【正文】 ?為什么? ②對此情況，我方應(yīng)如何處理? 評析:。本案是以不可撤銷保兌信用證方式結(jié)匯的一宗業(yè)務(wù)。在保兌信用證下，保兌銀行與開證銀行一樣承擔第一性的付款責(zé)任，其付款依據(jù)是只要出口商在信用證有效期內(nèi)提交符合信用證條款規(guī)定的合格單據(jù)，保兌行就必須履行付款義務(wù)，而不是在開證行不能履行付款義務(wù)時才付款。因此，只要我方提交的單據(jù)符合信用證的規(guī)定，保兌行就應(yīng)履行付款義務(wù)。，我方應(yīng)責(zé)成保兌行履行付款義務(wù)，以確保我方的利益不受損害。第三篇：報關(guān)與國際貨運實習(xí)報告實習(xí)是每個應(yīng)屆畢業(yè)生對自己本專業(yè)所學(xué)知識的掌握程度的一個很好的檢驗機會，通過近一年的實習(xí)，我深深體會到了將理論與實踐結(jié)合起來的不易，也通過這一個月的努力，使我熟悉了外貿(mào)業(yè)務(wù)的工作流程，外貿(mào)公司的組織機構(gòu)職能，為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實踐經(jīng)驗，報關(guān)與國際貨運實習(xí)報告。2007年6月份離開學(xué)校，回家，然后7月份一個人奔到了一個發(fā)達物資化的城市深圳。所幸在深圳有親戚，但是因為是在郊區(qū)，找工作什么的都不方便，所以輾轉(zhuǎn)了近一個月的時間。那時候很茫然，也很有壓力。畢竟在這樣一個發(fā)達城市，有著大把的人才。但是我又是很幸運的，第一次出去找工作，買了份地圖，去了人才市場，試著投了幾份簡歷，然后通知面試。那天很早起床，坐車，問路，到了那家公司，其實那次不知道為什么，我很自信，就覺得我一定能取得這份工作。兩個多小時的筆試，面試，很自然的談話，然后我順利通過了。特別開心，公司地段環(huán)境都特別好，處于高級寫字樓的高層，占了整層寫字樓的一大半。公司成立于1978年，一家美資企業(yè)，做玩具出口貿(mào)易。同時在美國，臺灣，香港，上海都有分公司，在英國，澳洲都分別設(shè)有辦事處，公司成員有一百多人。并且有自己的工廠，設(shè)在惠州，有員工兩百多人。我的職位是國外業(yè)務(wù)助理，分在MADD組。MADD是澳洲的一家公司，通過我們給他找生產(chǎn)廠家，給我們提成。所以就是我們組要給我們公司及MADD兩家公司做業(yè)務(wù)，也就有兩個老板，所做的事情也就比其他組多，也復(fù)雜。我們深圳公司有員工五十多人，有業(yè)務(wù)部，財務(wù)部，商品部，船務(wù)部，工程以及美工部。公司有住宿，就在公司的對面，三室一廳的房子，所有的家具電器都是全的，空調(diào)，電視，DVD，冰箱，洗衣機，微波爐等等。住7個人，雖然人有點多，但是在深圳，公司能提供這樣的住宿條件也是很不錯的了。每天8點15上班，7點半起床，洗涑，吃早餐，然后到公司，刷卡，再開始一天的工作。我們業(yè)務(wù)部每天都要開早會，每天都有不同的人主持，實習(xí)報告《報關(guān)與國際貨運實習(xí)報告》。主要是統(tǒng)計前一天的工作情況，驗貨，交貨情況等等，以及當天的工作安排。每周五的會議記錄是由我們組來做，我做了幾次，很頭痛，因為講的很快，事情又多，根本記不清楚所有的東西。后來由主管教該怎么樣科學(xué)的記這些東西，然后整理。剛開始進公司，對所有的東西都是茫然，不知道自己該做什么，不知所措。所幸的是，主管很好，27，8歲左右的女孩，就帶著我，一點點的教。這點我很感激她。因為很多公司的老板都會告訴你，公司不是學(xué)校，不是讓你來學(xué)東西的，而是要你來工作，為公司贏的效益的。所以，謝謝我的主管！因為公司客戶多，業(yè)務(wù)很雜，最開始就要學(xué)在貿(mào)易系統(tǒng)里打定單。這是件很重要卻又比較復(fù)雜的事情，定單里包括working paper,p/O,pOI等等很多東西，而且是全英文的，任何一個小小的地方出錯都會釀成不同的后果。當然我出過很多錯，定單數(shù)量，交期，價格有問題。側(cè)麥主麥印錯等等很多。幸好我們的定單打出來都會先交到主管那里審核，再交給總經(jīng)理，然后才會發(fā)出去。最開始學(xué)的時候，我一天才能打三份定單，而且全是錯。所以，光學(xué)習(xí)這個貿(mào)易系統(tǒng)，做到能獨立做，我花了一個多月的時間。后來的定單就不用交給主管審核了，直接發(fā)到工廠。有一次我的定單數(shù)量有錯，讓老板白白做了4000多美金的庫存。然后就是被請到總經(jīng)理室，一頓教育。學(xué)會了很多東西，整個國際貿(mào)易流程，業(yè)務(wù)和財務(wù)，船務(wù)，商品之間的關(guān)系。每張定單做結(jié)算，寄送樣品，接到定單通知船務(wù)定倉，等等。都是很煩瑣又細致的事情。我們的郵箱每天都會有好幾百封郵件，所以，其實我們大部分的時間也就是在處理那些郵件，不停的收發(fā)，回復(fù)。辦公室的電話每天也都是在一刻不停的在響。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴峻不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，象報關(guān)，報檢，這種實際操作性極強的工作，向我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，他們的英語簡直是沒的說，和老外說話說的歡聲笑語的。而且說的都是外貿(mào)術(shù)語，根本聽不懂，都說商品的代號，而且有的同事英文，日文都說的很好。每周工作五天半，每天8個小時的工作時間。但是我們每天都會不停的不停的加班。有時候甚至加到晚上11點，做不完的事情，頭都是暈的。因為是新來沒多久，所以加班是肯定要的。沒有加班費，但是有餐費補助，也算是能安慰我們一下。其實，很壓抑。每天進到那個寫字樓，都不想說話。晚上睡覺腦子里都是那些定單，郵件，系統(tǒng)…老板娘每天就找一些雞毛蒜皮的小事情收⑩人，比如說垃圾倒了沒套袋子，一根回型針放錯了位置…有次她說我窗臺上不能放東西，可是天地良心那些都不是我的。然后我就收到一封郵件，說不要只在自己的世界里坐井觀天，很多事情說過很多遍了，要是再記不住，年終獎金即腦白金。那天我一天都沒說話…上班受委屈，挨罵其實都是正常的，在哪都一樣。但是也有很多很好的事情，老板經(jīng)常會發(fā)東西給我們吃，蘋果，巧克力等等，有時也會請我們吃飯。過年過節(jié)也都會有禮品，公司業(yè)績好，也會出去旅游。為期近一年的實習(xí)期快結(jié)束了，回想起這一年的生活，一個人在新的環(huán)境里生活，還要應(yīng)付新的人際關(guān)系。這本來就是挺辛苦的事，再加上工作的繁忙和緊張的生活節(jié)奏，這一個月來真可以用艱辛來形容了。還好這一切我都挺了過來，相反這些困難讓我更加的了解自己，我也從中得到了深刻的認識。實習(xí)，顧名思義，在實踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，或者說當學(xué)習(xí)告一段落的時候，我們須要了解，自己的所學(xué)須要或應(yīng)當如何應(yīng)用在實踐之中，因為任何知識都源于實踐，歸于實踐，所以，要將所學(xué)付諸實踐，來檢驗所學(xué)。然而，我們當然不希望實習(xí)僅止于此，那太狹隘了。第四篇：報關(guān)與國際貨運論文報關(guān)與國際貨運[摘 要〕 本文針對傳統(tǒng)的報關(guān)與國際貨運專業(yè)課程體系的諸多弊端，通過對大量外向型經(jīng)濟企業(yè)和相關(guān)單位的廣泛調(diào)研，對報關(guān)與國際貨運工作崗位技能進行了分解，提出了按具體工作流程的先后順序設(shè)計技能模塊課程體系的新思路。[關(guān)鍵詞] 報關(guān)與國際貨運專業(yè) 課程體系 技能模塊一、報關(guān)與國際貨運專業(yè)傳統(tǒng)的課程體系傳統(tǒng)的報關(guān)與國際貨運專業(yè)課程體系多為公共基礎(chǔ)課+專業(yè)基礎(chǔ)課+職業(yè)技能課的三段式模式，課程之間就像若干個簡單的拼盤，彼此割裂。存在的諸多問題主要表現(xiàn)為：課程的開出順序本末倒置；課程之間的內(nèi)容重復(fù)現(xiàn)象時有發(fā)生，各科課程的定位缺少把握，很容易造成知識點的疏漏；部分課程的設(shè)置缺少科學(xué)性，極不利于對學(xué)生實踐技能的培養(yǎng)；部分教材選用陳舊，甚至是本科教材的翻版；授課內(nèi)容上重理論傳授、輕實踐操作訓(xùn)練。結(jié)果是學(xué)生實踐操作能力很差，離崗位技能的要求相差甚遠，就業(yè)面臨較大壓力。二、報關(guān)與國際貨運專業(yè)技能模塊課程體系的構(gòu)建為了真正了解外向型經(jīng)濟企業(yè)對報關(guān)與國際貨運人才需求的標準，本課題組成員到多家企業(yè)和相關(guān)單位做了廣泛的調(diào)研，并與相關(guān)單位行業(yè)專家及一線工作人員進行了座談。通過對原有報關(guān)與國際貨運專業(yè)的課程體系進行分析，找出了與一線報關(guān)與國際貨運業(yè)務(wù)操作所需技能的差距，并對報關(guān)與國際貨運工作崗位技能進行了分解，提出了按具體工作流程的先后順序設(shè)計技能模塊課程體系的新思路。(1)突出專業(yè)特色。首先，細化專業(yè)方向，把報關(guān)與國際貨運專業(yè)定位為報關(guān)與國際貨運代理方向；第二，專業(yè)課程的設(shè)置均為突出專業(yè)方向服務(wù)。比如將專業(yè)英語《報關(guān)英語》調(diào)整為《貨代英語》，更加提高了課程的實用性。(2)以能力為核心。即以培養(yǎng)學(xué)生具有報關(guān)與國際貨運實際應(yīng)用和操作能力為核心，構(gòu)筑基礎(chǔ)理論＋專業(yè)技能＋全面素質(zhì)教育的課程體系。理論課程以適應(yīng)職業(yè)崗位能力形成所需的理論知識為依據(jù)，側(cè)重針對性、實用性，并以夠用為度；實踐課程以提高學(xué)生的實踐動手操作能力為目的，加大實習(xí)、實訓(xùn)的比重，技能培養(yǎng)要貫穿教學(xué)的始終，增加職業(yè)綜合能力的實訓(xùn)課程；增設(shè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程。通過對原有課程的重組、歸納、整合和刪除，實現(xiàn)課程的綜合化、能力化、模塊化。比如：《英語聽力》和《英語口語》合并成《英語聽說》課程后，大大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和英語聽說能力。（3)以就業(yè)為導(dǎo)向。突出崗位的針對性，突出行業(yè)的適應(yīng)性，突出職業(yè)的地方性。在課程體系確立的過程中，從學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)到實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計與實施，都要緊緊圍繞學(xué)生將要從事的具體職業(yè)的行業(yè)特點和崗位要求來進行設(shè)計和展開教學(xué)。從新生入學(xué)開始，就進行專業(yè)認識實習(xí)，增加學(xué)生對專業(yè)的感性認識，為學(xué)生后續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)和鋪墊，逐步培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)和崗位意識。始終堅持重點培養(yǎng)學(xué)生的崗位操作能力、團隊協(xié)作能力、職業(yè)生涯發(fā)展能力、創(chuàng)新能力和自主創(chuàng)業(yè)能力。（4)雙證書教育。將專業(yè)教育與職業(yè)崗位資格證書的考試相結(jié)合，注重學(xué)歷教育與崗位技能培訓(xùn)的統(tǒng)一。在技能模塊課程體系設(shè)計過程中，要充分考慮模塊技能的培養(yǎng)與相關(guān)行業(yè)資格證書的吻合。一是課程的設(shè)置要與資格證書考試內(nèi)容一致；二是課程開出的時間要早于或同步于考證的時間。這樣可以大大地提高學(xué)生職業(yè)資格證書的通過率，為將來的就業(yè)備好敲門磚。（5)工學(xué)結(jié)合。積極與企業(yè)合作，同行業(yè)專家和企業(yè)生產(chǎn)一線專業(yè)人士共同研究制訂技能模塊課程體系。建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，廣泛吸收企業(yè)的相關(guān)專業(yè)人員參與教學(xué)過程，以此擴大工學(xué)合作、產(chǎn)學(xué)合作的渠道。按照“校企融合”的思路，人才培養(yǎng)“學(xué)校與企業(yè)一體化”，實踐教學(xué)“校內(nèi)與校外一體化”。改革后的技能模塊課程體系具體構(gòu)成如下：（1)公共基礎(chǔ)課(略）（2)職業(yè)基礎(chǔ)能力課。開設(shè)課程：國際貿(mào)易實務(wù)、進出口商品學(xué)、對外貿(mào)易政策與法律法規(guī)、對外貿(mào)易英語、英語聽說、商務(wù)英語寫作、商務(wù)英語翻譯、電子商務(wù)、海關(guān)法、國際金融、涉外禮儀、商務(wù)心理學(xué)（3)專業(yè)核心能力課。①國際貨運代理能力(租船訂艙、繕制單證、函電及口語溝通)。開設(shè)課程：國際海上貨運代理理論與實務(wù)、貨代英語、外貿(mào)函電與單證?？甲C:國際貨物運輸代理人員從業(yè)資格證書（主考部門:中國國際貨代協(xié)會）、國際商務(wù)單證員證書（主考部門:商務(wù)部）②貨物運輸與保險能力。開設(shè)課程：國際貨物運輸與保險實務(wù)。③報檢報驗?zāi)芰?。開設(shè)課程：進出口商品檢驗與檢疫考證：報檢員資格證書（主考部門：出入境檢驗檢疫局）④報關(guān)能力。開設(shè)課程：報關(guān)實務(wù)、商品歸類、國際貿(mào)易時事政治。考證：報關(guān)員資格證書（主考部門：海關(guān)總署）（4)職業(yè)素質(zhì)能力課。開設(shè)課程：專業(yè)綜合能力實訓(xùn)（國際貨運代理仿真實訓(xùn)）、職業(yè)教育(團隊精神、企業(yè)文化、人際溝通）、就業(yè)指導(dǎo)（5)職業(yè)創(chuàng)新能力課。開設(shè)課程：攬貨管理、客戶管理（客戶滿意管理）、企業(yè)管理、國際貨物運輸管理、市場調(diào)查與預(yù)測（6)集中實踐課程。認識實習(xí)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計。（7)選修課。開設(shè)課程：國際貿(mào)易概論、經(jīng)濟法、國際商法、物流概論、國際貿(mào)易業(yè)務(wù)員綜合業(yè)務(wù)知識、物流會計與統(tǒng)計、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)考證：國際商務(wù)跟單員資格證書、國際貿(mào)易業(yè)務(wù)員崗位資格證書（主考部門：商務(wù)部）三、結(jié)論技能模塊課程體系的設(shè)計，將學(xué)歷教育、職業(yè)技能培養(yǎng)與職業(yè)認證三者有機結(jié)合起來，有利于培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手操作能力，使學(xué)生的職業(yè)資格證書通過率大大地提高。同時還能培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)能力和職業(yè)創(chuàng)新能力，為學(xué)生將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。第五篇：報關(guān)與國際貨運專業(yè)介紹報關(guān)與國際貨運專業(yè)介紹_專業(yè)介紹_經(jīng)濟貿(mào)易管理分院_新疆天山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 報關(guān)與國際貨運專業(yè)介紹一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)已被評為自治區(qū)特色專業(yè)，近年來已形成生源旺盛、出口暢通的大好局面。主要培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，掌握經(jīng)濟、法律、管理和報關(guān)、國際貨運及代理等方面的基礎(chǔ)知識和能力，具有較高的計算機操作能力和外語水平，熟悉相應(yīng)的實務(wù)技能，能在各類涉外企業(yè)獨立從事單證制作、海關(guān)通關(guān)、口岸商檢、國際貨物運輸及其代理、外貿(mào)倉儲管理、報關(guān)代理、物流管理等實務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。二、畢業(yè)生面向的工作崗位及崗位的職業(yè)標準（一）工作崗位：報關(guān)員、國際貨運代理員、單證員、報檢員、物流管理員。（二）崗位的職業(yè)標準報關(guān)員：報關(guān)員是指經(jīng)海關(guān)注冊，代表所屬企業(yè)向海關(guān)辦理進出口貨物報關(guān)納稅等事務(wù)的人員。報關(guān)員應(yīng)具備一定的學(xué)識水平和實際業(yè)務(wù)能力，熟悉與貨物進出口業(yè)務(wù)有關(guān)的法律和對外貿(mào)易知識，必須精通海關(guān)法規(guī)、規(guī)章并具備辦理海關(guān)手續(xù)的技能，取得國家海關(guān)總署頒發(fā)的《報關(guān)員資格證書》。國際貨運代理員：國際貨運代理員的工作是接受進出口貨物發(fā)貨人、收貨人的委托，為其辦理國際貨物運輸及相關(guān)業(yè)務(wù)。國際貨運代理員應(yīng)具有較高的英語聽寫會話能力，熟悉進出口業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)和交易程序，系統(tǒng)掌握國際貨運代理基礎(chǔ)知識、國際海上貨運代理理論與實務(wù)、國際航空貨運代理理論與實務(wù)、國際多式聯(lián)運與現(xiàn)代物流理論與實務(wù)等知識，熟悉國際貨運代理的流程，并能獨立進行實際操作，一般要求取得國家商務(wù)部頒發(fā)的《國際貨運代理從業(yè)人員資格證書》。單證員：單證員的工作就是負責(zé)國際貿(mào)易中運輸、海關(guān)、商檢等環(huán)節(jié)各種單證的管理和操作。系統(tǒng)掌握外貿(mào)理論和實務(wù)方面的知識，熟悉進出口業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)和交易程序，能熟練地進行國際貿(mào)易實施過程中各種單證的編制、取得、審核、修改和傳遞，一般要求取得《國際貿(mào)易單證員證書》。報檢員：報檢員是指在外貿(mào)企業(yè)、代理報檢企業(yè)等企業(yè)和機構(gòu)中專門從事出入境檢驗檢疫報檢業(yè)務(wù)的人員。報檢員應(yīng)具備一定的英語基礎(chǔ)，熟悉檢驗檢疫有關(guān)法律，掌握報檢業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識和業(yè)務(wù)流程，并能獨立進行實際操作，獲得國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局頒發(fā)的《報檢員資格證書》。物流管理員：具有現(xiàn)代綜合物流新理念，熟悉物流各個環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)流程，具備從事航運、倉儲、公路運輸、鐵路運輸、貨物包裝、信息管理等某一環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)等能力，能統(tǒng)籌考慮整個物流運作安排，能在業(yè)務(wù)中運用計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，能夠合理使用和調(diào)配有關(guān)物流技術(shù)設(shè)施和設(shè)備。一般要求取得中國物流與采購聯(lián)合會頒發(fā)的《助理物流師資格證書》。三、人才培養(yǎng)規(guī)格要求具有良好的政治素