【正文】 盜竊財(cái)物，故意毀壞財(cái)物；賭博或者變相賭博；觀看、收聽、閱讀色情、淫穢的影像制品、書籍等；進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；吸煙、酗酒；1其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。上述十一種行為是法律禁止未成年人去做的。為了自身健康成長(zhǎng)，為了將來成為有用之才，成為棟梁之材，能為國(guó)家為人民多做貢獻(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣，遠(yuǎn)離不良行為。（二）、對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治法律對(duì)“嚴(yán)重不良行為”的定義是：嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為。法律規(guī)定的嚴(yán)重不良行為有九項(xiàng)：①糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；②攜帶管制刀具、屢教不改；③多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；④傳播淫穢的讀物或者音像制品等；⑤進(jìn)行淫亂或者色情活動(dòng)；⑥多次偷竊；⑦參與賭博，屢教不改；⑧吸毒、注食毒品；⑨其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。對(duì)嚴(yán)重不良行為的教育與矯治①送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育；②依法予以治安處罰；③依法收容教養(yǎng)。（三）、未成年人對(duì)犯罪的自我防范1通過履行義務(wù)對(duì)犯罪的自我防范《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十條的規(guī)定，未成年人通過履行下述義務(wù)對(duì)犯罪進(jìn)行自我防范：（1）、遵守法律法規(guī)及社會(huì)公共道德。公共道德是人們長(zhǎng)期在生產(chǎn)生活中形成的一種自覺遵守的，對(duì)人人都有一定的約束力的行為規(guī)范，行為準(zhǔn)則。法律、法規(guī)有法律上的約束力，如果人們不遵守（一些必須履行的義務(wù)）就要受到法律的懲處；而社會(huì)公德則屬于人們自覺遵守的準(zhǔn)則，沒有法律約束力，但是違反者則會(huì)受到人們的譴責(zé)。就法律和公共道德來講，只有遵守，社會(huì)才會(huì)有秩序，人們的生產(chǎn)生活才會(huì)有保障，人們的行為才會(huì)不至于受到法律的懲處和社會(huì)的譴責(zé)。（2）、樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)自尊指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不會(huì)向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己或者講自己約束自己；自強(qiáng)是指自己要有一種積極向上的態(tài)度。自尊、自律、自強(qiáng)均是保障自己不斷進(jìn)步、預(yù)防、減少違法犯罪的心里意識(shí)，是社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)，每一個(gè)人均應(yīng)樹立這種意識(shí)。（3）、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力辨別是非的能力是一個(gè)人判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況最基本的能力；自我保護(hù)的能力是一個(gè)人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自已保護(hù)自己的能力，這兩種能力，均對(duì)一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響，但這兩種能力的形成需要不斷的學(xué)習(xí)，這樣才能使自己辨別是非和自我保護(hù)的能力不斷增強(qiáng)，未成年人正是長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，更要注意。（4）、自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。不良行為包括《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條、第十五條規(guī)定的不良行為和第三十四條規(guī)定的嚴(yán)重不良行為，這兩類行為均是社會(huì)所譴責(zé)，對(duì)社會(huì)對(duì)自己一種危害的行為，也是違法或者犯罪的基礎(chǔ)和前提。對(duì)這種行為除國(guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體治理外，還需要每個(gè)人自身的抵制，作為未成年人更需要自覺地抵制，同不良行為作斗爭(zhēng)。通過行使權(quán)利對(duì)犯罪的自我防范通過行使權(quán)利對(duì)犯罪的自我防范是《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十一條、第四十二條、第四十三條的規(guī)定。未成年人通過行使下述權(quán)利對(duì)犯罪進(jìn)行自我防范：被遺棄、被虐待時(shí)有權(quán)請(qǐng)求有關(guān)單位保護(hù)；發(fā)現(xiàn)自己或者對(duì)其他人的違法犯罪行為有權(quán)報(bào)告有關(guān)部門；有權(quán)要求有關(guān)單位和社會(huì)保障自己同犯罪作斗爭(zhēng)的行為不受報(bào)復(fù)。以上我就預(yù)防青少年犯罪的有關(guān)問題和大家作了一些探討，不妥之處請(qǐng)?zhí)岢雠u(píng)意見。我希望通過這次法制課，通過我們學(xué)校堅(jiān)持不懈的法制教育，大家都能成為遵紀(jì)守法的模范。最后，我祝各位老師工作順利，身體健康！祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)也有成，早日成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才！謝謝大家！第五篇：法制副校長(zhǎng)教案1法制副校長(zhǎng)教案 第一課時(shí)：為了祖國(guó)的明天王漢齊教學(xué)目標(biāo)：青少年犯罪問題越來越嚴(yán)重，需要社會(huì)的廣泛廣泛關(guān)注，為青少年的健康成長(zhǎng)進(jìn)行必要的引導(dǎo)和提供一個(gè)良好、凈化的社會(huì)環(huán)境。了解青少年犯罪的特點(diǎn)、原因，從而提出相應(yīng)的措施。青少年通過了解法律知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，逐步提高自己的法律意識(shí)和守法自覺性，使自己健康地成長(zhǎng)起來。一、引言近年來未成年人發(fā)最率呈上升趨勢(shì)，且顯現(xiàn)低齡化，90年代末期于80年代后期相比，這成為一個(gè)十分突出的社會(huì)問題。犯罪年齡呈現(xiàn)低齡化。據(jù)統(tǒng)計(jì)，%，%。犯罪方式團(tuán)伙化。據(jù)統(tǒng)計(jì)，60%的青少年犯罪案件屬于團(tuán)伙作案，糾集多人，相互利用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每100名罪犯中，有10名是14至18周歲的未成年人，而在廣東，近幾年抓獲的形式犯罪嫌疑人中，未滿18周歲的青少年比率超過20%，據(jù)廣東省少年犯管教所統(tǒng)計(jì)，近年來該所在押犯已是20世紀(jì)90年代初的2倍多，達(dá)到2800人左右。未成年人犯罪正呈現(xiàn)出上升的勢(shì)頭。青少年是祖國(guó)的花朵，社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。但是令人擔(dān)憂的是青少年犯罪問題越來越嚴(yán)重，成為社會(huì)的一大困擾。為了祖國(guó)的明天，讓我們共同關(guān)心青少年成長(zhǎng)，關(guān)注青少年犯罪問題吧，因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任。二、青少年犯罪特點(diǎn)犯罪年齡低齡化犯罪類型多元化犯罪手段成人化犯罪方式團(tuán)伙化貪婪性、瘋狂性、反復(fù)性、多樣性三、青少年犯罪原因 A、是心理失衡消費(fèi)需求失衡交友不慎迷戀金錢、色情、盲目尋求刺激，性需求嚴(yán)重失衡。B、是家庭教育失誤親情過剩，放任不管管教嚴(yán)酷父母自身素質(zhì)差 C、是學(xué)校教育失當(dāng)片面追求“升學(xué)率”，將差生或放任不管或推向社會(huì)素質(zhì)教育不全，尤其是法制教育不力疏導(dǎo)教育不夠，教師只管成績(jī)不問其他 D、是社會(huì)管理失控不法分子引誘不正之風(fēng)困擾四、易產(chǎn)生青少年犯罪五種家庭家庭是青少年的第一課堂，家庭環(huán)境不良或教育方法不當(dāng)，是導(dǎo)致青少年犯罪的一個(gè)重要因素。據(jù)法制日?qǐng)?bào)消息，就現(xiàn)階段我國(guó)家庭易對(duì)青少年產(chǎn)生不良影響的情況來看，可分為以下五種類型：第一種類型是殘缺性家庭第二種類型是盲目溺愛、放縱型家庭第三種類型是“嚴(yán)管”型家庭第四種類型是父母有不良惡習(xí)的家庭第五種類型是貪欲型家庭五、做個(gè)學(xué)法、知法、守法的公民（可以通過閱讀報(bào)紙和上網(wǎng)了解相關(guān)的法制知識(shí)）法制畫報(bào)、法制日?qǐng)?bào)、中國(guó)法院網(wǎng)等六、啟示做學(xué)法、知法、守法、用法、遵規(guī)的好學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，陶冶情操、謹(jǐn)慎交友，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離犯罪遇見不法侵害要敢于斗爭(zhēng)，但一定要注意方式方法，允許的情況下要及時(shí)請(qǐng)老師和公安機(jī)關(guān)協(xié)助七、觀看中國(guó)首部預(yù)防青少年犯罪電影——《為了明天》 附影片介紹：中國(guó)首部預(yù)防青少年犯罪電影《為了明天》影片在充分展現(xiàn)黨中央三代領(lǐng)導(dǎo)核心關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)的前提下，全面介紹我國(guó)青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，通過模擬再現(xiàn)若干青少年犯罪典型案例，提示當(dāng)前青少年犯罪低齡化、團(tuán)伙化、暴力化、智能化的趨勢(shì)，通過著名專家學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)訪談，分析社會(huì)轉(zhuǎn)型期道德失范、代購加大、家庭殘缺、交友不慎、鑒別能力低和心理偏差等青少年犯罪的主要原因，以及青少年犯罪者既是侵害行為人也是受害人的雙重危害性；影片以啟發(fā)、交往的手法向青少年普及和灌輸應(yīng)知應(yīng)會(huì)的法律常識(shí)，培養(yǎng)他們從小崇尚法制、遵紀(jì)守法的觀念和習(xí)慣，明白小錯(cuò)不改、大禍之源，以強(qiáng)凌弱、害人害己，缺乏警覺、遭受殘害，行為偏差、迷途難返等道理。使青少年觀眾們受到警示，樹立自尊、自愛、自律、自警、自醒的精神，使家長(zhǎng)與社會(huì)各界得到啟迪，樹立未雨綢繆防患于未然，推進(jìn)全社會(huì)共同關(guān)心和重視青少年的健康成長(zhǎng)。