教案Unit2WeletoOurFarm教學(xué)內(nèi)容:Lesson1計(jì)劃課時(shí):2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀cow、Sheep。2、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀、寫farm、horse、pig。3、能從Whatanimalsdoyouhave?和DOyouhave…?中學(xué)會(huì)詢問(wèn)
【總結(jié)】小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)模塊四練習(xí)題聽(tīng)力部分一、聽(tīng)對(duì)話,選擇相應(yīng)答句的代號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。()1.Doyouwantsomeapples?A.Yes,please.B.No,thankyou.()2.Herearenoodleswithtomatoandnoodleswithpotato.Whatdoyo
2024-11-23 12:31
【總結(jié)】Unit4Whosecapisthis?Lesson3教案1教學(xué)目標(biāo):能認(rèn)讀、聽(tīng)說(shuō)、拼讀單詞trousers,shorts,socks,thirty,forty,fifty,sixty.2.能力目標(biāo):能利用所學(xué)的詞匯對(duì)穿著以及尺碼進(jìn)行描述.3.情感目標(biāo):把所學(xué)單詞運(yùn)用于實(shí)際生活,在情景中學(xué)習(xí)對(duì)話。2學(xué)情分析