長春版六年級上冊賈島“推敲”2-資料下載頁
2024-12-08 20:52本頁面
【導讀】，懂得“推敲”一詞的來歷，能理解課文的意思。，學習古人對知識的嚴謹態(tài)度。，能用自己的話復述。引手作推敲之勢，觀者訝之。島不覺，尚為手勢未已。賈島當初參加科舉考試，住在京里。一天他在驢背上想到兩句詩：“鳥宿池。邊樹，僧敲月下門。又想用“推”字，煉字定不下來，便在驢背上吟詠，伸出。手來做推敲的姿勢，看到他這樣的人都很驚訝。當時韓愈作代理京城地方的長官，正帶著車馬出巡，賈島不知不覺地走到韓愈儀仗的第三節(jié)，還在不停地作著手勢。這樣一下不被左右的侍從推到韓愈面前。賈島如實地回答說出所得的詩句，不知。韓愈停下馬思考了好一會兒，對賈島說：“用‘敲’字好?！辟Z島結(jié)下了深厚的友誼。背誦并默寫《題李凝幽居》。
【正文】 一下不被左右的侍從推到韓愈面前。賈島如實地回答說出所得的詩句，不知用了“誰”還是用“敲”字無法確定，所以思想離開了眼前的事物，不知道要回避。韓愈停 下馬思考了好一會兒，對賈島說：“用‘敲’字好?！庇谑?兩人并排騎著驢回家，一同議論作詩的方法，互相舍不得離開，呆了好幾天，韓愈因此與賈島結(jié)下了深厚的友誼。 五、布置作業(yè) 背誦并默寫《題李凝幽居》 。
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