【導讀】stranger這些單詞和短語的意思。讓學生用動作或簡單的英語回答,教師也可以。給這些單詞和短語提供幾個英文解釋,讓學生選擇。播放A項錄音,學生邊聽錄音邊指讀句子。此活動可以在小組內進行,然后分組匯報交流。結合,出一期英語安全教育宣傳板報。
【總結】Unit3FunTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit3Transportation【課時】FunTime一、教學目標1.了解威尼斯、泰國、沙漠地帶、寒冷地帶的特殊交通方式。2.引導學生使用思維導圖的形式,挖掘已有認知,梳理關于交通方面的語言知識。3.欣賞并學唱歌曲。
2024-12-09 02:56
【總結】Unit5SafetyLesson25教學設計教材版本:人民教育出版社新起點英語四年級上冊課型:新授課【教學內容】:1.NewWords:playwithfire,downstairs,climb,touch,dangerous,careful.2.Sentences:Becareful!Don’tr
2024-11-30 13:50
【總結】playwithfireunderpassdownstairsruletouchfootbridgeclimbfencecareful
2024-11-30 00:04
【總結】Unit5Let’sSpell課時訓練一、我會連一連。(1)A.hurt(2)B.burn(3)C.turtle(4)D.purse(5)E.nurse(6)F.purple二、單項選擇。()1.Put________inmypurse.A.heB.
2024-11-28 14:18
【總結】Unit5FunTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)四年級下冊Unit5【主題】FreeTime【課時】第6課時:FunTime一、本課教學目標1.能夠借助圖片讀懂有關課余活動介紹的短文:2.能夠模仿范例進行小制作。3.能夠跟著錄音欣賞并演唱C項的歌曲。
2024-11-28 22:25
【總結】Let’schant!Besafe,besafe.Usethefootbridge.Usethecrosswalk.Usetheunderpass.Usethesidewalk.
2024-11-29 09:26
【總結】Unit1FunTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit1SportsandGames【課時】FunTime一、教學目標1.了解英國、美國、韓國和俄羅斯兒童喜歡開展的體育項目,開闊視野。2.引導學生制作自己喜歡的體育項目卡片,培養(yǎng)設計、寫作、創(chuàng)新、繪畫英語作品的能力。3.
2024-12-08 12:22
【總結】Unit4FunTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit4AskingforHelp【課時】FunTime一、教學目標1.通過圖片和文字,了解生活中常用的各種求助電話。2.能夠將生活中遇到的有關求助的場景畫出來并配上提示語。3.欣賞并學唱歌曲。二、教學建議A
【總結】Unit2StoryTime課時訓練一、我會連一連。(1)playputergamesA.釣魚(2)pickfruitB.看望(外)祖母(3)visithisgrandparentsC.玩得高興(4)gofishingD.采摘水果(5)havefunE.玩電腦游戲二、用所給單詞
【總結】Unit1StoryTime課時訓練一、選出劃線部分的正確解釋。()1.Doyouoftenplayfootball?A.打籃球B.踢足球C.打棒球()2.Noproblem!A.沒問題B.好的C.太棒了()3.Weneedsomemoreplayers.
2024-11-28 19:44
【總結】人教新起點四年級英語上冊教案Unit5safetyLesson29課前準備:圖片,錄音磁帶,單詞卡片教學目標:1.學生通過獨立閱讀圖畫故事,培養(yǎng)初步的閱讀理解能力。,交流個人參與體育運動的信息。教學重點:復習本單元所學的單詞和日常交際用語。教學過程::復習本單元所學的單詞。:(
2024-11-19 05:40
【總結】Unit4StoryTime課時訓練一、我會連一連。(1)flyoverA.不能動(2)can’tmoveB.好主意(3)goodideaC.飛越(4)needhelpD.營救(5)crashE.需要幫助(6)rescueF.墜毀二、讀句子,給圖片排
【總結】Unit5Let’sSpell教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit5Safety【課時】Let’sSpell一、教學目標1.能夠借助熟悉的舊單詞感知字母組合ur的發(fā)音,總結其發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解新單詞的詞義,并能根據(jù)發(fā)音規(guī)律拼讀新單詞,進而基本能夠做到“聽詞能寫,見詞
2024-12-09 14:50
【總結】Unit5Let’sCheck教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit5Safety【課時】Let’sCheck一、教學目標1.能夠聽懂、會說本單元的重點詞匯和功能句。2.能夠認讀本單元的重點詞匯和功能句,并會默寫其中部分單詞和功能句。3.能夠初步在語境中運用重點詞匯和功能句。
2024-12-08 19:49
【總結】Unit4FunTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)四年級下冊Unit4【主題】Hobbies【課時】第6課時:FunTime一、本課教學目標1.能夠借助圖片讀懂有關其他小朋友的興趣愛好的海報。2.能夠模仿范例制作有關自己興趣愛好的海報。3.能夠跟著錄音欣
2024-11-19 17:57