【導(dǎo)讀】①在朗讀中理解文章內(nèi)容;②通過感情朗讀體會合作的重要意義。樂于學(xué)習(xí)與人合作。,問:它們各有什么本領(lǐng)?要求讀準(zhǔn)字音,明白大意。,講講課文內(nèi)容。引導(dǎo)評議,正音。出示生字卡片進(jìn)行開火車游戲。出示掛滿果子的大樹,請學(xué)生將寫有生字的果子摘下,組。詞,并說一句話。對表現(xiàn)好的同學(xué)獎給聰明星。鹿是得意洋洋的,十分驕傲,后來的梅花鹿是垂頭喪氣的。讀出了金絲猴的著急。學(xué)著他的樣子再來讀一讀。洋洋、垂頭喪氣、團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)是什么意思?請說一說、演一演。小組進(jìn)行說和演,再。好,讀出了成功、快樂。④“他倆一下子明白了”,到底明白了什么?讀后討論、交流、匯報,生字、打掃教室衛(wèi)生、踢足球、跳橡皮筋??我們要愿意與人合作,學(xué)會與人合