【正文】 盛時期，對一切都無所顧慮。他受到了世人矚目，與光榮接踵而來的是最悲慘的時期：經(jīng)濟(jì)困窘，親朋好友一個個死亡離散，耳朵也已全 聾，和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。面對生活苦難，似乎沒有什么能使貝多芬屈服，他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時輕浮的風(fēng)氣。1827年3月26日，貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后一口氣?！睹组_朗基羅傳》：該傳記分上下編，上編“戰(zhàn)斗”，下編“舍棄”和尾聲“死”。1475年3月6日，米開朗基羅出生于卡森蒂諾地方的卡普雷賽，父親是法官。母親在他六歲時便死去，米開朗基羅被寄養(yǎng)在一個石匠的妻子家里。十三歲時。據(jù)說由于他的成績優(yōu)秀，使他的老師為之嫉妒。一年后他們分手了，米開朗基羅轉(zhuǎn)入一所雕塑學(xué)校。不久，由于宗教信仰的沖突，他離開了那里，先后到過威尼斯、羅馬等名城，雕塑水平不斷地得到了提高。1505年3月，米開朗基羅被教皇尤利烏斯二世征召去替他造陵墓。不久，又讓他去畫西斯廷教堂的天頂畫。此后幾年，他一直受著歷任教皇的差遣，攜帶著痛苦去創(chuàng)作他并不滿意的作品。1527年米開朗基羅卷入了一場革命的漩渦，差一點(diǎn)喪命。革命結(jié)束后，教皇克雷芒又將他從隱避地找了出來，米開朗基羅不得不重新為他所抗拒的人勞作。1537年9月克雷芒教皇駕崩，米開朗基羅原以為從此能安安靜靜地做自己的事了。但他剛到羅馬，又被他的新主人——保羅三世抓住了。似乎命運(yùn)注定他只能在無休止的干涉中替別人干活。1564年2月12日，米開朗基羅站了一整天來創(chuàng)作《哀悼基督》。14日他開始發(fā)燒，18日下午5時，這位杰出的雕塑家兼畫家終于永遠(yuǎn)地離開了人間?！锻袪査固﹤鳌罚和袪査固﹥蓺q喪母，九歲喪父，青少年時代的托爾斯泰，不僅常為思想苦惱，還為自己丑陋的相貌感到絕望。1851年，托爾斯泰來到高加索，群山環(huán)抱的清明環(huán)境使他紛亂的大腦清醒過來。第二年，他創(chuàng)作出了《童年》、《少年》、《青年》和《一個地主的早晨》等優(yōu)秀作品。俄土戰(zhàn)爭期間，托爾斯泰曾親臨戰(zhàn)場，常常處于危險之境。在這樣的環(huán)境中，他仍然寫出了《塞瓦斯托波爾紀(jì)事》那樣令人激賞的作品。這一時期的托爾斯泰是比較充實(shí)而快樂的。1862年托爾斯泰結(jié)婚了，幸福的家庭生活使他有足夠的時間與精力創(chuàng)作出了震動19世紀(jì)整個小說界的巨著：《戰(zhàn)爭與和平》與《安娜卡列尼娜》。但是，托爾斯泰是苦惱的：他本人擁有地位和財富，但他時常為自己的富裕的生活感到羞愧難安；他同情下層民眾，又對他們?nèi)狈π判摹Ｒ虼?，他厭倦自己的生活，決心和自己的社會決裂，他又得不到人們的支持。在精神上，他一直是孤獨(dú)的。八十二歲的時候，他選擇了出走，并病死于一個小火車站上。三、自主學(xué)習(xí)：走進(jìn)名人內(nèi)心，領(lǐng)悟英雄真諦自學(xué)指導(dǎo)一：自由閱讀P246248的精彩片段，體會貝多芬由于耳聾引起的一 切痛苦，及他由此更深刻地體會到世界的可憐和自私，同時了解貝多芬的叛逆性格與貝多芬的音樂的本質(zhì)。（見精彩片段后點(diǎn)評）自學(xué)指導(dǎo)二：你也許認(rèn)為生活中應(yīng)該充滿了鮮花和歡樂，人生來不是為了吃苦的，但是人在一生中難免會遇到磨難。人們常說苦難是最好的鍛煉，讀了《名人傳》之后，你對生活中的磨難的看法是否有所改變？請結(jié)合閱讀的心得和生活中的例子來談自己的體會。（貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K成為我們學(xué)習(xí)的楷模，也許我你的成績是差了點(diǎn)，但這并不代表以后你依然是這樣，一定要相信自己的實(shí)力，對自己要有信心。：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。每當(dāng)我遇到困難而退縮時，每當(dāng)我受挫折而落淚時，我就會想起貝多芬的身影，那頑強(qiáng)的品格值得我們學(xué)習(xí)，我們要時時刻刻做到：不管做什么事，不管有什么困難，我們都應(yīng)該像他一樣堅持不懈！應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣們，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰??）自學(xué)指導(dǎo)三：這三位名人如果采取與現(xiàn)實(shí)稍微妥協(xié)的態(tài)度，就會極大地改善他們的處境。米開朗琪羅只知道工作，卻不肯改善一下生活；貝多芬與資助他的朋友絕交，使自己陷入困境；托爾斯泰放著舒適的日子不過，想到森林里去修行，這些做法是不是自討苦吃？（正是不平凡的經(jīng)歷，不平凡的性格，才造就了他們不平凡的一生，被后世多敬仰。人生也許應(yīng)給充滿歡樂，但理想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。與其說用一生來享受，不如用一生來奮斗。磨難是難免的，正是磨難才能造就一個個人才。沒有一次次跌倒，怎么能學(xué)會走路！面隨困難，如果你放棄了，沒人會幫你站起來！名人之所以會成為名人，就是因?yàn)樗麄儾辉赶蚶щy妥協(xié)，不然歷史也就不會記得他們了，我們也將失去很多寶貴的精神財富。奮斗才是我們該做的事！一切都是等價交換，你付出了精力，付出了時間，一定會有回報。名人們身處逆境，他們的成就就是對他們最大的回報）自學(xué)指導(dǎo)四：羅曼羅蘭描寫了名人們相貌丑陋、體弱多病、與家庭關(guān)系緊張、與同事不和等缺陷和不足之處，這是否會影響你對他們的崇拜或尊敬？這種兼顧人物優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的寫法，對你的寫作有什么啟發(fā)？ 自由發(fā)揮，言之成理即可四、課堂小結(jié)今天，我們通過閱讀《貝多芬》傳中的有關(guān)片段，來探討了什么是真正的英雄。苦難對“名人們”的折磨和“名人們”對苦難的抗?fàn)幨恰睹藗鳌返闹饕獌?nèi)容。在英雄奮斗的一生中，我們看到的是那不屈的精神、那承擔(dān)痛苦的偉大勇氣，正是在這種永不妥協(xié)的抗?fàn)幹?，我們感受到了生命的力量和生活的意義。正如在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼羅蘭說：“偉大的心魂有如崇山峻嶺，我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣?！蔽濉⒆鳂I(yè)安排：當(dāng)堂完成：清學(xué)稿自習(xí)完成：利用課余時間閱讀《名人傳》全文，做好讀書筆記，聯(lián)系自己的生活實(shí)際寫讀書心得。第二課時：《名人傳》清學(xué)稿答案：（）。（德（貝多芬）、（意大利）（米開朗琪羅）、（俄）（（《約翰、克里斯朵夫》）（《第九交響曲》（《戰(zhàn)爭與和平》）、（《》）、（《復(fù)活》）米開朗基羅的性格是驕傲自信而且固執(zhí),對藝術(shù)執(zhí)著，追求盡善盡美 他的弱點(diǎn)：軟弱，多疑，優(yōu)柔寡斷，做事常有始無終，不止一次屈服于強(qiáng)權(quán)……（精神）和（道德）（《米開朗基羅》）、（《托爾斯泰》）（貝多芬）貧窮、殘疾、孤獨(dú)、痛苦有超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。1（貝多芬傳）、米開朗基羅）（托爾斯泰）〔答案〕：三人都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物，他們的人生豐富多彩，他們的作品精深宏博，他們的影響歷經(jīng)世代而不衰。1他天性善良，悲天憫人，他為城市貧民的凄慘處境感到鎮(zhèn)靜，為農(nóng)民的生活貧困，精神麻木而痛苦，因自己物質(zhì)富有，生活優(yōu)裕而內(nèi)疚，為自己不忍心擺脫家庭羈絆去過苦行生活而苦惱……總之，他的博愛精神使他不能忍受他人受苦受難，他渴望天下大同，人民昌盛，他希望所有人都能過上幸福安詳?shù)纳睢＃釔鬯囆g(shù)、執(zhí)著、真誠善良、博愛、同情人民群眾）