20xx-20xx第一學(xué)期初一語(yǔ)文備課組計(jì)劃范文(已修改)
2024-11-05 05:01 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：20102011第一學(xué)期初一語(yǔ)文備課組計(jì)劃范文20102011學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文備課組計(jì)劃七年級(jí)語(yǔ)文備課組以語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以探索中考思路和提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和傳授語(yǔ)文知識(shí)為重點(diǎn)。在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索，學(xué)習(xí)、借鑒以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)完善教學(xué)方法，進(jìn)一步提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。一、情況分析語(yǔ)文備課組有4人，有劉士、焦麗、韓青、王芳老師，他們對(duì)工作充滿熱情，虛心學(xué)習(xí)有效的管理經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法多樣化，駕馭課堂的能力較強(qiáng)。集體備課，相互學(xué)習(xí)交流，合作互助，在共同備課的基礎(chǔ)上，融入了個(gè)人的備課風(fēng)格。這屆學(xué)生通過小學(xué)六年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，在識(shí)字、背誦古詩(shī)，古文的詞語(yǔ)積累有較好的基礎(chǔ)，但在對(duì)文章的理解能力、概括、欣賞能力還需進(jìn)一步提高。還要很抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高閱讀理解和寫作能力。二、教學(xué)目標(biāo)備課組的教師要深入鉆研教材，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，集思廣益，力求本備課組教師授課水平不斷提高，合理安排各階段的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容，使語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量有保證。三、教科研課題我們組根據(jù)學(xué)生的不同層次，把學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性的研究作為這學(xué)期的研究課題。備課組從自己年級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，尋找共性的切實(shí)需要解決的問題。借助定量分析，尋找措施，定期考查效果等方式，做一些與教學(xué)密切相關(guān)的實(shí)實(shí)在在的研究。使不同層次的學(xué)生的語(yǔ)文能力有所提高。1四、教學(xué)措施，注意資料信息的收集、篩選，了解近幾年中考信息，分析、探索中考思路，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教科研理論，并把幾者結(jié)合起來，運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去。，確保教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮備課組作用，加強(qiáng)備課組活動(dòng)，備課組統(tǒng)一備課、統(tǒng)一測(cè)試，做到資源共享，做到定期研討、聽課，圍繞培優(yōu)抓差，探索方法，努力提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。，提高教學(xué)效率。充分認(rèn)識(shí)教學(xué)質(zhì)量的重要性，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，資源與經(jīng)驗(yàn)共享，力爭(zhēng)打好這一攻堅(jiān)戰(zhàn)。本學(xué)期我們將通過集體備課，繼續(xù)探討并完善已有的閱讀教學(xué)基本思路。探索科學(xué)、新穎、活潑、有效的的課堂教學(xué)模式。，提高學(xué)生寫作水平。本學(xué)期我們將更加重視作文教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和關(guān)于作文教學(xué)策略的研究。備課組把要訓(xùn)練的題目精選出來，把寫作指導(dǎo)、優(yōu)秀范文印發(fā)出來，指導(dǎo)學(xué)生共同賞析學(xué)習(xí)。，正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書。單周安排一次閱讀活動(dòng)，推薦課外閱讀書籍，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，不斷提高語(yǔ)文積累和素質(zhì)。要求每位學(xué)生摘抄優(yōu)美詞句，寫下讀書心得體會(huì)。，并進(jìn)行相應(yīng)的古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。，對(duì)邊緣生挖掘其學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)其自信心，對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)要注重夯實(shí)基礎(chǔ)。，提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)情況。要求書寫規(guī)范、美觀。進(jìn)行每周一頁(yè)紙的練字，使整體卷面水平達(dá)到一個(gè)新的高度。，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)。本學(xué)期要特別注意培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀興趣，抓好誦讀和默寫指導(dǎo)，并適當(dāng)為其補(bǔ)充有關(guān)文言知識(shí)。五、備課組的活動(dòng)安排具體活動(dòng)安排第一周傳達(dá)學(xué)校教科室教研活動(dòng)精神第二周完成備課教研計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃第三周教材研究，進(jìn)一步明確教學(xué)進(jìn)度。第四周集體備課，單元的教學(xué)及測(cè)驗(yàn)。第五周研究綜合性學(xué)習(xí)課第六周國(guó)慶節(jié)放假第七周階段檢測(cè)及講評(píng)。第八周研究課外閱讀課的實(shí)效性。第九周集體備課，怎樣上好復(fù)習(xí)課。第十周組織學(xué)生參加名著知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)第十一周期中考試第十二周試卷評(píng)析第十三周研究學(xué)科作業(yè)的有效性第十四周確定邊緣生，實(shí)施輔導(dǎo)計(jì)劃。第十五周古詩(shī)詞的背誦及默寫活動(dòng)。第十六周交流我喜歡的作文。第十七周制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。第十八周期末考試試題題型探討備注：集體備課時(shí)間：每周二下午第一節(jié)課教研活動(dòng)：雙周周二下午第一節(jié)課第二篇：初一語(yǔ)文備課組2010—2011學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃初一年級(jí)是起始年級(jí)
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