人教版新起點英語四上unit6askingforhelp課件-閱讀頁

【摘要】CanIuseyoureraser?Sure.Hereyouare.CanIuseyourCDplayer?Sorry,I’musingit.CanIuseyourdictionary?Sorry,Idon’thaveone.CanIpassmeyour

2024-12-19 07:13

20xx人教版新起點英語四上unit4askingforhelpstorytime課時訓練-閱讀頁

【摘要】Unit4StoryTime課時訓練一、我會連一連。(1)flyoverA.不能動(2)can’tmoveB.好主意(3)goodideaC.飛越(4)needhelpD.營救(5)crashE.需要幫助(6)rescueF.墜毀二、讀句子，給圖片排

2024-12-18 14:18

20xx人教版新起點英語四上unit4askingforhelplesson2課時訓練-閱讀頁

【摘要】Unit4Lesson2課時訓練一、選擇下列句子的正確翻譯。()1.CanIuseyourgluestick,please?A.我能用你的膠棒。B.請問，我能用你的膠棒嗎？C.你能用我的膠棒嗎？()2.That’sOK.A.沒錯。B.那是好的。C.沒關系。()3

2024-12-18 14:18

20xx人教版新起點英語四上unit3transportationlet’s_spell課時訓練-閱讀頁

【摘要】Unit3Let’sSpell課時訓練一、我會連一連。(1)parkA.(2)armB.(3)carC.(4)cardD.(5)farmE.(6)barF.二、看圖片，選詞填空。parkfarmcardcar(l)Heisdri

2024-12-18 19:44

20xx人教版新起點英語四上unit6jobslet’s_spell課時訓練-閱讀頁

【摘要】Unit6Let’sSpell課時訓練一、選出劃線部分發(fā)音不同的一項。()1.A.armB.farmC.pork()2.A.turtleB.barC.purse二、給下列單詞或短語選擇正確的解釋。()1.taxidriverA.出租車司機B.公交司機C

2024-12-18 01:38

20xx人教版新起點英語四上unit5safetylet’s_spell課時訓練-閱讀頁

【摘要】Unit5Let’sSpell課時訓練一、我會連一連。(1)A.hurt(2)B.burn(3)C.turtle(4)D.purse(5)E.nurse(6)F.purple二、單項選擇。()1.Put________inmypurse.A.heB.

2024-12-18 14:18

20xx人教版新起點英語四上unit2ontheweekendlet’s_spell課時訓練-閱讀頁

【摘要】Unit2Let’sSpell課時訓練一、單項選擇。()1.My________isa________.A.sister;dancerB.mother;dance()2.Thereisa________inthe________.A.rule;waterB.ruler;water

2024-12-18 19:44

20xx人教版新起點英語四上unit4askingforhelp單元測試卷-閱讀頁

【摘要】Unit4單元測試卷一、看圖片，補全單詞。1.p___n2.kn___fe3.er___ser4.s___ssors5.p___per6.cr___on7.r___ier二、選出下列單詞中不同類的一項。()1.A.bookB.paper

2024-12-18 19:44

20xx人教版新起點英語四上unit1sportsandgameslet’s_spell課時訓練-閱讀頁

【摘要】Unit1Let’sSpell課時訓練一、看圖，補全下列單詞。1.f______k2.c______n3.h______se4.p______t5.f______t6.l______d二、單項選擇。()1.Helives________hishouse.A.in

2024-12-18 19:44

2017人教版新起點英語四上unit5safetylet’sspell-閱讀頁

【摘要】Unit5Let’sSpell教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit5Safety【課時】Let’sSpell一、教學目標1.能夠借助熟悉的舊單詞感知字母組合ur的發(fā)音，總結其發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解新單詞的詞義，并能根據(jù)發(fā)音規(guī)律拼讀新單詞，進而基本能夠做到“聽詞能寫，見詞

2024-12-29 14:50

2017人教版新起點英語四上unit6jobslet’sspell-閱讀頁

【摘要】Unit6Let’sSpell教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit6Jobs【課時】Let’sSpell一、教學目標1.復習、鞏固字母組合ar,er,ir,or和ur的發(fā)音規(guī)律，并能夠拼讀、拼寫出符合這些發(fā)音規(guī)律的單詞。2.嘗試運用上述規(guī)律記憶單詞。3.能夠說唱本

2024-12-28 12:22

2017人教版新起點英語四上unit4askingforhelpfuntime-閱讀頁

【摘要】Unit4FunTime教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit4AskingforHelp【課時】FunTime一、教學目標1.通過圖片和文字，了解生活中常用的各種求助電話。2.能夠將生活中遇到的有關求助的場景畫出來并配上提示語。3.欣賞并學唱歌曲。二、教學建議A

2024-12-29 02:56

2017人教版新起點英語四上unit2ontheweekendlet’sspell-閱讀頁

【摘要】Unit2Let’sSpell教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit2OntheWeekend【課時】Let’sSpell一、教學目標1.能夠借助熟悉的舊單詞感知字母組合er的發(fā)音，總結其發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解新單詞的詞義，并利用發(fā)音規(guī)律拼讀新單詞，進而基本能夠做到“

2024-12-29 02:56

2017人教版新起點英語四上unit4askingforhelpstorytime-閱讀頁

【摘要】Unit4StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit4AskingforHelp【課時】StoryTime一、教學目標1.能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的小故事，完成故事后的排序活動。2.能夠在教師的指導下復述故事。二、教學建議1.復習導入

2024-12-28 19:49

人教新起點英語四上unit6askingforhelp課件-閱讀頁

【摘要】Sure.Whatisit?Canyouhelpmewithamathproblem,please?Sorry.I’musingit.CanIuseyoureraserplease?Sure.Hereyouare.CanyoupassmetheCDplayer,

2024-12-19 07:37

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