20xx人教版新起點(diǎn)英語五上unit4shoppingday第2課時(shí)-資料下載頁
2024-12-08 19:50本頁面
【導(dǎo)讀】is...，初步學(xué)會(huì)在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\(yùn)用它們。教師用閃卡的游戲復(fù)習(xí)第一課學(xué)過的詞匯，并將單詞卡片貼在黑板上。同桌進(jìn)行交流，之后全班分享，表述物品及其價(jià)格。教師繼續(xù)就第二幅Binbin和售貨員的主題圖提問：Whoisshe?學(xué)生聽錄音，了解對(duì)話內(nèi)容，找出答案。請(qǐng)學(xué)生讀聽力錄音文本訂正答案。學(xué)生扮演顧客陸續(xù)來購物。一個(gè)負(fù)責(zé)提問，一個(gè)負(fù)責(zé)回答。高活動(dòng)的趣味性。
【正文】 饋學(xué)生的活動(dòng)情況： What did you buy? How much is it? Tip:時(shí)間充分的情況下，學(xué)生可以進(jìn)行角色的互換，使學(xué)生運(yùn)用不同的角色語言。 C. Let’s write. 1. 教師引導(dǎo)學(xué)生看 C 項(xiàng)圖片，了解相關(guān)物品。 Is there an exercise book in Part C? 2. 第一組問答句。學(xué)生讀問句 How much is the exercise book?在學(xué)生進(jìn)行口頭回答后，將答句補(bǔ)充完整。 3. 第二組問答句。教師引導(dǎo)學(xué)生觀察問句中缺少的內(nèi)容，找出需要替換的詞匯，口頭完成問答句后，完成書寫任務(wù)。 4. 教師訂正答案，注意學(xué)生句子書寫 的規(guī)范。 5. 教師引導(dǎo)學(xué)生仿照前兩組例句，自主改編一組問答句。學(xué)生兩人一組， 一個(gè)負(fù)責(zé)提問，一個(gè)負(fù)責(zé)回答。在口頭練習(xí)后，將問答句寫在橫線上，同時(shí)畫出談到的物品。 6. 請(qǐng)小組間相互分享并檢查彼此仿寫的情況。 7. 教師找典型例子，及時(shí)給予評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。 Tip:兩位學(xué)生，可以采用互相畫圖，請(qǐng)對(duì)方同學(xué)寫出問句和答語的方法，提高活動(dòng)的趣味性。 三、備選活動(dòng) 【板書設(shè)計(jì)】 Unit4 【 教學(xué)反思】
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