重大版英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit4whosecapisthislesson3-資料下載頁(yè)
2024-12-08 07:14本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】能力、語(yǔ)言表達(dá)能力方面都有了較好的提高,有著強(qiáng)烈的好奇心與動(dòng)手操作的能力。歡在自己的探索中獲取知識(shí),喜歡在玩中學(xué),喜歡在做中學(xué),喜歡在想中學(xué),喜歡在用中學(xué)。(在復(fù)習(xí)單詞時(shí),可利用單詞卡片幫助學(xué)生回憶、復(fù)習(xí)舊單詞,從而引入新課的學(xué)習(xí)。50元,引導(dǎo)學(xué)生讀出這三個(gè)數(shù)字,如果讀fifty有困難,可。Game1:耳語(yǔ)游戲:將學(xué)生分成幾個(gè)大組,教師向每一組的第一名學(xué)生耳語(yǔ)一個(gè)數(shù)字,大家口傳,老師讀但此時(shí)不發(fā)聲,只夸大口型,讓學(xué)生來(lái)猜猜是哪個(gè)單詞。,完成課文第二部分練習(xí)。7C學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué)資料詳細(xì)分類下載！
【正文】 一個(gè)數(shù)字 ,大家口傳 ,最后一位同學(xué)寫到黑板上 教師 出示四線三格的單詞卡片 ,請(qǐng)學(xué)生讀出單詞后將單詞卡片貼在相應(yīng)的圖片下面 ,使單詞的音、形、意三者相結(jié)合 。老師讀但此時(shí)不發(fā)聲 ,只夸大口型 ,讓學(xué)生來(lái)猜猜是哪個(gè)單詞。接著請(qǐng)學(xué)生帶便上臺(tái)來(lái)做 ,大家猜。 Consolidation ,完成課文第二部分練習(xí)。 2. 玩課文第 4部分的游戲 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載！
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