20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗610的加、減法-資料下載頁

【總結(jié)】10的加、減法回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？10個(gè)桃子分成兩堆問題：根據(jù)這兩條數(shù)學(xué)信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？怎么分？二、你說我講活動(dòng)要求：。

2024-12-13 20:25

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗7連減-資料下載頁

【總結(jié)】連減回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入你能提出什么數(shù)學(xué)問題？一、情境導(dǎo)入樹上還剩幾只小猴？二、你說我講樹上還剩幾只小猴？先算5-1=4，再算4-2=2。24

2024-12-13 10:17

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗3和是6、7的加法-資料下載頁

【總結(jié)】和是6、7的加法回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入左邊有5個(gè)同學(xué)，又來了2個(gè)同學(xué)，一共有多少個(gè)同學(xué)？左邊樹上有6個(gè)，左邊樹上有4只，右邊樹上有2只，一

2024-12-12 17:18

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第七單元回顧整理參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】20以內(nèi)的進(jìn)位加法——回顧整理回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？14976+89+59+4二、你說我講：本單元你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？20以內(nèi)進(jìn)位加法8加幾9加幾6、7加幾：20以內(nèi)的進(jìn)位加法用什么方

2024-11-17 10:23

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元6～10的認(rèn)識(shí)信息窗3參考-資料下載頁

【總結(jié)】6～10的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1、能夠借助具體物體正確地?cái)?shù)出10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)，理解6—10各數(shù)的意義，了解10以內(nèi)數(shù)的順序，體會(huì)序數(shù)的意義，會(huì)寫6—10各數(shù)。2、通過學(xué)生的觀察、思考及交流活動(dòng)，理解10以內(nèi)數(shù)的意義，初步形成數(shù)的概念。3、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)理解6—

2024-12-09 02:00

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗7連加ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】連加回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)草地上有4只白兔,一、情境導(dǎo)入樹上有5只,跑過來3只黑兔,1只跳進(jìn)水里,又跑來2只灰兔。又有2只跳進(jìn)水里。一共有多少只兔子

2024-11-17 10:22

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗36～10的認(rèn)識(shí)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】6～10的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)1快樂的校園——10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入……?有幾棵？有幾棵？有幾個(gè)？有幾個(gè)？問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？跑步的有多少人?

2024-11-17 02:30

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元6～10的認(rèn)識(shí)信息窗3教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】你能提出什么數(shù)學(xué)問題？6789106789101524334266666個(gè)五角星分成兩堆。你會(huì)怎樣分？51616725734743752761717826835

2024-12-13 10:17

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗3認(rèn)識(shí)第幾ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)第幾回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)1快樂的校園——10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入???跑步的有多少人？一、情境導(dǎo)入排第幾？排第幾？12435二、你說我講排第幾？呢？為什么有的同學(xué)說

2024-11-17 18:16

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第五單元信息窗2第1課時(shí)十幾加幾不進(jìn)位加法-資料下載頁

【總結(jié)】十幾加幾（不進(jìn)位）加法回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)5海鷗回來了——11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？天上左邊有12只。天上右邊有3只。海里右邊有4只。海里左邊有

2024-12-11 05:45

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元得數(shù)是6、7的加法信息窗3教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】2＋2＝2＋1＝0＋5＝3＋2＝4＋1＝2＋3＝435555回顧舊知667733512543還可以這樣列式：2＋4＝6（只）算式：4＋2＝6（只）一共有幾只？同學(xué)們你們知道怎樣列算式嗎？快來說一說！426

2024-12-11 05:45

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元連加、連減信息窗7參考-資料下載頁

【總結(jié)】連加連減教學(xué)內(nèi)容：課本第53—57頁。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力1、進(jìn)一步體會(huì)和運(yùn)用加法和減法的意義，能夠列連加、連減的式子解決有關(guān)問題。2、掌握連加連減的運(yùn)算順序和計(jì)算方法。3、進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力和解決問題的能力。過程與方法通過創(chuàng)設(shè)情境和擺一擺、說一說等活動(dòng)，讓學(xué)生掌握連加、連減的方法及計(jì)算方法。

2024-12-08 19:19

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元比較信息窗2參考-資料下載頁

【總結(jié)】媽媽的小幫手—比較教學(xué)內(nèi)容：教科書第27頁的信息窗2及自主練習(xí)的1-4題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察、操作，按指定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)比較事物的大小、多少、輕重、高矮、長(zhǎng)短、遠(yuǎn)近、寬窄、粗細(xì)、厚薄。2、在比較的活動(dòng)中，形成初步的觀察、分析、比較能力。3、使學(xué)生經(jīng)歷具體比較活動(dòng)的過程，學(xué)會(huì)比較的方法。教學(xué)重難點(diǎn)：

2024-12-09 02:00

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元分類信息窗1參考-資料下載頁

【總結(jié)】媽媽的小幫手——分類教學(xué)內(nèi)容：青島版實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)上冊(cè)第24頁，第一課時(shí)“幫媽媽整理衣服”——分類。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合實(shí)際生活體驗(yàn)分類的意義，通過動(dòng)手操作學(xué)會(huì)分類的方法。2、通過實(shí)踐活動(dòng)感知不同的標(biāo)準(zhǔn)下，分類的結(jié)果也不同。3、在操作中提高學(xué)生對(duì)比、分析的能力。4、滲透思想教育，教育學(xué)生平時(shí)應(yīng)多幫爸爸媽媽做一些力所能及的

2024-12-08 19:19

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元連加、連減信息窗7教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】你能提出什么問題？432++=連加先算4+3=7再算7+2=99（個(gè)）一共有多少只兔子？432++=連加4+3+2=799（個(gè)）一共有多少只兔子？512--=連減先算5-1=4再算4-2=2

2024-12-13 20:25

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第七單元6、7加幾信息窗3參考-在線瀏覽

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