【正文】 自己的思想覺(jué)悟、理論水平、個(gè)人能力都得到較快的提高。隨著一學(xué)期工作的結(jié)束，為了更好剖析我在教育教學(xué)工作中的表現(xiàn)，特把一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、思想政治方面教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。發(fā)表論文：發(fā)表論文16篇，其中C刊3篇，3篇在省級(jí)交流中獲獎(jiǎng)。希望在前，將一路前行。他們中有600多人次獲得校級(jí)、省級(jí)甚至國(guó)家級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，原來(lái)所帶的學(xué)生多人被報(bào)送或是考研到中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、西安交通大學(xué)等。二是開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，實(shí)施“五個(gè)一工程”，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。姚崇從2010年至今指導(dǎo)學(xué)生國(guó)家級(jí)、校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目、學(xué)校勤助科研項(xiàng)目、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目等15項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表重要論文9篇，公開16篇；2013年姚崇所帶的學(xué)生60%主持和參與了科研項(xiàng)目，創(chuàng)新性學(xué)習(xí)和探索式讀書在班級(jí)蔚然成風(fēng)。但太多的選擇讓學(xué)生遭遇困惑甚至感到無(wú)所適從。經(jīng)歷見證付出、收獲與成長(zhǎng)，10年來(lái)，他累計(jì)談話達(dá)3000余人次，工作筆記和談話記錄16本。一、“讓思想政治工作走進(jìn)學(xué)生的心里”大學(xué)階段是青年學(xué)子正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,而輔導(dǎo)員是學(xué)校思想政治工作的具體實(shí)施者和一線教育者。二、招生層次、專業(yè)、學(xué)習(xí)期限?？朴⒄Z(yǔ)教育、法律事務(wù)、初等教育（小學(xué)教育方向）、學(xué)前教育、數(shù)學(xué)教育、金融管理與實(shí)務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、公共事務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷本科漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、法學(xué)、教育學(xué)(小學(xué)教育方向)、教育學(xué)(教育管理方向)、思想政治教育、歷史學(xué)、學(xué)前教育、市場(chǎng)營(yíng)銷、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、金融學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、公共事業(yè)管理、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、地理科學(xué)三、教學(xué)及學(xué)習(xí)● 教學(xué)模式：教材自學(xué)+課件學(xué)習(xí)+網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)+網(wǎng)上答疑討論+學(xué)習(xí)包+課程作業(yè)+學(xué)習(xí)中心導(dǎo)學(xué)輔導(dǎo)。學(xué)院先后獲得“全國(guó)普通高校成人教育示范學(xué)校”、“陜西省普通高校優(yōu)秀成人教育學(xué)院”等稱號(hào)。組織學(xué)生報(bào)名，參加入學(xué)考試，符合免考條件的我們按學(xué)院規(guī)定辦理好相關(guān)手續(xù)，在專升本這類學(xué)生在報(bào)名時(shí)候，我們根據(jù)學(xué)院要求，學(xué)生本人實(shí)名制在學(xué)信網(wǎng)注冊(cè)帳號(hào)，并認(rèn)真核對(duì)報(bào)名學(xué)生的所有信息，確保真實(shí)有效的證件掃描后，復(fù)印件收集齊全，填寫報(bào)名表，網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)填寫學(xué)員信息后，在考試前2周一對(duì)一通知學(xué)生帶身份證件、準(zhǔn)考證前來(lái)學(xué)習(xí)中心參加入學(xué)考試。2012年是探索發(fā)展的一年，在健康穩(wěn)步規(guī)范中求更好的發(fā)脹，通過(guò)以上工作總結(jié)，我深深感到自己還有很多方面需要更深入的去學(xué)習(xí)，在今后的工作中再接再厲，勇于探索積極發(fā)展我校的遠(yuǎn)程教育事業(yè)!金昌市現(xiàn)代職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校鄭海青二0一二年十月十九日第二篇：陜西師范大學(xué)陜西師范大學(xué)是教育部直屬師范大學(xué)、國(guó)家“211 工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校，是國(guó)家培養(yǎng)高等院校、中等學(xué)校師資和教育管理干部的重要基地，被譽(yù)為西北地區(qū)“教師的搖籃”。報(bào)名條件：報(bào)考高中起點(diǎn)?？祈毦哂衅胀ǜ咧?、職業(yè)學(xué)校、技校、中等專業(yè)學(xué)校的畢業(yè)文憑；報(bào)考專科起點(diǎn)本科須具有國(guó)民教育系列?？苹?qū)？埔陨袭厴I(yè)文憑。● 學(xué)院每年組織兩次課程考試，學(xué)生在所屬學(xué)習(xí)中心集中參加考試。在反復(fù)的嘗試后，他采取了最簡(jiǎn)單直接有效的方式與學(xué)生溝通交流:和每個(gè)學(xué)生談話，主動(dòng)走訪每個(gè)宿舍。在各種突發(fā)事件中，姚崇總是沖在最前面，為同學(xué)們提供及時(shí)有效的幫助。他借鑒“井岡山三灣改編”的成功經(jīng)驗(yàn)，把常規(guī)的教學(xué)班分為4—5個(gè)10人為單位的學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組設(shè)置學(xué)生干部，保證學(xué)生學(xué)習(xí)效果、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。三、“給學(xué)生插上了騰飛的翅膀”姚崇在繼承文科基礎(chǔ)部團(tuán)學(xué)工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新團(tuán)學(xué)工作模式，既重視通識(shí)教育，又積極開展與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在鍛煉中成才。一是打造讀書類品牌活動(dòng)：通過(guò)人文論壇、“經(jīng)典著作導(dǎo)讀”、“博觀”讀書等活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野；二是打造新生文化節(jié)品牌：通過(guò)新生入學(xué)教育報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)、新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、英語(yǔ)配音大賽、演講比賽、宿舍文化評(píng)比大賽、迎新晚會(huì)等活動(dòng)讓學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活；三是打造特色團(tuán)日活動(dòng)：開展以“青春近年來(lái)，他主持省部級(jí)課題3項(xiàng)，完成校級(jí)社科項(xiàng)目2項(xiàng)，參與省、校級(jí)課題3項(xiàng)，參編學(xué)生刊物和學(xué)習(xí)材料20余本，發(fā)表與學(xué)生工作相關(guān)的研究論文18篇，其中核心論文3篇，重要9篇，2篇論文在省級(jí)交流中獲獎(jiǎng)。一、獲獎(jiǎng)情況：工作獲獎(jiǎng)：、省委宣傳部、團(tuán)省委評(píng)為“標(biāo)兵團(tuán)隊(duì)”；、團(tuán)省委評(píng)為“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、奉獻(xiàn)世園”先進(jìn)基層團(tuán)組織；“陜西省優(yōu)秀黨支部”；一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，從喜歡化學(xué)的豐富變化的物質(zhì)世界到化學(xué)世界的變化多姿，而現(xiàn)在感受到“授人以漁”的喜悅，雖然半年的有許多的收獲，但是我知道，我還有許多不足之處需要改進(jìn)，不僅需要知識(shí)層面的深化，更需要從向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)，進(jìn)而不斷完善自己。平時(shí)，我積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真地參加了學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)和政治理論學(xué)習(xí)，及時(shí)記筆記。作為學(xué)校主導(dǎo)的教師，我們的主要工作還是教育教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于上學(xué)期的教學(xué)工作我總結(jié)以下幾點(diǎn)：（一）了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)情我所帶的班是兩個(gè)普通班，學(xué)生的化學(xué)基礎(chǔ)普遍不是太好，成績(jī)突出者不多，所以我教學(xué)的主要目標(biāo)是重在抓基礎(chǔ)，適當(dāng)讓學(xué)生做一些中難題?；瘜W(xué)是一門集知識(shí)與技能于一體的學(xué)科，不僅化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容多，而且化學(xué)計(jì)算大都涉及化學(xué)理論與知識(shí)。同時(shí)，結(jié)合豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，為了上好一節(jié)課，我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)并結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生的接受能力，不斷改進(jìn)課件內(nèi)容與課堂表現(xiàn)形式。時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識(shí)也在不斷的變化，為了使自己跟上新的步伐，我更應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己、完善自己，用新思想、新觀念塑造自己。三、在職攻讀教育碩士期間研究方向和研究計(jì)劃活到老學(xué)到老，教育碩士是國(guó)家和母校給予我們免費(fèi)師范生的機(jī)會(huì)，所以去年12月份，我毫不猶豫的報(bào)名了。在高效課堂席卷而來(lái)之際，我校并沒(méi)有徹底開放。一個(gè)優(yōu)秀的化學(xué)教師不應(yīng)僅僅限于教學(xué)，更應(yīng)致力于擴(kuò)充自己的知識(shí)面，多接觸些深層次的知識(shí)，并能學(xué)習(xí)一些相關(guān)的其他學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，站得高才能看的遠(yuǎn)。第五條 各院部成立以主管學(xué)生工作的處級(jí)干部為組長(zhǎng)，學(xué) 1工組干部和部分教師為成員的項(xiàng)目指導(dǎo)小組，機(jī)關(guān)各職能部門成立由主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，相關(guān)干部為成員的項(xiàng)目指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織和落實(shí)本單位學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目的立項(xiàng)及實(shí)施工作。項(xiàng)目分為申報(bào)項(xiàng)目和招標(biāo)項(xiàng)目?jī)纱箢?。一般?xiàng)目不設(shè)數(shù)量限制，根據(jù)各單位申報(bào)情況和經(jīng)費(fèi)額度進(jìn)行評(píng)選審批。，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)原則上只支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的勞酬。第十五條結(jié)項(xiàng)要求1．重點(diǎn)項(xiàng)目：項(xiàng)目實(shí)施期完成后，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)須提交在較高層次期刊上發(fā)表的研究論文、調(diào)研報(bào)告或其他形式的能夠體現(xiàn)創(chuàng)新性、實(shí)踐性和素質(zhì)提升的成果或作品，并注明“陜西師范大學(xué)“發(fā)展成才計(jì)劃”實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目資助成果”