20xx年秋季學(xué)期語文組教研計劃共5則-資料下載頁
2024-11-05 05:39本頁面
【正文】 期末考核后要做好學(xué)情分析。（二）開展形式多樣的教研活動，提升教師教學(xué)素養(yǎng)組織好每周一次的教研活動。要扎扎實實地開展教研活動，營造濃厚的教研氣氛。結(jié)合新課程的實施，教學(xué)研討活動重點繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的先進(jìn)教育教學(xué)理論，尤其是組織全組教師學(xué)習(xí)《自貢市教育局關(guān)于中小學(xué)教師六認(rèn)真工作的三項要求》，開展“聚焦課堂，有效教學(xué)”的系列化課改教研活動，通過理論學(xué)習(xí)、專題研討、案例分析、觀摩評課等形式全面提高教研組整體的業(yè)務(wù)素質(zhì)。保證教研活動的內(nèi)容充實，時間充足，并及時把活動內(nèi)容按主題進(jìn)行匯編成冊。組織好“語文學(xué)科培訓(xùn)”活動。進(jìn)一步加強每學(xué)期的學(xué)科培訓(xùn)活動，教研組在活動前根據(jù)教研室的安排，落實人員，通過名師引領(lǐng)、參與真正提高教研活動的實效性，為青年教師的專業(yè)成長搭建平臺，使它成為青年教師發(fā)展輔導(dǎo)中心。組織好教師的“課改論壇”活動。本學(xué)期，選派相應(yīng)老師進(jìn)行課改論壇，結(jié)合教研組研究的課題“聚焦課堂，有效教學(xué)”，此舉通過教師自我論壇形式，用新課程理念對自己課堂教學(xué)的審視和剖析，對一些典型課例進(jìn)行“案例分析”，不斷提升自己的理論和業(yè)務(wù)水平。建立完善外出聽課匯報制度。教師外出聽課進(jìn)行記錄，并在教研組里作總結(jié)匯報或上匯報課。（三）組織好各項競賽活動，凸現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思，提高自己的理論水平，積極投稿，爭取一學(xué)期內(nèi)每人都能有一篇論文（或案例）在區(qū)級以上獲獎或發(fā)表。全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，不僅要向課堂40分鐘要效益，而且要切實提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。本學(xué)期，教研組將配合學(xué)校教務(wù)處、教科室開展好集體備課的活動，組織各班開展好各年級現(xiàn)場語文拼音基礎(chǔ)知識比賽和教師教學(xué)技能比賽，切實提高低段學(xué)生的語文素養(yǎng)和教師的教學(xué)技能。四、各月安排 九月份：制定教研組工作計劃各教師上交語文教學(xué)計劃各年級學(xué)科組長上交年級學(xué)科特色方案。十月份：第一次備課檢查。第一次作業(yè)批改檢查。開展語文推門聽課。十一月份：期中考試，質(zhì)量分析一年級拼音過關(guān)測試各年級語文學(xué)科特色展示。第二次備課和作業(yè)批改檢查。進(jìn)行語文推門聽課總結(jié)。十二月份：教師教學(xué)技能比賽。第三次備課和作業(yè)批改檢查。開展省級骨干教師獻(xiàn)課活動。一月份：制訂期末復(fù)習(xí)計劃復(fù)習(xí)研討活動期末考試，質(zhì)量分析教研組工作總結(jié)。二○一二年九月第五篇：第二學(xué)期語文組教研計劃第二學(xué)期語文組教研工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)生發(fā)展為本，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步加強教育科研工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、具體措施（一）進(jìn)一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。1．教研組活動：定時、定點、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。2．備課：做到“三備”，即備教學(xué)目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強集體備課意識，注重資源共同分享。3．上課：充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話講普通話，老師板書寫規(guī)范字。4．作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。5．輔導(dǎo)：做好自己對學(xué)生補缺補差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到充分發(fā)展。（二）深化教學(xué)研究，提高教學(xué)實效。1．組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，把握語文教學(xué)動向，以更好的進(jìn)行語文教學(xué)。2．聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡同年級組老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。3．公開課：鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)年至少開一節(jié)課。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。（三）搞好學(xué)科活動，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。1．提高學(xué)校圖書利用率，努力創(chuàng)造書香校園，繼續(xù)開展師生讀書工程，鼓勵教師與學(xué)生共同讀書，并摘錄有關(guān)內(nèi)容，寫出自己的讀書心得。2．常規(guī)性活動：經(jīng)典誦讀10分鐘、中午習(xí)字一刻鐘和普通話推廣活動做實、做細(xì)。3．繼續(xù)開展古詩詞及名家名篇誦讀活動。活動安排二月份制定本學(xué)期教科組工作計劃。學(xué)習(xí)新的教學(xué)常規(guī)和課程標(biāo)準(zhǔn)。開展推門聽課活動。三月份參加分層課題研究和教材培訓(xùn)活動。啟動讀書工程和經(jīng)典詩文誦讀活動。四月份優(yōu)秀讀書心得、筆記展評活動。經(jīng)典詩文誦讀展示活動。五月份青年教師教學(xué)大比武活動。組織總結(jié)中段教研教改成果和對今后的設(shè)想。分層教育教學(xué)經(jīng)驗交流活動。六月份經(jīng)典詩文手抄報評比活動。組織參加教師教學(xué)論文評比七月份做好本學(xué)期的課題研究小結(jié)和教研教改總結(jié)。經(jīng)典誦讀驗收，讀書成果匯報展示。
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