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黃金分割導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

2024-11-05 04:19本頁(yè)面
  

【正文】 ?103家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)家庭保護(hù)的要求是什么?家庭保護(hù)有何作用?104(1)家庭保護(hù),要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人監(jiān)護(hù)的職責(zé)和撫養(yǎng)的義務(wù),尊重未成年人受教育的權(quán)利。要以健康。見(jiàn)相關(guān)鏈接(2)家庭式我們成長(zhǎng)的搖籃。家庭保護(hù)能使未成年人的合法權(quán)益免受來(lái)自家庭方面的侵害,為未成年人的健康成長(zhǎng)提供適宜的家庭環(huán)境。學(xué)校保護(hù)的要求是什么?學(xué)校保護(hù)涉及哪些內(nèi)容?104(1)學(xué)校保護(hù),要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定,對(duì)未成年人進(jìn)行教育,并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。(2)學(xué)校保護(hù)涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護(hù)、生命安全的保障等方面。社會(huì)保護(hù)的要求是什么?社會(huì)保護(hù)包括哪些方面的內(nèi)容?106(1)要求:全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。(2)社會(huì)保護(hù)包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)等方面。司法保護(hù)的要求是什么?司法保護(hù)涉及哪些方面的內(nèi)容?106(1)司法保護(hù),要求公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門(mén)等依法履行職責(zé),對(duì)未成年人實(shí)施專(zhuān)門(mén)保護(hù)措施。)設(shè)立少年法庭,不公開(kāi)審理未成年人犯罪案件,尊重違法犯罪未成年的人格尊嚴(yán),保護(hù)其合法權(quán)益,做好刑滿釋放未成年人的安置工作等。??jī)煞N有效手段維護(hù)權(quán)益?(具體見(jiàn)課本P110—111)(1)非訴訟手段是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。我們可以向政府有關(guān)部門(mén)反映問(wèn)題,尋求幫助以解決問(wèn)題。(2)訴訟手段訴訟時(shí)維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段,是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害后,如果采取別的方式仍不能解決問(wèn)題,或者認(rèn)定只有通過(guò)訴訟途徑才能維護(hù)權(quán)益,那么,我們就要使用訴訟手段,通過(guò)打官司討回公道。訴訟可分為哪三種類(lèi)型?(具體見(jiàn)課本P111—112)刑事訴訟民事訴訟行政訴訟為什么要依法律己、依法維權(quán)、與違法犯罪作斗爭(zhēng)?p113(1)我們自覺(jué)依法律己、依法做事、依法維權(quán),既能保護(hù)自己健康成長(zhǎng),又能維護(hù)法律的尊嚴(yán),社會(huì)的穩(wěn)定。(2)違法犯罪行為都是危害社會(huì)的侵權(quán)行為,同違法犯罪作斗爭(zhēng),是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)如何善于同違法犯罪分子作斗爭(zhēng)?p113(涉及的題型:某人遭遇歹徒不法侵害成功自救或獲救給我們的啟示?)(1)我們?cè)谂c違法犯罪分子作斗爭(zhēng)時(shí),既要勇敢,又要機(jī)智。特別是在雙方力量對(duì)比懸殊的情況下,不要與其硬拼,而要講究智斗,盡量減少不必要的傷亡,力求在保存自己的前提下巧妙地將不法分子抓獲。(2)面對(duì)歹徒行兇,設(shè)法穩(wěn)住歹徒,記住歹徒相貌,了解歹徒去向,及時(shí)撥打110報(bào)警電話等都是行之有效的好方法。我們可以向哪些機(jī)構(gòu)尋求幫助,以解決問(wèn)題,維護(hù)合法權(quán)益?p108——109法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心、有關(guān)主管機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和群眾組織(如消費(fèi)者協(xié)會(huì)、居民委員會(huì)等)、人民調(diào)解委員會(huì)、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)和勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)等。二、識(shí)記重點(diǎn)1 周歲的公民都是未成年人?!丁泛汀丁贰?,對(duì)保護(hù)、保護(hù)、保護(hù)和保護(hù)做出了明確規(guī)定,為保護(hù)未成年人設(shè)置了四道防線。所以,我們的合法權(quán)益受侵害時(shí),可以積極爭(zhēng)取家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面的保護(hù),如果這些保護(hù)不能及時(shí)到位,要加強(qiáng)自我保護(hù),善于用保護(hù)自己。維護(hù)權(quán)益的最有力的武器是。我們可以通過(guò)和有效手段維護(hù)權(quán)益。訴訟可分為、。同違法犯罪作斗爭(zhēng),是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民。我們?cè)谂c違法犯罪分子作斗爭(zhēng)時(shí),既要,又要。三、過(guò)關(guān)訓(xùn)練提升能力(一)單項(xiàng)選擇題1.初二學(xué)生小梅,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。他的爸爸認(rèn)定女兒將來(lái)不會(huì)有大出息,就決定讓其退學(xué),到自家的飯館里幫忙。對(duì)小梅爸爸的行為,下列看法正確的是()A只要女兒同意,別人無(wú)權(quán)干涉B 觸犯了刑法,是犯罪行為C 違反了未成年人保護(hù)法,應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任D 作為小梅的法定監(jiān)護(hù)人,讓小梅退學(xué)是他的權(quán)利2.很多學(xué)校在考試后經(jīng)常將學(xué)生成績(jī)進(jìn)行由高到低排名,并將其公開(kāi),這樣的做法:()A不對(duì),違背了學(xué)校保護(hù)的規(guī)定B對(duì)的,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行更好的教育C不對(duì),侵犯了學(xué)生的隱私D對(duì)的,符合學(xué)校保護(hù)的規(guī)定3.國(guó)家規(guī)定煙草零售柜臺(tái)必須有“禁止中小學(xué)生吸煙,不向未成年人售煙”的警示。這體現(xiàn)了未成年人保護(hù)中的()A 家庭保護(hù)B學(xué)校保護(hù)C 社會(huì)保護(hù)D司法保護(hù) 4.下列現(xiàn)象中,屬于違反未成年人保護(hù)法的現(xiàn)象的有()①某個(gè)體書(shū)店老板向?qū)W生出租內(nèi)容不健康的書(shū)刊②學(xué)生犯了錯(cuò)誤,老師嚴(yán)厲批評(píng)學(xué)生③個(gè)體商店雇傭小學(xué)生利用節(jié)假日幫其促銷(xiāo)④營(yíng)業(yè)性舞廳為了營(yíng)利向?qū)W生開(kāi)放A①②③B②③④C①③④D①②③④九年級(jí)學(xué)生張平在回家的路上,看見(jiàn)無(wú)業(yè)人員王某攔住本校學(xué)生劉某要錢(qián),張平迅速到附近商店打“110”報(bào)警。警察很快趕到,抓獲王某等人。對(duì)張平的行為,正確的評(píng)價(jià)是()①?gòu)埰降淖龇ê軝C(jī)智②張平善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)③張平不敢同違法犯罪作斗爭(zhēng)④張平履行了同違法犯罪作斗爭(zhēng)的義務(wù) A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④據(jù)統(tǒng)計(jì),近些年來(lái),青少年犯罪率呈明顯上升趨勢(shì),這已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。造成這一問(wèn)題的主要原因是()① 青少年法制觀念淡薄② 社會(huì)不關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)③ 青少年不能抵制社會(huì)的不良誘惑④ 青少年不懂怎樣同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)A、①②B、①③C、①④D、②④王某是一名高三學(xué)生,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但就在高考前,其弟被別人打傷了,王某沒(méi)有多想,糾集了幾個(gè)人,將打他弟弟的人打成重傷。結(jié)果王某因?yàn)椤皞ψ铩笔艿搅朔傻闹撇?,其?bào)考大學(xué)的意愿化成了泡影。此事給我們的教訓(xùn)是()① 受到不法侵害時(shí)要用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益 ② 王某采取非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù),以致違法犯罪③ 受到非法侵害時(shí)既不能忍氣吞聲,也不能采用非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù)④ 受到不法侵害時(shí)我們要忍氣吞聲,否則任何方式都可能使自己受到更大的傷害 A、②④B、②③C、①③D、①④維護(hù)合法權(quán)益的最有力的武器是()A、道德B、法律C、社會(huì)輿論D、規(guī)章制度假如你在放學(xué)回家的路上,遭到不法分子的勒索,最不可取的方法是()A、忍氣吞聲,免得麻煩,乖乖給錢(qián)B、拒絕給錢(qián),與之拼搏,兩敗俱傷C、強(qiáng)忍怒火,暫時(shí)給錢(qián),事后論理D、慢條斯理,討價(jià)還價(jià),事后報(bào)案青少年既要敢于又要善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)。下列做法符合這一要求的有()①機(jī)智求助他人捉住歹徒②記住歹徒的特征和行為,及時(shí)撥打“110”報(bào)警③不畏強(qiáng)暴,以死相拼④巧妙周旋,趁機(jī)逃脫后及時(shí)報(bào)警A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④(二)簡(jiǎn)答題這是一個(gè)真實(shí)的案例,這封信是某縣中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生劉麗麗(化名)寄給市婦聯(lián)婦女兒童家庭暴力援助中心的?!拔医袆Ⅺ慃?,今年14歲,2011年3月3日爸爸媽媽離婚后,我隨爸爸和奶奶生活。由于爸爸經(jīng)常賭博,夜不歸宿,從不關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活,還經(jīng)常打我,用東西砸我。我告訴奶奶,奶奶說(shuō)他畢竟是我爸爸,一家人還得靠他,何況家丑不可外揚(yáng),上法院打官司也不光彩,叫我不要亂說(shuō),她會(huì)去求爸爸不要再打我了。這件事我沒(méi)和任何人說(shuō),但奶奶跟他說(shuō)了之后,他對(duì)我更加殘忍了,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故就打我。我睡在潮濕有異味的棉被毯子里,里面有許多跳蚤,咬得我全身上下起紅塊,沒(méi)一個(gè)晚上有安寧覺(jué)睡,癢得我直抓,抓破了留下疤,舊疤不好新疤再起??“他為什么這樣做?難道我是一個(gè)女孩就這么令人討厭,打罵已成家常便飯,我想到了反抗,可又不知道怎么做?一天傍晚,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了奶奶的安眠藥,拿著藥瓶我想了很久,也想了很多??“我把瓶里的藥都吞了下去,我要讓他知道,我不是他的出氣筒??晌易詺](méi)能成功,因?yàn)樗幪?,第二天早上,我被爸爸的一頓暴打給打醒了??”(1)劉麗麗一味忍耐、逆來(lái)順受甚至自殺的做法對(duì)嗎?為什么?(2)劉麗麗認(rèn)為打官司不光彩,你怎么看?(3)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),幫助劉麗麗想辦法擺脫目前的困境。(三)分析說(shuō)明題九年級(jí)學(xué)生小王迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,無(wú)心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課到網(wǎng)吧玩游戲,還結(jié)交了一些品行不好的社會(huì)青年。爸爸和老師批評(píng)他,他都頂撞說(shuō):“我是未成年人,受?chē)?guó)家法律的特殊保護(hù),應(yīng)當(dāng)受到各方面的保護(hù),你們管我是違法的。”后來(lái),他因吸毒和參與搶劫被判刑。閱讀上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:(1)小王走上犯罪道路的原因有哪些?我們應(yīng)怎樣預(yù)防自己違法犯罪?(2)對(duì)小王所說(shuō)的話,你是怎樣看待的?(二)最佳選擇(把你認(rèn)為最符合題意的選項(xiàng)找出來(lái),填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。)1.我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定的保護(hù)對(duì)象是(D)A.未滿14周歲的公民B.未滿16周歲的公民C.未滿20周歲的公民D.未滿18周歲的公民2.我國(guó)各級(jí)政府一方面建立各種博物館、紀(jì)念館、科技館、體育館、圖書(shū)館、影劇院等,并對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開(kāi)放;另一方面法律明文規(guī)定,營(yíng)業(yè)性舞廳、酒吧等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不得允許未成年人進(jìn)入。這些措施屬于對(duì)未成年人的(B)A.司法保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)C.家庭保護(hù)D.學(xué)校保護(hù)3. 15歲的李云家丟了000元錢(qián),爸爸報(bào)案到派出所。經(jīng)調(diào)查取證,公安人員很快查明錢(qián)是李云所偷。公安人員考慮到他的年齡較小、他父親極力要求不對(duì)他進(jìn)行處罰等原因,對(duì)他進(jìn)行教育,讓他寫(xiě)悔過(guò)書(shū),沒(méi)有對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)厲地處罰。這種處理是未成年人保護(hù)法中對(duì)未成年人堅(jiān)持“教育為主,懲罰為輔”原則的表現(xiàn),屬于對(duì)未成年人的(C)A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.司法保護(hù)D.社會(huì)保護(hù)4. 13歲的女孩小芳,父親去世后隨母親來(lái)到繼父家。小芳剛讀五年級(jí),繼父就讓她輟學(xué)到一家理發(fā)店當(dāng)學(xué)徒。小芳幾次哭著找繼父要求讓她上學(xué),可是繼父以家中困難為由不讓小芳上學(xué)。教材中的小芳找到下列什么機(jī)關(guān)解決了自己上學(xué)的問(wèn)題。(C)A.人民法院B.法律援助中心C.?huà)D女聯(lián)合會(huì)D.法律服務(wù)所5.以上案例中,小芳維護(hù)自己受教育權(quán)的手段是(A)A.非訴訟手段B.訴訟手段C.道德批評(píng)手段D.輿論監(jiān)督手段6.俗稱(chēng)“民告官”的是(C)A.刑事訴訟B.民事訴訟C.行政訴訟D.訴訟(三)辨別分析(辨別以下觀點(diǎn)是否正確,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。)初一學(xué)生小強(qiáng)的父母離婚了,法院將小強(qiáng)判給媽媽撫養(yǎng),由爸爸每月付300元撫養(yǎng)費(fèi)。開(kāi)始半年爸爸還能按時(shí)送來(lái)?yè)狃B(yǎng)費(fèi)。爸爸再婚后以自己負(fù)擔(dān)重為由,就不再付撫養(yǎng)費(fèi)了。小強(qiáng)多次向爸爸交涉未果。爸爸還說(shuō)“我和你媽已經(jīng)離婚,跟你也沒(méi)任何關(guān)系,去法院告我也沒(méi)用”。爸爸的話是否有道理?[參考答案:(1)爸爸的話沒(méi)道理。(2)為使未成年人的合法權(quán)益免受來(lái)自家庭方面的侵害。我國(guó)未成年人保護(hù)法,規(guī)定父母或者其他監(jiān)護(hù)人有對(duì)未成年人依法進(jìn)行家庭保護(hù)的義務(wù)。其含義是,父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)和教育的義務(wù)及其職責(zé)。(3)依照未成年人保護(hù)法和我國(guó)的其他相關(guān)法律,小強(qiáng)的父親依法負(fù)有撫養(yǎng)、教育小強(qiáng)的法定義務(wù)。這一法定義務(wù)不因他與媽媽的婚姻關(guān)系的結(jié)束而改變,也不因法院將小強(qiáng)的監(jiān)護(hù)權(quán)判給母親而喪失。小強(qiáng)可以依法向法院提起訴訟,要求其支付相應(yīng)的生活和教育的費(fèi)用。]四、課堂小結(jié)
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