20xx春人教版數(shù)學八年級下冊162二次根式的乘除word導學案2-資料下載頁
2025-11-29 19:08本頁面
【導讀】如何歸納出這一法則的？展示學習成果后，請大家討論：對于9×27的運算中不必把它變成243后再進行計算，你有什么好辦法？的系數(shù)，被開方數(shù)之積為被開方數(shù)。被開方數(shù)進行因數(shù)或因式分解。分解后把能開盡方的開出來。xxx成立的條件是（）。=（-2）×（-4）=8. 數(shù)學上將這種把分母的根號去掉的過程稱作“分母有理化”。
【正文】 B、 42a C、 22a D、 42a 1化簡33 a?的結(jié)果為（ ） A、 a B、 a? C、 a3? D、 a3 1下列各式中屬于最簡二次根式的是（ ） A、 12?x B、 32 aa ? C、 12 D、 1實數(shù) a， b在數(shù)軸上的位置如圖，那么化簡 ba? 2a 的結(jié)果是（ ） A、 2ab B、 b C、 b D、 2a+b 1代數(shù)式 )0(2 ??aaa 的值是 ( ) A、 1 B、－ 1 C、177。 1 D、 1(a＞ 0時 )或－ 1(a＜ 0時 ) 1已知 x＜ 2，化簡 442 ?? xx 的結(jié)果是 ( ) A、 x－ 2 B、 x＋ 2 C、－ x＋ 2 D、 2－ x 1如果 2)2( 2 ??? xx ，那么 x的取值范圍是 ( ) A、 x≤ 2 B、 x＜ 2 C、 x≥ 2 D、 x＞ 2 1若 aa ??2 ，則數(shù) a在數(shù)軸上對應的點的位置應是 ( ) A、原點 B、原點及原點右側(cè) C、原點及原點左側(cè) D、任意點 二、填空題： 要使根式 3?x 有意義，則字母 x的取值范圍是 _____ _。 當 x___ ___時，式子121?x有意義。 要使根式 234??x x 有意義，則字母 x的取值范圍是 _ __ ___。 若 14 ?a 有意義，則 a能取得的最小整數(shù)值是 ___ ___。 若 xx ?? 有意義，則 ??1x ___ _ __。 使等式 032 ???? xx 成立的 x的值為 __ ____。 當 a≥ 0時， ?2a ___ ___；當 a＜ 0時， 2a ＝ _ __ ___。 當 a≤ 0時， ?23a ___ ___； ?? 2)23( ___ _ __。 已知 2＜ x＜ 5，化簡 ???? 22 )5()2( xx ___ ___。 b a O 實數(shù) a在數(shù)軸上的位置如圖所示， 化簡： ???? 2)2(|1| aa __ ___。 1已知△ ABC的三邊分別為 a、 b、 c則 ?????? ||)( 2 cabcba ___ ___。 1若 22 )()( yxyx ??? ，則 x、 y應 滿足的條件是 ___ ___。 1若 0)2(|4| 2 ????? xyx ，則 3x＋ 2y＝ _____ _。 1已知 的近似值為則 12,73 ? 。 1計算：（ 1） ??2536 ；（ 2） ?? 2332 ；（ 3） ?? aba ；（ 4） ?? 32 ；（ 5） ?232 ；（ 6） ???3133 。 三、解答題： 計算：（ 1） 12155 ?? （ 2）6553? （ 3） 20214531 ? （ 4）xyyx2 （ 5） 1553? （ 6） 2 3 3145 2 5? （ 7） 18 (3 2 2 2 )?? （ 8） 2 3 2 155 2 3 8???????? 在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式： (1)x4－ 9； (2)3x3－ 6x； (3)3x2－ 5． 若 的值。求 xyz,0)4(32 2 ?????? zyx 比較大小： 3223 與 。 四、問題探究： 已知實數(shù) x、 y滿足 32 44 22 ?? ???? x xxy ，求 9x＋ 8y的值。 7C 學科網(wǎng)，最大最全的中小學教育資源網(wǎng)站，教學 資料詳細分類下載！
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