讓心靈充滿陽光[大全5篇]-資料下載頁
2024-11-05 03:01本頁面
【正文】 會失望，但是你若帶著有色眼鏡從中尋找快樂，你也同樣不會失望。既然如此，為何不戴上快樂的眼鏡，讓自己快樂一點呢？既然能讓心靈充滿陽光，又何必讓心靈充滿黑暗呢？心靈究竟是充滿陽光，還是充滿黑暗，并不取決于我們所遭遇到的事情，而是全看我們自己如何面對。同樣是面對父母的打罵，有的人因此而奮進，并最終因為成為一個成功人士而感激父母的嚴格教育使得自己成才。也有的人因打罵而喪失自信，最終一事無成，并因而責怪父母教育不當……。其實打罵就是打罵，打罵本身并沒有是非對錯之分，是非對錯來源于境遇的承受者——我們自己，是我們自己選擇了不同的方法去感受這件事，才使得我們面對同樣的事情卻走上不同的道路，決定怎樣感受這件事的是我們自己，而不是父母。如果我們暫時還不能幫助別人讓心靈充滿陽光，那么至少我們可以先讓自己的心靈充滿陽光，因為心靈是會互相感應的，一個心靈中充滿了陽光的人，一定會把陽光灑滿他的周圍。自己的心靈中充滿了陽光的時候，就是你能讓別人的心靈滋長陽光的時候了。第五篇：讓心靈充滿陽光《讓心靈充滿陽光》主題班會七年級（19）班一、教學目的：，使學生懂得同學之間如何相處，培養(yǎng)學生人際交往的能力。、學會理解，心中永遠充滿著陽光。二、教學過程：師：同學們!《讓我們的心靈充滿陽光》主題班會現在開始。請主持人上場。主持人A： 同學們，讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內心的困惑，讓臉上失去笑容的，不是磨難而是靜靜關閉的內心世界，沒有人的心靈永遠一塵不染，讓我們的心靈灑滿陽光，擁抱健康對于我們每個人來說至關重要。主持人張悅悅： 今天，就讓我們一起走進充滿陽光的心靈世界。探討同學之間該如何相處，如何交往。宮美琪:同學們，我和你們一樣，經常為班級的小矛盾干擾心情，但不知怎么解決，有時候我也控制不了自己，大發(fā)雷霆，成為矛盾的制造者，唉!張悅悅:下面我們來做一個測試，主要自我評價一下，自己的心理是否健康，我們用最真實的想法作出選擇，同學們都準備好了嗎? 請老師出題：師小結：同學們，人無完人，在我們每個人的心理都存在著這樣那樣的心理疾病，這不要緊，關鍵是要有戰(zhàn)勝自我的勇氣，這樣才能擁有健康。下面請看短?。?二)、情境表演：王唯一：“我叫王唯一，上課鈴響了，同學們快進教室!”王唯一和同學們從外面擁擠著走進教室，這時一位同學不小心踩到她的腳后跟，王唯一大叫一聲：“哎呀!踩我的腳干什么，你的眼睛長哪去了?”同時跺著雙腳，大發(fā)脾氣，用雙手捂住眼睛哭泣，那個同學再三向她說對不起，其他同學都勸王小燕別哭了，王唯一不予理睬，繼續(xù)發(fā)脾氣，一位同學喊：“老師來了”，王唯一才停止哭泣，回到座位上，還在生氣。學生分析此表演后教師總結：我們應該有寬容之心，同學之間遇到了矛盾，不要斤斤計較，要原諒他人，即使別人有做得不當的地方，在他意識到了自己的錯誤，并向你到了歉，我們就應該原諒他，更何況，常生氣對身心健康沒有好處，只有與同學和諧相處，你才能擁有更多的快樂，下面(出示)我們一起來看以下同學之間友好相處的正確做法。老師給大家的建議是：(生齊讀)同學之間，學會友好，不嘲笑缺點。學會尊重，不欺小凌弱。學會寬容，不斤斤計較。學會理解，不撒嬌任性。師：那么接下來，讓我們來“聽故事，悟寬容”。或許聽完之后會有所啟發(fā)。請聽《仇恨袋》主持人宮美琪：聽了古希臘的 這個神話故事，同學們有什么感想呢?(你怎么看仇恨呢?你覺得同學間要仇恨嗎?)(學生發(fā)言)宮美琪：是的，仇恨正如海格力斯所遇到的那個袋子，開始很小，如果你忽略它，它就會自行消亡。如果你老是想著它，它就會在你心里不斷膨脹。張悅悅：人的心中一旦充滿了仇恨，就再也裝不下別的東西。這種狀態(tài)下，人最容易失去理智，在仇恨的指引下干出后悔莫及甚至葬送自己前程的事情。宮美琪：同學們每天生活在一起，難免磕磕碰碰，有了上面的啟示，遇到下列情況，你又該怎樣做?相信你會正確處理(出示)(三).說句心里話(1)(2)你的同桌要在桌子中間畫一條“三八線”考試時，你的同桌沒帶橡皮，可是昨天你跟他借筆，他沒有借給你(3)選班長時，你的好朋友當選，你卻落選了學生：遇到這種情況我會這樣做：教師小結：是呀!同學之間就應該友好相處，你對別人友好關愛，別人也會還你一份友好關愛，奉獻一份，收獲十份，付出本身就是一種快樂!奉獻著，相信你也會快樂著!
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