長春版語文九下國殤-資料下載頁
2024-12-08 20:51本頁面
【導(dǎo)讀】2．知識目標(biāo)：了解敘和贊相結(jié)合的寫法。3．能力目標(biāo)：背誦這首詩，并能正確解釋重點(diǎn)字詞。楚武王熊通之子屈瑕的后。他是中國文學(xué)史上第一位偉大的愛國詩人是浪漫主義詩人的杰出代表。屈原的出現(xiàn)，不僅標(biāo)。后人將屈原的《離騷》與《詩經(jīng)》的“國風(fēng)”并稱為“風(fēng)騷”。除此，以屈原為代表的楚辭還影響。屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期，而主要活動于楚懷王時(shí)期。屈原因出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè)，理志》載，屈原于公元前278年農(nóng)歷五月五日投汨羅江自盡。3．分組展示，總結(jié)本詩要點(diǎn)及收獲。
【正文】 逐個(gè)從字面上解釋句子； 3．同學(xué)講解誦讀規(guī)律，《楚辭》為七言，上四下三拍。此詩可分為：操吳戈兮 /披犀甲，兮拖長聲。也可細(xì)分為操 /吳戈 /兮 /披 /犀甲，注意每句的重讀音。 ) 步驟三：在熟讀的基礎(chǔ)上， 理解這首詩的內(nèi)容 1．自主學(xué)習(xí)過程： A．自學(xué)詩歌。要求：認(rèn)真看注釋后，把重點(diǎn)詞標(biāo)在書上的空隙處，每標(biāo)一句，都要自己試著串講一句。 B．試著概括這部分的主要內(nèi)容，對這首詩有較為完整、全面、生動的印象。 2．分組討論下列問題： A．根據(jù)詩歌內(nèi)容，我們可以把全詩分成幾節(jié)？ B．請概括本詩主旨。 C．請自選角度（內(nèi)容或形式）對這首詩歌進(jìn)行鑒賞。 楚國將士的雄姿；視死如歸的無畏和犧牲精神；悲壯濃烈的戰(zhàn)場氣氛；作者沉痛的悼念之情；作者的崇敬之情；詩歌的語言特色；現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義相結(jié)合的特點(diǎn)；剛健 質(zhì)樸的詩歌風(fēng)格 3．分組展示，總結(jié)本詩要點(diǎn)及收獲。
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