【正文】 是未來的接班人。所以，教師不僅要學(xué)習(xí)已經(jīng)存在在教材的知識(shí)，更要把這些融匯整合，讓學(xué)生知道是什么，為什么。一個(gè)優(yōu)秀的化學(xué)教師不應(yīng)僅僅限于教學(xué)，更應(yīng)致力于擴(kuò)充自己的知識(shí)面，多接觸些深層次的知識(shí)，并能學(xué)習(xí)一些相關(guān)的其他學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，站得高才能看的遠(yuǎn)。因此，除了要具備良好的教育教學(xué)能力之外，我還應(yīng)不斷地提高自己的專業(yè)能力。在讀期間，我會(huì)認(rèn)真研讀資料，與老師、同學(xué)積極交流。同時(shí)，把所學(xué)到的理論及時(shí)的運(yùn)用到實(shí)踐之中，在教中學(xué)，在學(xué)中教，爭取早日成為一名合格的優(yōu)秀的高中化學(xué)老師。以上就是我的研究學(xué)習(xí)計(jì)劃，如有不妥之處，請(qǐng)老師不吝賜教。第五篇：陜西師范大學(xué)勤工助學(xué)項(xiàng)目附件2：陜西師范大學(xué)資助育人“發(fā)展成才計(jì)劃”實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目管理暫行辦法第一章總 則第一條 為適應(yīng)高水平大學(xué)對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的要求，切實(shí)貫徹學(xué)校“資助中堅(jiān)持育人，育人中創(chuàng)新資助”的資助工作理念，充分發(fā)揮勤工助學(xué)崗位的實(shí)踐育人功能，進(jìn)一步推動(dòng)勤工助學(xué)工作的項(xiàng)目化、體系化建設(shè)，學(xué)校決定在資助育人“發(fā)展成才計(jì)劃”中實(shí)施“學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目”，將學(xué)生勤工助學(xué)工作整合為項(xiàng)目化的運(yùn)作方式，讓學(xué)生在勤工助學(xué)工作中解決困難、提升素質(zhì)、增長才干，第二條 實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目以院部（機(jī)關(guān)職能部門）為主體單位，以充分發(fā)揮學(xué)生的主體性作用為前提，以實(shí)踐項(xiàng)目為載體，以實(shí)踐過程為重點(diǎn)，以激勵(lì)政策為保障，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，構(gòu)建項(xiàng)目化、體系化、個(gè)性化的學(xué)生勤工助學(xué)模式，不斷提高資助育人工作的整體水平。第二章組織機(jī)構(gòu)和管理體系第三條 本項(xiàng)目的實(shí)施實(shí)行學(xué)校、院部（機(jī)關(guān)職能部門）兩級(jí)管理機(jī)制。第四條 學(xué)校成立由主管校領(lǐng)導(dǎo)任組長，學(xué)生處負(fù)責(zé)人為副組長，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定項(xiàng)目政策、落實(shí)配套經(jīng)費(fèi)、組織項(xiàng)目評(píng)審、督導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施等，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)生處學(xué)生資助管理中心。第五條 各院部成立以主管學(xué)生工作的處級(jí)干部為組長，學(xué) 1工組干部和部分教師為成員的項(xiàng)目指導(dǎo)小組，機(jī)關(guān)各職能部門成立由主要負(fù)責(zé)人為組長，相關(guān)干部為成員的項(xiàng)目指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織和落實(shí)本單位學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目的立項(xiàng)及實(shí)施工作。第三章 經(jīng)費(fèi)管理第六條 學(xué)校每年從勤工助學(xué)基金中預(yù)撥60萬元（以學(xué)校實(shí)際劃撥的勤工助學(xué)基金額度確定，以實(shí)際通知為準(zhǔn)）設(shè)立“陜西師范大學(xué)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基金”，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)主要用于支付參與項(xiàng)目的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勞酬和用于支撐項(xiàng)目整體組織實(shí)施過程中產(chǎn)生的運(yùn)行開支。其中，根據(jù)各具體項(xiàng)目內(nèi)容實(shí)際，配比最高不超過項(xiàng)目審批金額10%的運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。第七條 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)實(shí)行“統(tǒng)一管理，一次核定，分月報(bào)銷”的辦法。經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一由學(xué)校管理，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各單位的學(xué)生人數(shù)比例和立項(xiàng)申報(bào)情況審批劃撥各單位的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)總額，各單位根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度情況把握項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)開支，根據(jù)項(xiàng)目預(yù)算、推進(jìn)計(jì)劃及學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度要求，學(xué)生勞酬按月報(bào)銷，運(yùn)行經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一報(bào)銷。第八條 學(xué)校對(duì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)實(shí)行監(jiān)督管理，保證使用科學(xué)、合理、高效。項(xiàng)目結(jié)束后進(jìn)行決算，并接受審計(jì)部門監(jiān)督。第四章項(xiàng)目申報(bào)、評(píng)審與管理第九條 項(xiàng)目分類。項(xiàng)目分為申報(bào)項(xiàng)目和招標(biāo)項(xiàng)目兩大類。申報(bào)項(xiàng)目由各單位申報(bào)，招標(biāo)項(xiàng)目由學(xué)校面向全體學(xué)生招標(biāo)。第十條 項(xiàng)目等級(jí)。項(xiàng)目分為重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目兩級(jí)。重點(diǎn)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)支持最多不超過2萬元/年。申報(bào)項(xiàng)目以院部（機(jī)關(guān)職能部門）為主體單位，每個(gè)學(xué)院可申報(bào)重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)（文理科基礎(chǔ)部可申報(bào)重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)），一般項(xiàng)目若干項(xiàng)；機(jī)關(guān)職能部門不設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目，最多申報(bào)一般項(xiàng)目3項(xiàng)。招標(biāo)項(xiàng)目結(jié)合項(xiàng)目內(nèi)容另行設(shè)定。學(xué)校每年設(shè)定一定數(shù)量的重點(diǎn)項(xiàng)目名額，根據(jù)各單位申報(bào)情況擇優(yōu)評(píng)選審批。一般項(xiàng)目不設(shè)數(shù)量限制，根據(jù)各單位申報(bào)情況和經(jīng)費(fèi)額度進(jìn)行評(píng)選審批。第十一條 立項(xiàng)原則及條件（機(jī)關(guān)職能部門）的學(xué)科專業(yè)特色和工作特點(diǎn)，招標(biāo)項(xiàng)目應(yīng)立足于學(xué)生能力實(shí)際和團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)。重點(diǎn)項(xiàng)目應(yīng)圍繞學(xué)生成長成才和學(xué)校學(xué)院發(fā)展的前沿問題，能夠體現(xiàn)勤工助學(xué)工作的實(shí)踐性、創(chuàng)新性、引導(dǎo)性，注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，能夠體現(xiàn)院部學(xué)生工作的特色和水平。一般項(xiàng)目應(yīng)與實(shí)際工作緊密結(jié)合，有可行性、實(shí)用性和創(chuàng)新性，在提升學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)方面有引導(dǎo)作用和實(shí)際效果。，每位指導(dǎo)教師最多擔(dān)任兩個(gè)項(xiàng)目的導(dǎo)師。3．每個(gè)項(xiàng)目的崗位設(shè)置中至少有50%以上的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參與。4．每個(gè)項(xiàng)目的崗位設(shè)置中勞務(wù)性崗位數(shù)量必須控制在20%以內(nèi)。第十二條 團(tuán)隊(duì)要求，鼓勵(lì)高低年級(jí)學(xué)生結(jié)合、不同專業(yè)學(xué)生結(jié)合，以保證項(xiàng)目的連續(xù)性和輻射性。，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)原則上只支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的勞酬。3．每個(gè)項(xiàng)目應(yīng)設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)學(xué)生一名，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施統(tǒng)籌和立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)答辯等工作。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)品學(xué)兼優(yōu)，上一學(xué)習(xí)成績和綜合考評(píng)排名在20%以內(nèi)，對(duì)實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目和勤工助學(xué)工作有濃厚興趣，有一定的創(chuàng)新能力和組織協(xié)調(diào)能力。第十三條 項(xiàng)目評(píng)審及確定1．申報(bào)項(xiàng)目由院部（機(jī)關(guān)單位）填寫申報(bào)書向?qū)W校報(bào)送，招標(biāo)項(xiàng)目由學(xué)生自組團(tuán)隊(duì)填寫申報(bào)書向?qū)W校保送。2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組織各單位（申報(bào)團(tuán)隊(duì)）對(duì)申報(bào)情況進(jìn)行立項(xiàng)答辯，根據(jù)申報(bào)、答辯情況，結(jié)合學(xué)生人數(shù)比例及往年勤工助學(xué)工作情況、經(jīng)費(fèi)使用情況確定立項(xiàng)項(xiàng)目和資助標(biāo)準(zhǔn)。，由學(xué)校發(fā)文發(fā)布。第十四條 實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目每年立項(xiàng)一次，項(xiàng)目實(shí)施周期為1年。學(xué)校將在學(xué)期中適時(shí)組織開展項(xiàng)目交流、項(xiàng)目檢查活動(dòng)，在項(xiàng)目實(shí)施期完成后，組織開展結(jié)項(xiàng)答辯活動(dòng)。第十五條結(jié)項(xiàng)要求1．重點(diǎn)項(xiàng)目：項(xiàng)目實(shí)施期完成后，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)須提交在較高層次期刊上發(fā)表的研究論文、調(diào)研報(bào)告或其他形式的能夠體現(xiàn)創(chuàng)新性、實(shí)踐性和素質(zhì)提升的成果或作品，并注明“陜西師范大學(xué)“發(fā)展成才計(jì)劃”實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目資助成果”。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)還須提供系統(tǒng)規(guī)范的項(xiàng)目總結(jié)，每位項(xiàng)目成員須提供提供系統(tǒng)規(guī)范的、能夠體現(xiàn)自身收獲和成長的參與心得。：項(xiàng)目實(shí)施期完成后，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)須提交發(fā)表的研究論文或雖未發(fā)表但水平較高的調(diào)研報(bào)告或其他形式的能夠體現(xiàn)創(chuàng)新性、實(shí)踐性和素質(zhì)提升的成果或作品，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)須提供系統(tǒng)規(guī)范的項(xiàng)目總結(jié)，每位項(xiàng)目成員須提供系統(tǒng)規(guī)范的、能夠體現(xiàn)自身收獲和成長的參與心得。第五章表彰與獎(jiǎng)勵(lì)第十六條 結(jié)項(xiàng)答辯完成后，學(xué)校將評(píng)選出優(yōu)秀項(xiàng)目和合格項(xiàng)目，匯編成果集，組織對(duì)優(yōu)秀實(shí)踐創(chuàng)新成果進(jìn)行宣傳展示及交流活動(dòng)。評(píng)選“實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目優(yōu)秀組織單位”，對(duì)上一項(xiàng)目實(shí)施過程中的優(yōu)秀單位，獎(jiǎng)勵(lì)一定數(shù)額的經(jīng)費(fèi)，納入該單位當(dāng)年的實(shí)踐項(xiàng)目預(yù)算，對(duì)未按要求和計(jì)劃實(shí)施的單位，將縮減下一的項(xiàng)目預(yù)算。第六章附則第十七條實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目中的有關(guān)勤工助學(xué)活動(dòng)，按照《陜西師范大學(xué)勤工助學(xué)活動(dòng)管理暫行辦法》實(shí)施。第十八條本辦法自公布之日起執(zhí)行，由陜西師范大學(xué)學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋。