2009-20xx中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-11-05 04:48本頁(yè)面
【正文】 養(yǎng)的模范、教書(shū)育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”，使師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處。（五）營(yíng)造良好氛圍，健全工作長(zhǎng)效機(jī)制積極探索新形式下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，提高師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn)，尊重家長(zhǎng)、共同育人，廉潔從教，為人師表，明德惟罄，愛(ài)崗敬業(yè)的良好氛圍。（六）完善考核辦法，實(shí)現(xiàn)師德“一票否決制”完善師德師風(fēng)考核辦法，與教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格執(zhí)行江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)” 和《贛州市中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德七項(xiàng)嚴(yán)禁及違規(guī)處理辦法》，對(duì)有違反教師職業(yè)道德不良行為的，實(shí)行師德“一票否決制”，年終考核為不合格等次。四、具體工作安排10月份：成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃。與教師簽訂責(zé)任狀。11月份： 集中學(xué)習(xí)《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》 和12月份： 集中學(xué)習(xí)《贛州市中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德七項(xiàng)嚴(yán)禁及違規(guī)處理辦法》1月份：分散學(xué)習(xí)龔全珍先進(jìn)事跡，教師撰寫(xiě)上交學(xué)習(xí)心得文章、2月份：集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》3月份：集中學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，4月份：分散學(xué)習(xí)教師法、教育法、未成年人保護(hù)法5月份：教師上交師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得文章、師德師風(fēng)工作總結(jié)，學(xué)校組織對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核。撰寫(xiě)學(xué)校工作總結(jié)。師德師風(fēng)舉報(bào)監(jiān)督電話：*** *** *** ***車 頭 中 心 小 學(xué) 2014年10月20日第五篇：20122013中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃12012—2013學(xué)橫荷街中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀；從嚴(yán)治學(xué)，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治校；以愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表為重要，密切聯(lián)系思想和工作實(shí)際，深入剖析、切實(shí)解決教職工存在的師德師風(fēng)問(wèn)題。通過(guò)師德師風(fēng)教育，使全體教職員工思想上明顯提高，政治上明顯進(jìn)步，職業(yè)形象明顯提升，突出問(wèn)題得到有效解決，進(jìn)而促使干部和教職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，形成依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表的良好師德師風(fēng)。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)：加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是深入貫徹黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，踐行胡錦濤書(shū)記“八榮八恥”重要講話精神，落實(shí)全國(guó)、省、市農(nóng)村教育工件會(huì)和縣十一次黨代會(huì)精神，堅(jiān)持“依法治教”和“以德治校”，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)重要舉措。這對(duì)于提高廣大教師對(duì)師德師風(fēng)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師履行職業(yè)道德的自覺(jué)性、調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性，建立一支業(yè)務(wù)精湛，師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍具有非常重要意義和現(xiàn)實(shí)意義。為了搞好此項(xiàng)工作，學(xué)校專門(mén)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：朱艷光 副組長(zhǎng)：何燕顏成 員：劉鳳媚 朱家輝 陳惠娣 各教研組長(zhǎng) 年級(jí)組長(zhǎng)三、工作目標(biāo)：抓管理，樹(shù)形象，創(chuàng)建社會(huì)滿意的橫荷街中心小學(xué)。四、工作要點(diǎn)及時(shí)間安排：（一）9—11月，主要學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《教育部關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)〉的通知〉《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)，以及學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和時(shí)事政治學(xué)習(xí)。（二）3—6月，學(xué)校根據(jù)《內(nèi)部管理制度》、《班主任工作管理考核制度》，進(jìn)一步完善崗位師德規(guī)范，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念，形成“教書(shū)育人，全面育人”的機(jī)制。（三）具體措施加強(qiáng)家校聯(lián)系制度，繼續(xù)鞏固學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)《師德師風(fēng)建設(shè)》（家長(zhǎng)卡）、電話聯(lián)系、家長(zhǎng)座談會(huì)和走家訪等形式，進(jìn)一步促進(jìn)家長(zhǎng)和教師以及學(xué)生的相互溝通，隨時(shí)收集并根據(jù)反饋信息，改進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)系工作，做到工作有實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)。建立幫困助學(xué)制度，學(xué)校對(duì)于家庭貧困的學(xué)生通過(guò)多渠道、多形式籌資予以幫助，使他們順利完成學(xué)業(yè)，如“貧困助學(xué)金”、“送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”損資活動(dòng)等。完善我校師德建設(shè)評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步搞好《師德師風(fēng)建設(shè)》工作。通過(guò)完善的評(píng)價(jià)體系來(lái)不斷提高教師師德師風(fēng)水平。加大對(duì)違反教師職業(yè)道德規(guī)范的查處力度，杜絕教師侮辱、謾罵、體罰和變相體罰學(xué)生，不尊重學(xué)生人格，不尊重學(xué)生家長(zhǎng)，亂訂資料，亂辦班，亂收費(fèi)，紀(jì)律松懈等違反教師職業(yè)道德的人和事情的發(fā)生，堅(jiān)決糾 2 正和懲處違反規(guī)范要求的行為，使教師做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”，增強(qiáng)教書(shū)育人的自覺(jué)性。我校要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)師德建設(shè)的緊迫感和政治責(zé)任感，把空作為提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的大事來(lái)抓，制定我校師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)年工作目標(biāo)，采取有力措施，把師德建設(shè)提高到一個(gè)新水平。清遠(yuǎn)市清城區(qū)橫荷街中心小學(xué)二○一三年九月四日
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