【正文】 的老師隨時(shí)隨地在一起探討教育教學(xué)內(nèi)容，精心備好每一堂課，準(zhǔn)備充分，課堂教學(xué)效果也不錯(cuò)。二、規(guī)范管理，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和紀(jì)律教育紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，我們高三年級(jí)部把嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范放在突出的位置，針對(duì)各種情況進(jìn)行分析、整治和鼓勵(lì)。1．開學(xué)第一天我們就召開了年級(jí)部學(xué)生大會(huì)，明確了具體要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想和紀(jì)律教育。年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上進(jìn)行了主題發(fā)言，號(hào)召學(xué)生珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，同時(shí)把自己的追求與學(xué)校的發(fā)展相結(jié)合，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)有抱負(fù)的青年。期中考后，因?yàn)樯眢w和心理的疲倦，很多學(xué)生都出現(xiàn)了放松的現(xiàn)象，一些不良的習(xí)慣又有所抬頭，我們抓住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候又及時(shí)召開了年級(jí)部學(xué)生大會(huì)，一方面請(qǐng)成績(jī)優(yōu)異和成績(jī)進(jìn)步較大的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，另一方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育和敢于吃苦、勇于奮斗、持之以恒精神的教育。2．從衛(wèi)生、校服穿著、佩戴等日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求，為學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件。高三年級(jí)部各班級(jí)在學(xué)校的值周班檢查評(píng)比中都能有所表現(xiàn)，不甘于落后，尤其高三（3）班在評(píng)比中全校都是搖搖領(lǐng)先，為大家做出了表率。3．由年級(jí)骨干教師成立了紀(jì)律檢查小組，從周一到周五每天都有人進(jìn)行巡視，檢查學(xué)生紀(jì)律，并進(jìn)行記錄、及時(shí)反饋和整治處理。4．年級(jí)部?jī)?nèi)班主任工作交流也是我們?cè)鲞M(jìn)對(duì)學(xué)生了解與把握的平臺(tái)，為了學(xué)習(xí)和吸收其他班主任的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，年級(jí)部積極開展了各項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)的交流活動(dòng)。三、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，做好學(xué)生的思想品德教育工作德育是教育的靈魂，我們認(rèn)真按照德育室的布置，結(jié)合高三年級(jí)自身的特點(diǎn)，積極開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，認(rèn)真地、不折不扣地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。1．九月份以“抓常規(guī)、講學(xué)習(xí)、成習(xí)慣”為主要工作，并與各個(gè)班級(jí)的主題教育相結(jié)合，充分醞釀，形成班級(jí)生活價(jià)值教育的關(guān)鍵詞。2．各班級(jí)開展了有關(guān)鍵詞的生活價(jià)值觀教育工作。各個(gè)班級(jí)利用班會(huì)、周記、征文等多種形式進(jìn)行自選的生活價(jià)值教育。3．做好了免監(jiān)考生的教育培養(yǎng)工作。配合德育室對(duì)免監(jiān)考生進(jìn)行了復(fù)議，期中考試前高三年級(jí)還重新命名、批準(zhǔn)了一批免監(jiān)考生，并有一部分學(xué)生鄭重地遞交了“免監(jiān)考生”的申請(qǐng)書。4．開展了以“學(xué)會(huì)感恩，體驗(yàn)幸福”為主題的教育活動(dòng)。同時(shí)在語文備課組的配合下，開展了征文活動(dòng)，分別利用作文課和班會(huì)課進(jìn)行了講評(píng)。5．配合德育室對(duì)違反學(xué)校就餐紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行了教育和處理，班主任利用班會(huì)課細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育，教育學(xué)生從細(xì)節(jié)注意，分清利與弊、對(duì)與錯(cuò)、丑與美，養(yǎng)成正確的人生觀和世界觀。6．組織了高校的優(yōu)秀畢業(yè)生推薦考和“冬令營(yíng)”活動(dòng)，我們認(rèn)真把關(guān)，使之既能推出優(yōu)秀的學(xué)生，也能給其他學(xué)生樹立榜樣，達(dá)到導(dǎo)向和示范作用。四、抓好課余活動(dòng)，展示學(xué)生風(fēng)采，注重調(diào)節(jié)學(xué)生的心理和思想情緒學(xué)生是教學(xué)的主體，一切教育都是圍繞學(xué)生而開展的，在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理的同時(shí)，我們也注重學(xué)生各類活動(dòng)的開展，通過開展學(xué)生活動(dòng)，調(diào)節(jié)學(xué)生緊張、焦急、厭煩等不良的心理和思想情緒，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)慣和品質(zhì)。1．全年級(jí)各班都開展了生活價(jià)值的主題教育班會(huì)，并有詳細(xì)的書面材料。2．組織了學(xué)生去松江大學(xué)城和佘山天文臺(tái)的考察活動(dòng)。3．在體育老師的配合下，組織了年級(jí)部的學(xué)生廣播操比賽、拔河比賽。全體同學(xué)踴躍參加，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，高三（3）和高三（6）班獲得了年級(jí)組比賽一等獎(jiǎng)。4．組織學(xué)生參加了學(xué)校的“體育健身日”系列活動(dòng)。高三（3）和高三（6）班又不負(fù)眾望，雙雙獲得了學(xué)校廣播操比賽的一等獎(jiǎng)。5．在語文備課組、外語備課組、史地備課組等的支持下，開展了多次征文、英語競(jìng)賽活動(dòng)，并參加“紀(jì)念反法西斯勝利暨抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，高三（5）班獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng)。五、采取有效措施，提高教學(xué)質(zhì)量1．狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，各班級(jí)加強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)好各門功課，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。2．組織召開了年級(jí)情況分析會(huì)和高考情況的分析會(huì)。各學(xué)科的備課組長(zhǎng)分別撰寫了高考試卷的分析評(píng)價(jià)、走勢(shì)以及將要采取的對(duì)策的論文，在會(huì)議上進(jìn)行重點(diǎn)發(fā)言，其它老師補(bǔ)充、完善，形成結(jié)論指導(dǎo)我們的教學(xué)。3．針對(duì)高三時(shí)間緊，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重的特點(diǎn)，高三年級(jí)開展了放學(xué)后的學(xué)生輔導(dǎo)工作，以此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們?cè)诠ぷ鬟^程中不斷總結(jié)反思，也作了多次調(diào)整，一學(xué)期下來學(xué)習(xí)效果良好，效益顯著。4．召開了學(xué)情研討會(huì)，分析到每一個(gè)學(xué)生，對(duì)可上可下的“臨線生”進(jìn)行了摸底、排隊(duì)，安排了老師的帶教工作，任課教師也充分關(guān)注，積極展開了工作。5．高三學(xué)生面對(duì)的是高考，時(shí)間緊、容量大，對(duì)學(xué)生的應(yīng)試能力要求高。針對(duì)這種情形，加強(qiáng)了“周周考”的月考形式，每周安排一門學(xué)科的正規(guī)考試，用平時(shí)的嚴(yán)格訓(xùn)練提高學(xué)生的應(yīng)試能力，以考促教、以考促學(xué)，不斷提高學(xué)生的應(yīng)試能力。6．組織安排了年級(jí)學(xué)科咨詢活動(dòng)。7．組織安排了多次的“聯(lián)考”和學(xué)校間的交流分析活動(dòng)?；厥滓荒甑墓ぷ?，面對(duì)成績(jī)，我們感到欣慰，但是我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，我們還面臨著許多問題，比如，班級(jí)間的發(fā)展還不平衡，有的班級(jí)紀(jì)律還不盡人意，早上學(xué)生的遲到現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，年級(jí)中還有一小批學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，厭學(xué)違反紀(jì)律的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生等。這些現(xiàn)象必須努力克服，將是我們今后工作的重點(diǎn)，還需要我們不斷去探索、去努力。高三年級(jí)部第二學(xué)期工作的設(shè)想一、教育工作永遠(yuǎn)是一個(gè)沒有終點(diǎn)的攀登，我們將持之以恒，常抓不懈。二、狠抓落實(shí)學(xué)生的日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。對(duì)學(xué)生的思想品德、日常行為規(guī)范、學(xué)生的學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂紀(jì)律的要求要更加嚴(yán)格。三、除了常規(guī)工作，還要及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況，找學(xué)生談心，做好后進(jìn)生的思想工作，有些學(xué)生還需經(jīng)常反復(fù)地教育、幫助。四、注意做好學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和心理輔導(dǎo)，掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反映和解決。五、挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，不斷提高教育質(zhì)量。第二學(xué)期是中學(xué)生活的最后階段，學(xué)生出于對(duì)前途理想的考慮及個(gè)人的需要，會(huì)使高三學(xué)生產(chǎn)生迫切的學(xué)習(xí)需求，這種學(xué)習(xí)的動(dòng)力需要強(qiáng)化和挖掘。2006年1月