【正文】 。據(jù)法制日報(bào)消息，就現(xiàn)階段我國家庭易對青少年產(chǎn)生不良影響的情況來看，可分為以下五種類型：第一種類型是殘缺性家庭第二種類型是盲目溺愛、放縱型家庭第三種類型是“嚴(yán)管”型家庭第四種類型是父母有不良惡習(xí)的家庭第五種類型是貪欲型家庭五、做個(gè)學(xué)法、知法、守法的公民（可以通過閱讀報(bào)紙和上網(wǎng)了解相關(guān)的法制知識）法制畫報(bào)、法制日報(bào)、中國法院網(wǎng)等六、啟示做學(xué)法、知法、守法、用法、遵規(guī)的好學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，陶冶情操、謹(jǐn)慎交友，學(xué)會自我保護(hù)，遠(yuǎn)離犯罪遇見不法侵害要敢于斗爭，但一定要注意方式方法，允許的情況下要及時(shí)請老師和公安機(jī)關(guān)協(xié)助七、觀看中國首部預(yù)防青少年犯罪電影——《為了明天》 附影片介紹：中國首部預(yù)防青少年犯罪電影《為了明天》影片在充分展現(xiàn)黨中央三代領(lǐng)導(dǎo)核心關(guān)注青少年健康成長的前提下，全面介紹我國青少年成長的環(huán)境，通過模擬再現(xiàn)若干青少年犯罪典型案例，提示當(dāng)前青少年犯罪低齡化、團(tuán)伙化、暴力化、智能化的趨勢，通過著名專家學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)訪談，分析社會轉(zhuǎn)型期道德失范、代購加大、家庭殘缺、交友不慎、鑒別能力低和心理偏差等青少年犯罪的主要原因，以及青少年犯罪者既是侵害行為人也是受害人的雙重危害性；影片以啟發(fā)、交往的手法向青少年普及和灌輸應(yīng)知應(yīng)會的法律常識，培養(yǎng)他們從小崇尚法制、遵紀(jì)守法的觀念和習(xí)慣，明白小錯不改、大禍之源，以強(qiáng)凌弱、害人害己，缺乏警覺、遭受殘害，行為偏差、迷途難返等道理。二、青少年犯罪特點(diǎn)犯罪年齡低齡化犯罪類型多元化犯罪手段成人化犯罪方式團(tuán)伙化貪婪性、瘋狂性、反復(fù)性、多樣性三、青少年犯罪原因 A、是心理失衡消費(fèi)需求失衡交友不慎迷戀金錢、色情、盲目尋求刺激，性需求嚴(yán)重失衡。但是令人擔(dān)憂的是青少年犯罪問題越來越嚴(yán)重，成為社會的一大困擾。未成年人犯罪正呈現(xiàn)出上升的勢頭。據(jù)統(tǒng)計(jì)，60%的青少年犯罪案件屬于團(tuán)伙作案，糾集多人，相互利用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，%，%。一、引言近年來未成年人發(fā)最率呈上升趨勢，且顯現(xiàn)低齡化，90年代末期于80年代后期相比，這成為一個(gè)十分突出的社會問題。了解青少年犯罪的特點(diǎn)、原因，從而提出相應(yīng)的措施。我希望通過這次法制課，通過我們學(xué)校堅(jiān)持不懈的法制教育，大家都能成為遵紀(jì)守法的模范。未成年人通過行使下述權(quán)利對犯罪進(jìn)行自我防范：被遺棄、被虐待時(shí)有權(quán)請求有關(guān)單位保護(hù)；發(fā)現(xiàn)自己或者對其他人的違法犯罪行為有權(quán)報(bào)告有關(guān)部門；有權(quán)要求有關(guān)單位和社會保障自己同犯罪作斗爭的行為不受報(bào)復(fù)。對這種行為除國家有關(guān)機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體治理外，還需要每個(gè)人自身的抵制，作為未成年人更需要自覺地抵制，同不良行為作斗爭。（4）、自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。自尊、自律、自強(qiáng)均是保障自己不斷進(jìn)步、預(yù)防、減少違法犯罪的心里意識，是社會文明進(jìn)步的表現(xiàn)，每一個(gè)人均應(yīng)樹立這種意識。就法律和公共道德來講，只有遵守，社會才會有秩序，人們的生產(chǎn)生活才會有保障，人們的行為才會不至于受到法律的懲處和社會的譴責(zé)。公共道德是人們長期在生產(chǎn)生活中形成的一種自覺遵守的，對人人都有一定的約束力的行為規(guī)范，行為準(zhǔn)則。對嚴(yán)重不良行為的教育與矯治①送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育；②依法予以治安處罰；③依法收容教養(yǎng)。（二）、對未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治法律對“嚴(yán)重不良行為”的定義是：嚴(yán)重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為。上述十一種行為是法律禁止未成年人去做的。監(jiān)護(hù)人的主要職責(zé)是照顧未成年人的生活，對未成年人進(jìn)行 撫養(yǎng)和教育，保護(hù)未成年人的人身安全，對依法屬于未成年人的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行管理和保護(hù)等。（一）、未成年人實(shí)施的哪些行為屬于不良行為根據(jù)我國民法通則的規(guī)定，不滿十八周歲的公民是未成年人。主要內(nèi)容包括未成年人實(shí)施的哪些行為是不良行為？預(yù)防未成年人實(shí)施不良行為，有關(guān)部門、單位及未成年人家長應(yīng)盡職責(zé)和義務(wù)等。不妥的地方，請大家批評一、如何預(yù)防未成年人犯罪《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》由中華人民共和國人民代表大會常務(wù)委員會第十次會議于1999年6月28日通過，自1999年11月1日起施行，是一部保障未成人的身心健康，預(yù)防未成年人的違法行為，培養(yǎng)未成年人成為社會主義建設(shè)者的重要法律。二是要善于依法維權(quán)，用法律的手段解決工作、生活中出現(xiàn)的矛盾和糾紛，而不能采取以暴治暴等不合法手段解決問題。三、怎樣才能做到依法維權(quán)一是要加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的法律素質(zhì)。這里我要特別強(qiáng)調(diào)的是：不管采取哪種途徑維護(hù)權(quán)益，關(guān)鍵是要樹立證據(jù)意識。同時(shí)，還可以申請人民調(diào)解委員會進(jìn)行調(diào)解。其他二、依法維權(quán)的途徑有那些目前，我國依法維權(quán)的途徑有很多。公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)，勞動者有 休息的權(quán)利，公民在年老、疾病、喪失勞動能力的情況下，有從國家、社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。但是只有正常的宗教活動才受保護(hù)。公民的宗教信仰自由。人身自由。一、公民的基本權(quán)利有哪些政治權(quán)利。這里我特別要強(qiáng)調(diào)的是要依法，而不能脫離法律之外采取不正當(dāng)手段去維護(hù)自己的權(quán)益。”第三篇：法制副校長授課提綱依法維權(quán)從小養(yǎng)成授 課 人：劉新春授課對象：文廟坪小學(xué)全體師生 授課地點(diǎn)：文廟坪小學(xué)操場 講課提綱：從當(dāng)前犯罪的現(xiàn)狀來看，主要原因是犯罪分子法律意識淡薄，其次是一些人依法維權(quán)意識不強(qiáng)，從而導(dǎo)致犯罪分子有機(jī)可乘。受害者當(dāng)即倒在血泊中，雖經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，終未挽住這個(gè)年輕的生命。一天下午課間休息時(shí)，他因故與一位同學(xué)發(fā)生口角。他曾是個(gè)學(xué)習(xí)不錯的學(xué)生，平時(shí)非常喜歡到游戲廳、網(wǎng)吧玩打打殺殺的暴力游戲，也使他養(yǎng)成了舞刀弄槍的危險(xiǎn)嗜好。而網(wǎng)吧并非免費(fèi)的午餐，當(dāng)不能自拔的網(wǎng)絡(luò)少年們沒錢光顧網(wǎng)吧時(shí)，他們自然就會想方設(shè)法地以非法方法獲取錢財(cái)。在未成年人蛻變的軌跡中，絕大多數(shù)少年犯有曠課逃學(xué)，夜不歸宿，網(wǎng)吧過夜的經(jīng)歷。小強(qiáng)為此付出了十年囹圄的代價(jià)。同樣的手段、同樣的方法，他連續(xù)在不 同的地下通道實(shí)施搶劫作案三起。他將贓物變賣后，在網(wǎng)吧、歌廳揮霍一空。心里怦怦亂跳的他，突然從暗處跳出，用刀指向那個(gè)早已被嚇得不知所措的姑娘。一天晚上十一點(diǎn)多，他模仿影視片里的蒙面大盜，戴上用黑絲襪自制的頭套，手里拿了把水果刀，在一個(gè)光線陰暗的地下通道的拐角中隱藏起來，等候搶劫目標(biāo)的出現(xiàn)。他在網(wǎng)上與人較量游戲、盡情聊天，觀看網(wǎng)絡(luò)黃色信息，使他空虛枯燥的生活平添了幾許歡樂，也讓他的自尊和精神得到了暫時(shí)的撫慰，他錯誤地認(rèn)定，精彩的網(wǎng)絡(luò)世界才是自己的天地。小強(qiáng)是班里的雙差生，老師看不起，同學(xué)不愿理，家里又疏于管教。隨后，3人分別手持開山刀、竹棍和警棍回到網(wǎng)吧對兩名被害人拳打腳踢。如羅湖區(qū)福林小學(xué)附近曾經(jīng)發(fā)生一個(gè)案例，陳某等幾人見到高中學(xué)生小方、小李在網(wǎng)吧上網(wǎng)，遂起歹意，欲挑釁、敲詐兩人，不料敲詐未遂，陳某等人惱羞成怒，拿出電警棍毆打2人，遭到兩名學(xué)生的極力反抗。一些未成年人利用結(jié)成幫派，在網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)溝通，網(wǎng)下實(shí)施犯罪，類似的未成年人“網(wǎng)絡(luò)結(jié)社”的現(xiàn)象呈擴(kuò)散之勢……一名在校生小劉想外出上網(wǎng)但是沒有錢，于是拿起家中的菜刀搶劫鄰居；15歲的小張為了上網(wǎng)，屢屢去出租屋門外偷鄰居的皮鞋去賣……據(jù)深圳檢方統(tǒng)計(jì)，在校生犯罪中，侵犯財(cái)產(chǎn)的比較多，其中往往是為了一點(diǎn)點(diǎn)上網(wǎng)費(fèi)去搶劫，“搶錢上網(wǎng)”成在校生犯罪的主要原因和現(xiàn)象。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時(shí)代是處在長身體、長知識的黃金時(shí)代，我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，