20xx秋北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第六單元商不變的規(guī)律-資料下載頁(yè)
2024-12-08 19:34本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】我能經(jīng)歷自主探索商不變的規(guī)律，理解商不變的規(guī)律，能夠運(yùn)用商不變的規(guī)律，尋找合理簡(jiǎn)捷的運(yùn)算途徑。觀察課本兩組式子，你能照樣子再寫一組嗎？如果同時(shí)乘或除以相同的這個(gè)數(shù)是0可以嗎？豎式計(jì)算時(shí)被除數(shù)和除數(shù)末尾零的。式，再跟同伴寫的比一比，2討論試一試中計(jì)算350÷50的簡(jiǎn)便算法的依據(jù)。作成果，進(jìn)行雙基檢效性展示。內(nèi)容做好組內(nèi)小展示。需要展示的題目；好展示前的準(zhǔn)備。小組注意傾聽，及時(shí)補(bǔ)充糾正。你從中有什么收獲。反饋型展示：以36÷12=3為標(biāo)準(zhǔn)，不計(jì)算，看一看這幾道題的商是不是也等于3.里填上×或÷，在里填數(shù)。一步，你受到什么啟發(fā)？你能用這個(gè)方法計(jì)算下面各題嗎？新課堂，我展示，我快樂(lè)，我成功………
【正文】 這個(gè)方法 計(jì)算下面各題嗎？ 150247。 25 2021247。 125 提高題： 17247。 3=5…… 2 170247。 30=（ ） …… （ ） 1700247。 300=（ ） …… （ ） 【培輔課】（附培輔單）疑惑告知： 效果描述： 【反思課】： 今日心得： 今日不足： 【教師寄語(yǔ)】新課堂，我展示，我快樂(lè)，我成功………今天你展示了嗎！
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1