20xx-20xx第一學期初一語文備課組計劃范文-資料下載頁
2025-10-27 05:01本頁面
【正文】 ，精心制定本學科教學計劃，分工協(xié)作、明確每課或每單元主要備課負責人（主備人）的牽頭任務。個人備課。各教學內容的的主備教師在充分研讀教材后寫出較為詳實的、規(guī)范的教學設計，形成電子文本預案。預案補改、集體議課。充分發(fā)揮各位教師的智慧，共同修改教案，同時各教師要內化集體的智慧，形成富有個性化的教案，提高備課的質量。主要從教學目標，教學重點、難點，教法，學法，教學時數(shù)，教學構思，教學設計等方面進行補充、刪減和完善。教學反思。在教學結束后寫出教學反思或者教后記，捕捉教學中最深刻、最難忘的亮點或不足進行反思，以書面材料進行總結。七年級數(shù)學組七年級數(shù)學備課組教研活動操作安排 ，組內成員必須參加，負責簽到考勤 ，單周三晚自習進行。第一節(jié)自習為評課時間，第二節(jié)為集體備課時間。，主評人和其他教師依次評課，說課稿及自評稿。，在進行下次集體備課前應對上次集體備課的效果做出反饋，以便下次備課時做出相應調整。、信息，或者將請其他年級組有經驗老師進行交流指導。第五篇：2009學第一學期初一年級語文備課組工作計劃2009學第一學期初一年級語文備課組工作計劃一、指導思想：以三個代表的先進思想為指導，發(fā)掘每一個學生的潛能，使之人格逐漸完善。改進教學方法，教學中滲透新教改的先進教學理念，充分利用網絡資源，提高教師的教育教學能力，不斷強化學生的“主體性、探究性、實踐性、創(chuàng)造性”，努力使我年級的語文教學更上一層樓。運用現(xiàn)代信息科學，加強教研力度，以學校質量監(jiān)控為目標，提高教學質量。二、主要工作和要求：（一）、加強學習新課改的精神，樹立起現(xiàn)代教育的理念。充分利用學校已有的圖書資料和現(xiàn)代網絡資源，組織備課組教師學習新課改的要求和現(xiàn)代教育理念，使教師進一步端正教育思想，轉變教育觀念，促進課堂教學研究和教育教學的發(fā)展。通過理論學習和教育實踐，反思教育教學和教研中存在的不足，及時彌補和改進，把各項工作做得更好。（二）、加強教學常規(guī)的管理檢查。認真做好備課、聽課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查。力求進度統(tǒng)一，上課能有自己的特色。要求備課中寫好教后感，要寫得有所得有所悟。認認真真地備好每一堂課，實實在在地聽好每一堂課。做好對個別學生的拓展、補差工作，努力提高整體合格率。教學過程中把握好教學質量關，通過備課、上課、作業(yè)、輔導、考核，做好質量分析和監(jiān)控。備課組應做好各種資料的積累和歸檔工作。（三）、抓好備課組的建設，充分發(fā)揮備課組的整體功能。備課組活動要以“教學診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結合的方法，加強教法、學法和專題的研究，提高教師的業(yè)務素質。（1）、備課組按“四定”開展活動（即：定時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人），及時做好簽到和活動記錄（活動記錄要詳細）。（2）、備課組要加強學習，及時了解教改信息，使教師們評價課堂教學的觀念不斷更新，為教學研究提供科學依據(jù)。（3）、加強實踐，組織教師人人上好專題研究課。（4）、備課組活動要輕形式，重實效，活動內容多樣，就理論學習、專題研究、教學案例分析、教學方法的創(chuàng)新等方面展開，提高活動的質量。（5）、鼓勵教師在“教學有法，教無定法”的原則下，積極改進教學方法和形式，充分利用現(xiàn)代教學技術，采用啟發(fā)式、討論式和探究性學習等生動活潑的方式進行教學。（6）、突出學生的主體地位，把學習的主動權真正還給學生。重視知識形成過程的教學，重視知識和生活實際的聯(lián)系，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和主動探索精神。（7）、積極實施分層次教學，提倡布置活動性、實踐性、自主性和分層次的課外作業(yè)。要圍繞課堂教學開展教法、學法和考法的研究，促進教學質量的限時提高。
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