【正文】 《財(cái)經(jīng)寫作》，主編 ：楊潤(rùn)輝 高等教育出版社，2011年1月（第二版）教材使用評(píng)價(jià) 普遍受到同行及學(xué)生的好評(píng)選用的參考資料：參考書目：俞紀(jì)東：《經(jīng)濟(jì)寫作》，上海財(cái)大出版社，2006年8月第三版。孫和平主編 《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社 200708 第1版四、本課程與其他課程的聯(lián)系與分工（一）、先修、后續(xù)課程課程先修課程：《寫作與演講》、《會(huì)計(jì)學(xué)原理》后續(xù)課程：《現(xiàn)代管理學(xué)基礎(chǔ)》(二)、與其他課程配合與取舍情況教材共分20章（含導(dǎo)論），先修課程《寫作與演講》為全院公共基礎(chǔ)必修課，其《應(yīng)用寫作》部分已涉及教材第一章《行政公文》、第二章《工作計(jì)劃和工作總結(jié)》及第三章《簡(jiǎn)報(bào)》，該專業(yè)所開設(shè)《經(jīng)濟(jì)法》已涉及第十二章《經(jīng)濟(jì)糾紛訟狀》。因此，該四章內(nèi)容不再納入本課程教學(xué)計(jì)劃，第七章《可行性研究報(bào)告與經(jīng)濟(jì)決策》可參考《現(xiàn)代管理學(xué)基礎(chǔ)》中相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講授，第十章《納稅檢查報(bào)告》與第十四章《商業(yè)廣告和策劃》可結(jié)合先行課程開設(shè)情況適當(dāng)調(diào)整進(jìn)行。五、課程教學(xué)內(nèi)容與基本要求導(dǎo)論 財(cái)經(jīng)寫作基礎(chǔ)知識(shí)（一）、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 財(cái)經(jīng)寫作概念第二節(jié) 財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的概念和功能 第三節(jié) 財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的特點(diǎn)和種類第四節(jié) 財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)（二）、教學(xué)目的要求通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解財(cái)經(jīng)寫作概念，理解財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的種類和特點(diǎn)，掌握財(cái)經(jīng)寫作基礎(chǔ)知識(shí)。（三）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的功能與特點(diǎn)難點(diǎn)：財(cái)經(jīng)寫作構(gòu)思與基本結(jié)構(gòu)形態(tài)第一章 行政公文（一）、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 行政公文的概念、作用和特點(diǎn)第二節(jié) 行政公文的種類與格式第三節(jié) 行政公文的行文規(guī)則第四節(jié) 幾種常用公文的寫作（二）、教學(xué)目的要求通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解行政公文的概念，理解行政公文的種類和特點(diǎn)，掌握行政公文行文規(guī)則及制作要求。（三）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：行政公文的格式難點(diǎn)：行政公文的行文規(guī)則第四章 調(diào)查報(bào)告（一）、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 調(diào)查報(bào)告的概念和作用第二節(jié) 調(diào)查報(bào)告的寫作（二）、教學(xué)目的要求通過本章教學(xué)，使學(xué)生掌握調(diào)查報(bào)告的撰寫方法及要求。（三）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：調(diào)查報(bào)告的寫作難點(diǎn)：調(diào)查方法第五章 市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)報(bào)告（一）、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(結(jié)合前一章內(nèi)容作點(diǎn)撥式講解)第二節(jié) 市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告的寫作（二）、教學(xué)目的要求通過本章教學(xué)，使學(xué)生掌握市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告的撰寫方法及要求，并結(jié)合各專業(yè)的實(shí)際，理解與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告經(jīng)濟(jì)專用文書的關(guān)系。（三）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告的寫作難點(diǎn)：市場(chǎng)變化的內(nèi)在聯(lián)系第六章 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告（一）、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的概念和作用第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的種類第三節(jié) 常用的經(jīng)濟(jì)分析方法 第四節(jié) 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的寫作格式第五節(jié) 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告寫作中應(yīng)注意事項(xiàng)（二）、教學(xué)目的要求通過本章教學(xué)，使學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的概念及種類，理解常用的經(jīng)濟(jì)分析方法，掌握經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的寫作技巧。（三）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的寫作格式難點(diǎn)：常用的經(jīng)濟(jì)分析方法第七章 可行性研究報(bào)告與經(jīng)濟(jì)決策方案（一）、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 可行性研究報(bào)告的寫作第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)決策方案的寫作(根據(jù)專業(yè)實(shí)際作為選講內(nèi)容)（二）、教學(xué)目的要求通過本章教學(xué)，使學(xué)生了解可行性研究報(bào)告、經(jīng)濟(jì)決策方案的概念及作用，理解常用的可行性研究分析方法，掌握可行性研究報(bào)告的寫作技巧。（三）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：可行性研究報(bào)告的寫作格式難點(diǎn)：定量分析第八章 預(yù)算決算報(bào)告（一）、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 預(yù)算決算報(bào)告的概念、作用和特點(diǎn)第二節(jié) 預(yù)算報(bào)告的種類第三節(jié) 預(yù)算報(bào)告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)第四節(jié) 決算報(bào)告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)第五節(jié) 預(yù)算決算報(bào)告的寫作要求（二）、教學(xué)目的要求通過本章教學(xué)，使學(xué)生了解預(yù)算決算報(bào)告的概念及作用，理解預(yù)算決算報(bào)告的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，掌握預(yù)算決算報(bào)告的寫作技巧。（三）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：預(yù)算決算內(nèi)容難點(diǎn)：預(yù)算決算報(bào)告的制作注意事項(xiàng)第九章 查帳報(bào)告（一）、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 查帳報(bào)告的概念和作用第二節(jié) 查帳報(bào)告的內(nèi)容、寫作步驟和結(jié)構(gòu)第三節(jié) 查帳報(bào)告的寫作要求（二）、教學(xué)目的要求通過本章教學(xué)，使學(xué)生了解查帳報(bào)告的概念及寫作步驟，理解查帳報(bào)告結(jié)構(gòu)安排，掌握查帳報(bào)告寫作技巧。（三）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：查帳報(bào)告的結(jié)構(gòu)難點(diǎn)：查帳報(bào)告的寫作要求第十章 納稅檢查報(bào)告（一）、教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 納稅檢查報(bào)告的概念和作用第二節(jié) 納稅檢查報(bào)告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)第三節(jié) 納稅檢查報(bào)告的寫作要求（二）、教學(xué)目的要求通過本章教學(xué)，使學(xué)生了解納稅檢查報(bào)告的概念及作用，理解納稅檢查報(bào)告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)安排，掌握納稅檢查報(bào)告寫作技巧。（三）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：納稅檢查報(bào)告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)難點(diǎn)：納稅檢查報(bào)告寫作技巧第十一章 合同書、協(xié)議書和意向書（一）、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 合同書第二節(jié) 協(xié)議書第三節(jié) 意向書（二）、教學(xué)目的要求通過本章教學(xué)，使學(xué)生了解合同書、協(xié)議書和意向書的概念及，作用，理解合同書、協(xié)議書和意向書之間的區(qū)別與聯(lián)系，掌握合同書、協(xié)議書和意向書的制作技巧。（三）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：合同難點(diǎn)：合同的制作第十三章 商務(wù)信函電函（一）、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 商務(wù)信函概述第二節(jié) 商務(wù)信函的寫作第三節(jié) 商務(wù)電函概述第四節(jié) 商務(wù)電函的寫作（二）、教學(xué)目的要求通過本章教學(xué)，使學(xué)生了解商務(wù)信函電函的概念及作用，理解商務(wù)信函電函的適用，掌握商務(wù)信函電函的制作技巧。（三）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：商務(wù)信函難點(diǎn)：商務(wù)電函與商務(wù)信函的異同第十四章 商業(yè)廣告和策劃書（一）、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 商業(yè)廣告的寫作第二節(jié) 廣告策劃書的寫作（二）、教學(xué)目的要求通過本章教學(xué)，使學(xué)生了解商務(wù)信函電函的概念及作用，理解商務(wù)信函電函的適用，掌握商務(wù)信函電函的制作技巧。第五篇：《旅游應(yīng)用文寫作》大綱《旅游應(yīng)用文寫作》教學(xué)大綱適合專業(yè)：旅游管理/賓館管理專業(yè)學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)課程性質(zhì)：專業(yè)選修課課程編號(hào)：031214執(zhí) 筆 人：李海燕說明部分一、前言應(yīng)用文寫作應(yīng)用文是人們?cè)诠ぷ?、生產(chǎn)和生活中為處理公私事務(wù)而經(jīng)常使用的，具有一定慣用格式的文體。而旅游應(yīng)用文是應(yīng)用文中的一個(gè)分支，它適用于旅游管理行業(yè)的日常事務(wù)文書寫作。掌握旅游應(yīng)用文的寫作是從事旅游管理、賓館管理人員必備的基本技能，為適應(yīng)旅游行業(yè)、賓館管理的需要，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)、面向未來的復(fù)合性人才編寫本大綱。二、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)課程性質(zhì)：《旅游應(yīng)用文寫作》是一門專業(yè)選修課，要求寫作者具有較深的文字功底、旅游專業(yè)性強(qiáng)，用于溝通于傳遞旅游行業(yè)中的各種信息。課程目的和任務(wù)：通過對(duì)課程的教學(xué)，讓學(xué)生對(duì)應(yīng)用文寫作有一個(gè)客觀、直接的認(rèn)識(shí)與掌握應(yīng)用文的基本寫作方法，可以熟練地根據(jù)寫作需要判斷寫作的文種。通過對(duì)應(yīng)用文的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生可以區(qū)分一般文學(xué)創(chuàng)作與應(yīng)用文寫作的基本區(qū)別，區(qū)分文學(xué)創(chuàng)作與應(yīng)用文寫作在慣用格式、措辭、固定用語的不同之處。三、教學(xué)基本要求通過學(xué)習(xí)，掌握旅游應(yīng)用文寫作的主旨、格式、表達(dá)方式與語言的固定表達(dá)法。需達(dá)到以下幾點(diǎn)要求：第一，在文體選用上，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，結(jié)合旅游行業(yè)特色。第二，在選用范例上，結(jié)合旅游專業(yè)知識(shí)采用典型的文種范例。第三，在問題的把握上，力求規(guī)范性、實(shí)用性。四、教學(xué)中需注意的問題在講授過程中，注重以寫作實(shí)操為主，理論為輔的教學(xué)方法；以例文分析講述應(yīng)用文與一般寫作文體的差別，避免公文語言過于口語化，強(qiáng)調(diào)部分公文所具備的政策法規(guī)性以及應(yīng)用文中共有的寫作規(guī)律。文本部分一、課程教學(xué)內(nèi)容第一章旅游應(yīng)用文寫作概述內(nèi)容：旅游應(yīng)用文的特點(diǎn)和作用；旅游應(yīng)用文的寫作要求。重點(diǎn)：掌握旅游應(yīng)用文的寫作格式；熟悉旅游應(yīng)用文中對(duì)語言的運(yùn)用。難點(diǎn)：怎樣立意與選材、旅游應(yīng)用文用語和一般文學(xué)作品用語的區(qū)別。思考題：應(yīng)用文寫作的語言有何特色？旅游應(yīng)用文與一般應(yīng)用文有何異同之處？第二章內(nèi)容：行政公文概述；常見的公文分類；公文的寫作與處理；報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)的寫作；函的寫作。重點(diǎn)：公文寫作與一般文學(xué)創(chuàng)作的區(qū)別；報(bào)告與請(qǐng)示的區(qū)別及寫作方法。難點(diǎn)：行政公文的語言表達(dá)；函的使用范圍，問函與復(fù)函之間的往來關(guān)系。思考題：什么是公文？公文有哪些作用和特點(diǎn)？請(qǐng)說明請(qǐng)示與批復(fù)之間往來關(guān)系。寫作題：請(qǐng)你以班的名義向旅游系提交一份關(guān)于組織本班到校外進(jìn)行專業(yè)實(shí)訓(xùn)的請(qǐng)示。行政公文的寫作第三章內(nèi)容：計(jì)劃與總結(jié)的作用與特點(diǎn)；計(jì)劃的寫作方法；總結(jié)的寫作方法。重點(diǎn)：計(jì)劃與總結(jié)的寫作方法 思考題：計(jì)劃的特點(diǎn)是什么？談?wù)劄槭裁匆环莺玫挠?jì)劃要具備這些特點(diǎn)？請(qǐng)說明計(jì)劃與總結(jié)之間的關(guān)系。寫作題:根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，以一個(gè)月或一學(xué)期為時(shí)限制定你的學(xué)習(xí)計(jì)劃或工作計(jì)劃。第四章內(nèi)容：會(huì)議類應(yīng)用文的性質(zhì)、特點(diǎn)；幾種講話稿的寫作方法；會(huì)議記錄、會(huì)議紀(jì)要、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議議程安排的寫作方法。要求：通過例文講解，要求熟練幾種常用會(huì)議類文書的寫作方法。重點(diǎn)：會(huì)議記錄與會(huì)議紀(jì)要的區(qū)別。寫作題：請(qǐng)以旅游業(yè)“實(shí)施西部大開發(fā)事人才重要還是資本重要”為題，寫一篇1000字左右的演講稿。第五章內(nèi)容：賀頌類禮儀文書的寫作；應(yīng)酬類禮儀文書的寫作；慰問類禮儀類的寫作。要求：注意賀辭類應(yīng)用文寫作時(shí)的用詞語氣；幾種應(yīng)酬類禮儀文書的寫作注意事項(xiàng)。禮儀文書 會(huì)議類應(yīng)用文 計(jì)劃與總結(jié)類應(yīng)用文寫作題：請(qǐng)為廣州起航旅行社成立五周年寫一篇祝辭。第六章內(nèi)容:契據(jù)類文書的性質(zhì)、作用與類別；合同的寫作及要求；招標(biāo)書、投標(biāo)書的寫作及要求；條據(jù)的寫作及要求。要求：掌握經(jīng)濟(jì)合同寫作方法及注意事項(xiàng)；招標(biāo)書、投標(biāo)書的寫作格式。重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)合同的寫作方法及注意事項(xiàng)。思考題：什么是合同？經(jīng)濟(jì)合同的主要內(nèi)容是什么？第七章內(nèi)容：告啟類文書的作用、分類及公布方法；一般告啟類文書的寫作；告啟類生活文書的寫作。重點(diǎn)：一般告啟類文書的寫作及注意事項(xiàng)。難點(diǎn)：一般告啟類文書的寫作及注意事項(xiàng)；通知與通告的區(qū)別。思考題：什么是通知？通告與通知有什么區(qū)別？結(jié)合自己的理解，從書寫格式、行文用語、公布方式等方面談?wù)勂鋮^(qū)別。寫作題：兩年一度的廣東旅游展覽會(huì)即將舉行，請(qǐng)你以廣東省旅游局的名義向旅游界各行業(yè)發(fā)放一份會(huì)議通知，具體討論該次展覽會(huì)的籌備與組織工作。告啟類文書契據(jù)類文書第八章內(nèi)容：導(dǎo)游詞的寫作；導(dǎo)游廣告的寫作；景區(qū)、景點(diǎn)介紹的寫作。重點(diǎn)：導(dǎo)游詞常用的寫作技巧；旅游廣告的創(chuàng)作；旅游介紹類應(yīng)用文景區(qū)、景點(diǎn)介紹的寫作原則。難點(diǎn)：導(dǎo)游詞常用的寫作技巧；旅游廣告的創(chuàng)作；景區(qū)、景點(diǎn)介紹的寫作原則。寫作題：為你喜愛的景區(qū)、景點(diǎn)寫一段導(dǎo)游詞。為你熟悉的星級(jí)飯店寫一則廣告。第九章內(nèi)容:各類報(bào)告的格式、寫作方法和習(xí)慣用語；報(bào)告的種類及結(jié)構(gòu)；財(cái)經(jīng)類報(bào)告的寫作。重點(diǎn)：掌握財(cái)經(jīng)類報(bào)告（市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告）的寫法。難點(diǎn)：常用的調(diào)查方法 寫作題：調(diào)查同學(xué)以下問題，寫出反映大學(xué)生在服裝需求方面的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告：（1）每月的零花錢是如何使用的，由此分析大學(xué)生的消費(fèi)趨勢(shì)；（2）了解他們從家中帶來的衣服和在本地購(gòu)買服裝的比例。二、技能訓(xùn)練要求 內(nèi)容：以作業(yè)形式安排請(qǐng)示、計(jì)劃、演講稿、祝辭、會(huì)議通知、導(dǎo)游詞、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的文體寫作訓(xùn)練；要求：結(jié)合旅游行業(yè)進(jìn)行具專業(yè)特色的應(yīng)用文寫作，要求符合旅游應(yīng)用文的報(bào)告類應(yīng)用文寫作要求，格式規(guī)范，采用旅游專業(yè)術(shù)語，具有旅游行業(yè)專業(yè)特色。三、教學(xué)方法和教學(xué)手段提示及建議教學(xué)過程中根據(jù)課前導(dǎo)讀、教學(xué)目標(biāo)的提示，利用教材中原有的文書示例進(jìn)行范文分析，培養(yǎng)學(xué)生分析多種應(yīng)用文的能力及其掌握不同的寫作方法。課后結(jié)合應(yīng)用文的使用范圍布置相關(guān)的寫作作業(yè)，批改后總結(jié)寫作出現(xiàn)的問題進(jìn)行作業(yè)講評(píng)。四、考核 考核性質(zhì)：考查考核方式：開卷考試占總成績(jī)40％，平時(shí)寫作作業(yè)占總成績(jī)60％。五、教材及教學(xué)參考書 教材：《旅游應(yīng)用文》，高勝祥、邸曉平著，旅游教育出版社。參考書：《公文寫作技法與賞析》，張保忠、岳海翔著，廣東經(jīng)濟(jì)出版社；《商務(wù)報(bào)告公文信函格式與范例》，南北、一凡著，廣東經(jīng)濟(jì)出版社。六、學(xué)時(shí)分配表