20xx年秋滬科版物理九年級(jí)名師教案：141電是什么-資料下載頁
2024-12-08 19:45本頁面
【導(dǎo)讀】能通過“交流與討論”認(rèn)識(shí)驗(yàn)電器，通過觀察能說出驗(yàn)電器各部分的名稱。能通過“試一試”歸納驗(yàn)電器怎樣檢驗(yàn)物體是否帶電及帶電多少。嘗試根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)對問題的成因提出猜想。從實(shí)驗(yàn)探究中,領(lǐng)會(huì)物體帶電的概念，知道電荷有兩種和電荷之間的相互作用的規(guī)律，教師指導(dǎo)學(xué)生觀察彩圖加深學(xué)生對電和我們生活的認(rèn)識(shí)。通常我們可以采取什么辦法使物體帶電？教師通過“加油站”介紹靜電感應(yīng)現(xiàn)象。指導(dǎo)學(xué)生閱讀“信息窗”，了解人們對電的最初認(rèn)識(shí)。程，要重視通過交流與討論培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。
【正文】 象。 （ 5）指導(dǎo)學(xué)生閱讀“信息窗”，了解人們對電的最初認(rèn)識(shí)。 （三）重難點(diǎn)精講 電荷有兩種和電荷之間的相互作用的規(guī)律，驗(yàn)電器檢驗(yàn)物體是否帶電的原理及帶電的多少。 （四）歸納小結(jié) 在本節(jié)課中都有哪些收獲 本節(jié)課不僅僅要了解電的有關(guān)知識(shí)，更重要的是讓同學(xué)們掌握科學(xué)探究的方法，培養(yǎng)學(xué)生探究問題能力。 六、板書設(shè)計(jì) 第一節(jié) 電是什么 （一）實(shí)驗(yàn)探究 １、摩擦起電 ２、物體帶電兩種電荷：正電荷、負(fù)電荷 ３、電荷間作用規(guī)律 （二）驗(yàn)電器 原理 ； 構(gòu)造 ； 使用 七、作業(yè)布置 同步練習(xí)冊 八、教學(xué)反思 本節(jié)要求通過探究電是什么，要在科學(xué)探究過程中經(jīng)歷制訂探究計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過程，要重視通過交流與討論培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。
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