【導(dǎo)讀】基本能夠做到“聽詞能寫,見詞能讀”。教師出示幾個以前學(xué)過的單詞卡片,請學(xué)生讀一讀,如:girl,bird,skirt,first,教師播放錄音,學(xué)生指著相應(yīng)的單詞并大聲跟讀。然后,學(xué)生小組之間互相。請學(xué)生觀察圖片,根據(jù)圖片內(nèi)容思考一下可以填什么單詞。
【總結(jié)】Unit3Let’sSpell課時訓(xùn)練一、我會連一連。(1)parkA.(2)armB.(3)carC.(4)cardD.(5)farmE.(6)barF.二、看圖片,選詞填空。parkfarmcardcar(l)Heisdri
2024-11-28 19:44
【總結(jié)】Unit6Let’sSpell課時訓(xùn)練一、選出劃線部分發(fā)音不同的一項。()1.A.armB.farmC.pork()2.A.turtleB.barC.purse二、給下列單詞或短語選擇正確的解釋。()1.taxidriverA.出租車司機(jī)B.公交司機(jī)C
2024-11-28 01:38
【總結(jié)】Unit5Let’sSpell課時訓(xùn)練一、我會連一連。(1)A.hurt(2)B.burn(3)C.turtle(4)D.purse(5)E.nurse(6)F.purple二、單項選擇。()1.Put________inmypurse.A.heB.
2024-11-28 14:18
【總結(jié)】Unit2Let’sSpell課時訓(xùn)練一、單項選擇。()1.My________isa________.A.sister;dancerB.mother;dance()2.Thereisa________inthe________.A.rule;waterB.ruler;water
【總結(jié)】Unit4單元測試卷一、看圖片,補(bǔ)全單詞。1.p___n2.kn___fe3.er___ser4.s___ssors5.p___per6.cr___on7.r___ier二、選出下列單詞中不同類的一項。()1.A.bookB.paper
【總結(jié)】Unit1Let’sSpell課時訓(xùn)練一、看圖,補(bǔ)全下列單詞。1.f______k2.c______n3.h______se4.p______t5.f______t6.l______d二、單項選擇。()1.Helives________hishouse.A.in
【總結(jié)】Unit5Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit5Safety【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞感知字母組合ur的發(fā)音,總結(jié)其發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解新單詞的詞義,并能根據(jù)發(fā)音規(guī)律拼讀新單詞,進(jìn)而基本能夠做到“聽詞能寫,見詞
2024-12-09 14:50
【總結(jié)】Unit6Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit6Jobs【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)、鞏固字母組合ar,er,ir,or和ur的發(fā)音規(guī)律,并能夠拼讀、拼寫出符合這些發(fā)音規(guī)律的單詞。2.嘗試運用上述規(guī)律記憶單詞。3.能夠說唱本
2024-12-08 12:22
【總結(jié)】Unit4FunTime教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit4AskingforHelp【課時】FunTime一、教學(xué)目標(biāo)1.通過圖片和文字,了解生活中常用的各種求助電話。2.能夠?qū)⑸钪杏龅降挠嘘P(guān)求助的場景畫出來并配上提示語。3.欣賞并學(xué)唱歌曲。二、教學(xué)建議A
2024-12-09 02:56
【總結(jié)】Unit2Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit2OntheWeekend【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞感知字母組合er的發(fā)音,總結(jié)其發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解新單詞的詞義,并利用發(fā)音規(guī)律拼讀新單詞,進(jìn)而基本能夠做到“
【總結(jié)】Unit4StoryTime教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit4AskingforHelp【課時】StoryTime一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的小故事,完成故事后的排序活動。2.能夠在教師的指導(dǎo)下復(fù)述故事。二、教學(xué)建議1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入
2024-12-08 19:49
【總結(jié)】Sure.Whatisit?Canyouhelpmewithamathproblem,please?Sorry.I’musingit.CanIuseyoureraserplease?Sure.Hereyouare.CanyoupassmetheCDplayer,
2024-11-29 07:37
【總結(jié)】Unit1Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit1SportsandGames【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞感知字母組合or的發(fā)音,總結(jié)其發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解新單詞的詞義,并利用發(fā)音規(guī)律拼讀新單詞,進(jìn)而基本能夠做到
2024-12-09 02:57
【總結(jié)】Unit4Feelings人教新起點六年級上冊Let’sSpellWarm-upLet’sreview.Howtopronounce?bcfghklmnpqrstvwyzWarm-upLet’sr
2024-12-13 15:46
【總結(jié)】Revision2Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Revision2【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠比較準(zhǔn)確地辨識字母組合ur,ir的發(fā)音,并能夠根據(jù)發(fā)音規(guī)律,拼讀、拼寫單詞。2.能夠在教師指導(dǎo)下,制作與字母組合ur,ir有關(guān)的單詞書(word
2024-12-08 19:48