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高考作文活用-資料下載頁

2024-11-05 04:54本頁面
  

【正文】 士人到吳國去服役.)省略句必廟禮之(缺主語:“必”后省略介詞“于”;句意是:一定在廟堂上以隆重的禮節(jié)接待他.)游俠列傳 使動用法,使??活命 名詞作狀語,親自 形容詞作動詞,夸耀 名詞作動詞,歸罪 形容詞作動詞,贊揚 使動用法,使??免除,問其故 意動用法,感到??奇怪 名詞作狀語,像簸箕一樣 名詞作動詞,結(jié)仇 名詞作狀語,當(dāng)夜第五篇:詞類活用以下為參考答案高中語文必修(一)燭之武退秦師○越國以鄙遠(yuǎn)。鄙,名詞的意動用法,以??為鄙;把??作為邊邑。//遠(yuǎn),形容詞用作名詞,遠(yuǎn)地。//越過別國而以遠(yuǎn)處地方為自己的邊邑?!鸺葨|封鄭,又欲肆其西封?!皷|”,方位名詞,用在動詞前,作狀語,解釋為“向東面”;封:第一個“封”,名詞活用作動詞,以(鄭)為疆界。在東邊使鄭國成為它的邊境。//第二個“封”,名詞,邊界?!疣徶瘢∫??!昂瘛薄氨 倍际切稳菰~活用作名詞。/鄰邦的國力變得雄厚了,您的國力也就變得相對削弱了。○因人之力而敝之。敝,形容詞作動詞,損害。//依靠別人的力量,而又反過來傷害他?!饡x『軍』名詞用作動詞,駐軍、駐扎函陵,秦軍氾(f224。n)南。//晉軍屯駐在函陵。○朝濟(jì)而夕設(shè)版焉?!俺?、“夕”,名詞活用作狀語 ○若亡使鄭亡,動詞使動用法鄭而有益于君?!稹阂埂辉谝估?連夜,名詞用作狀語縋(zhu236。)而出,見秦伯。5荊軻刺秦王○乃遂收『盛ch233。ng』樊於(wū)期之首,『函』匣子。這里是名詞活用作狀語,用匣子封之。○頃之未發(fā),太子『遲』“以??為遲”,形容詞意動用法之。//過了一陣還沒動身,太子嫌荊軻走晚了?!鹛蛹百e客知其事者,皆『白衣冠』名詞活用作動詞。穿白衣戴白帽以送之?!鹗拷浴翰_(chēn)目』,發(fā)盡『上』方位名詞活用作狀語,向上指冠?!鹬?jǐn)斬樊於期頭,??,『函』用盒子,名詞活用作狀語封,燕王拜送于庭,使使以『聞』動詞使動用法,使??聞大王。6鴻門宴/鴻門宴A、名詞用作動詞○籍造戶籍冊或登記吏民?!鸱对鰯?shù)目使眼色項王?!鹦逃玫陡?、刺人如恐不勝?!鸬廊〉儡脐栭g行。○沛公欲王稱王關(guān)中。B、名詞用狀語○于是項伯復(fù)夜連夜去。○吾得兄像對待兄長那樣事之?!鹑找雇麑④娭?每日每夜)○常以身翼像翅膀那樣蔽沛公?!痤^發(fā)上向上指。C、動詞使動用法○項伯殺人,臣活使??活之?!鹋婀┤諒氖??跟從百余騎來見項王。D、形容詞用作動詞○素善與??交好留侯張良。高中語文必修(二)8蘭亭集序 9赤壁賦 10游褒禪山記○固知一死生為虛誕。把??看作一樣,數(shù)詞活用作動詞 ○齊彭殤為妄作。把??看作相等,形容詞活用作動詞 ○足以極視聽之娛。窮盡,副詞活用作動詞○舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。使??舞,使動用法;//使??泣,使動用法 ○西望夏口,東望武昌。向西,向東,方位名詞活用作狀語○方其破荊州,下江陵,順流而東也。下,攻占,名詞活用作動詞;東,向東進(jìn)發(fā),名詞活用作動詞 ○況吾與子漁樵于江渚之上。打魚,砍柴,名詞活用作動詞 ○侶魚蝦而友糜鹿。侶、友:以??為侶、為友,名詞用作動詞 ○不知東方之既白。形容詞活用作動詞,顯出白色○唐浮圖慧褒始舍(sh232。)于其址。舍,筑舍定居,名詞活用為動詞 ○其下平曠,有泉側(cè)出。(側(cè),從旁邊,名詞活用作狀語)○由上以上五六里。上,向上走,名詞活用作動詞○問其深,則其好游者不能窮也。深,深度,形容詞活用作名詞。//窮,窮盡,走完;形容詞活用為動詞 ○其進(jìn)愈難,而其見愈奇。見,看到的景象,動詞活用為名詞 ○余之力尚足以入,火尚足以明也。明,照明,形容詞用作動詞○而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。盡,這里有盡情享受的意思,作動詞用○又有悲夫古書之不存,后世之謬其傳莫能名者。謬,形容詞的使動用法,使??錯,弄錯 ○以故其后名之曰褒禪。名,取名,命名,稱呼。用為動詞 ○名之曰褒禪。名,命名,稱呼。用為動詞○而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險遠(yuǎn)。險遠(yuǎn),險遠(yuǎn)的地方,形容詞活用為名詞 ○蓋其又深,則其至又加少矣。至,到達(dá)的人,動詞活用為名詞○至于幽暗昏惑,而無物以相之。幽暗昏惑,形容詞,這里指幽暗得使人迷惑的地方。形容詞作名詞 ○今我來思,雨(y249。)雨,作動詞,下(雪)雪霏霏?!鹩嚯m好修姱(kuā)以鞿(jī)羈兮。鞿羈:名作動,約束 ○謠諑謂余以善淫。淫:動作名,淫蕩的事 ○鷙鳥之不群兮。群:名作動,合群○伏清白以死直兮。死:為動用法,為??而死○屈心而抑志兮。屈、抑:使動,使??受委屈,使??受壓抑 ○步余馬于蘭皋兮。步:使動,使??步行 ○高余冠之岌岌兮。高:使動,使??加高 ○長余佩之陸離。長:使動,使??加長○以此下心意,慎勿違吾語。下:這里是使動用法,使??受委屈高中語文必修(三)8寡人之于國也○填然鼓之。/鼓,名詞帶賓語“之”作動詞。敲起鼓。(句意是:咚咚地敲著戰(zhàn)鼓。)○樹之以桑。/樹,名詞帶賓語“之”,作動詞。種植。(句意是:○五十者可以衣帛矣。/衣,名詞帶賓語“帛”作動詞,穿上。(句意是五十的人可以憑借它穿上絲織品的衣服。)○謹(jǐn)庠序之教。/謹(jǐn),形容詞作動詞,認(rèn)真從事。(句意是:認(rèn)真地興辦學(xué)校教育。)○然而不王者。/王,名詞受副詞“不”的修飾作動詞,為王,使天下百姓歸順 9勸 學(xué)(《荀子》)○假舟楫者,非能水水,用作動詞,“游水”也,而絕江河。○上在上面食埃土,下飲黃泉?!鹁硬W(xué)/而日每天參(cān)?。▁ǐng)乎己。10過秦論1)名詞活用為動詞:○子孫帝王萬世之業(yè)也。帝王:稱帝稱王 ○履至尊而制六合。履:登上○然陳涉甕牖繩樞之子。甕:用甕作;繩:用繩子系 ○序八州而朝同列。序:招致 2)名詞作狀語:○有席卷天下、包舉宇內(nèi)、囊括四海之意。名詞作狀語。表示動作行為的狀態(tài)。席:用席子;包:用包;囊:用口袋。○內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之具,外連衡而斗諸侯。內(nèi):對內(nèi);外:對外?!鹉先h中,西舉巴蜀,東割膏腴之地,北收要害之郡。南:向南;西:向西;東:向東;北:向北?!饒?zhí)敲撲而鞭鞭:用鞭子笞天下?!鹉耸姑商癖北保涸诒狈街L城而守藩籬?!鹛煜略萍憫?yīng),贏糧而景從。名詞作狀語。云:表示動作行為的狀態(tài)。像云一樣;響:像回聲一樣;//景:表示動作行為的狀態(tài)。像影子那樣 3)形容詞用作名詞:○秦孝公據(jù)崤函之固。固:險固的地勢。○尊賢而重士。賢:賢能的人?!鹨蚶吮恪!袄?、便”都解釋為:便利的條件。4)形容詞用作動詞:○且夫天下非小弱也?!靶?、弱”:變小、變?nèi)?。○尊賢而重士。形容詞作動詞。重:敬重、看重 5)動詞用作名詞:○追亡亡:逃走的軍隊逐北。6)使動用法○外連衡而斗斗:使??斗諸侯?!鹆餮菏??漂浮櫓?!鸱菏??倒在地上尸百萬?!饏s卻:使??退卻匈奴七百余里?!鹦虬酥荻梗菏??朝拜同列?!鹜潭芏鐾觯菏??滅亡諸侯?!饡硕\弱弱:使??削弱、削弱秦?!鹗坎桓覐潖潱菏??彎、拉開弓而報怨?!鸱侔偌抑?,以愚愚:使??愚昧黔首?!鹨匀跞酰菏??弱、削弱天下之民。11師說A形容詞活用為名詞:○是故圣益圣,愚益愚。前一個“圣”,圣人;前一個“愚”,愚人。B意動用法○吾從而師之。師,以??為師 ○孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。師,以??為師 ○巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。恥,以??為恥 ○而恥學(xué)于師。恥,以??為恥 高中語文必修(四)11廉頗藺相如列傳⑴名詞作動詞○舍相如廣成傳舍。舍,安置住宿 ○左右欲刃相如。刃,用刀殺 ○乃使其從者衣褐。衣,穿○于是相如前進(jìn)缶。前,走上前⑵名詞作狀語○而相如庭斥之。通“廷”,在朝廷上○故令人持璧歸,間至趙矣。間,從小路 ○趙王于是遂遣相如奉璧西入秦。西,向西⑶使動用法○完璧歸趙。完,使??完○秦王恐其破璧。破,形容詞使動用法,使??破碎 ○寧許以負(fù)秦曲。負(fù),使??承擔(dān)○畢禮而歸之。歸,動詞使動用法,使??回去⑷意動用法○且庸人尚羞之。羞,以??為羞恥○先國家之急而后私仇也。先,以??為先;后,以??為后⑸形容詞作動詞○嚴(yán)大國之威以修敬也。嚴(yán),尊重 ○大王必欲急臣。急,逼迫 12蘇武傳意動用法○單于壯其節(jié)。壯,形容詞的意動用法,以??為壯○屈節(jié)辱命。屈、辱,都是形容詞的使動用法,使??屈,使??辱 ○誠甘樂之。樂,形容詞的意動用法,以??為樂使動用法○欲因此時降武。/王必欲降武。降,使動用法,使??投降?!饐斡谟嬗抵?。降,使動用法,使??投降 ○空以身膏草野。膏,使動用法,使??肥沃 ○反欲斗兩主。斗,使動用法,使??爭斗 ○何久自苦如此。苦,使動用法,使??受苦名詞活用○天雨雪。雨,名詞做動詞,下 ○羝乳乃得歸。乳,名詞做動詞,生子 ○杖漢節(jié)牧羊。杖,名詞做動詞,拄著○武能網(wǎng)紡繳,檠弓弩。網(wǎng)、檠,名詞做動詞,結(jié)網(wǎng)、用檠矯正弓弩○惠等哭,輿歸營。輿,名詞做動詞,用車子載/抬 ○陵與衛(wèi)律之罪,上通于天。上,名詞做狀語,向上 ○絕不飲食。飲食,名詞做動詞,給他吃的、喝的13張衡傳(1)/ 張衡傳(2)○大將軍鄧騭(zh236。)奇以??為奇其才,累召,不應(yīng)?!鹁煂W(xué)者咸怪怪:意動用法,以??為怪,認(rèn)為是怪事,感到奇怪其無征。○宦官懼其毀己,皆共目目,用作動詞,用眼睛看之。高中語文必修(五)歸去來兮辭○幼稚盈室,瓶無儲粟,生生所資前一“生”字為動詞,后一“生”字為名詞。生生:維持生活。資,憑借,未見其術(shù)?!痦硗タ乱浴衡皇姑嫒莩霈F(xiàn)愉快的神色。怡,使??怡顏?!稹簶贰恍稳菰~活用作動詞,意動用法,以??為樂『琴』『書』名詞動用,撫琴,讀書以消憂?!鸹颉鸿淮瑯?,這里是名詞活用作動詞,劃孤舟。○『善』形容詞活用作動詞,意動用法,以??為善。認(rèn)為好,喜歡,羨慕萬物之得時?!饒@『日』每天,名詞活用作狀語涉以成趣?!稹簮偂灰??為悅,形容詞意動用法親戚之情話?!鹆某嘶詺w盡,『樂』形容詞活用作動詞,意動用法,以??為樂夫天命復(fù)奚疑 ○攜『幼』形容詞活用作名詞,小孩子入室。○倚南窗以寄『傲』形容詞活用作名詞,傲世的情懷。滕王閣序●襟襟,以??為襟,名詞活用作動詞三江而帶帶,以??為帶。名詞活用作動詞五湖,控蠻荊而引甌(ōu)越?!袢私艿仂`,徐孺下下,使動用法,使??放下陳蕃之榻?!裥壑蒽F霧,像霧一樣,名詞活用作狀語列,俊采星星,像星星一樣馳?!窀Z使??竄,逐,使動用法梁鴻于海曲,豈乏明時? ●川澤紆其駭使動用法,使??感到驚駭矚。●屈賈使動用法,使??屈居宜于長沙?!裎锶A天寶名詞作動詞,有光華、有珍寶?!耱v蛟起鳳動詞使動,使??騰空(飛起)?!袢私艿仂`形容詞活用作動詞,有靈秀(之氣)。●目吳會于云間名詞作動詞,用眼睛看。逍遙游陳情表○臣以險釁(x236。n)險釁:艱難禍患的事,指厄運。形容詞活用作名詞,夙遭閔通“憫”,指可憂患的事。形容詞活用作名詞兇兇,不幸的事。形容詞活用作名詞。
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