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20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元智慧廣場-資料下載頁

2024-12-08 19:19本頁面

【導(dǎo)讀】,學(xué)習(xí)借助直觀圖解決移多補少問題。略,增長學(xué)生的聰明才智,發(fā)展學(xué)生的智力。師畫直觀圖驗證哪種方法正確。畫圖是幫助我們解決問題的一個重要方法,以后我們。讓學(xué)生理解:先算找出多的部分,多4移2,也就是移動多的部分的一半。學(xué)生思考,用剛才的結(jié)論找到答案。說明兩只兔都有8個,有一個是哥哥給的,弟弟應(yīng)該是7個。今天我們在智慧廣場學(xué)習(xí)了什么?小朋友要多留心這樣的問題。

  

【正文】 才能開始比賽,這也是移多補少的問題。借助直觀圖解決。 5 題 兔哥哥有 9 個蘿卜,送給弟弟 1 個,他們一樣多說明了什么? 說明兩只兔都有 8 個,有一個是哥哥給的,弟弟應(yīng)該是 7 個。 課堂總結(jié): 今天我們在智慧廣場學(xué)習(xí)了什么?移多補少的問題在生活中經(jīng)常碰到,以后小朋友要多留心這樣的問題。
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