20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第27課絲綢之路-資料下載頁(yè)
2024-12-08 19:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】“綢、抗”等14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“立、記”等8個(gè)生字。積累“出使、荒漠”等詞語(yǔ)。，練習(xí)用“終于”造句。，體會(huì)“絲綢之路”的重要作用。情感態(tài)度與價(jià)值觀。激發(fā)學(xué)生了解西域燦爛文化的興趣，增強(qiáng)民族自豪感。，能自己說(shuō)說(shuō)張騫兩次出使西域的經(jīng)歷。，使學(xué)生了解這是一條貫通中西方的商路。一同走進(jìn)課文，去領(lǐng)略這“絲綢之路”的獨(dú)特魅力吧！遇到不認(rèn)識(shí)的字，自己用學(xué)過(guò)的方。，用“——”畫(huà)出文中的生字、新詞，借助拼音讀一讀。，檢查自學(xué)情況。出示：抗ｋàｎɡ擊荒ｈｕ?。瞑滥穴溃酲２粩潮娙蹋颞В铕嚢?amp;#225;ｉ餓努ｎǔ力貫ɡｕàｎ通。（獲得了大量有關(guān)西域地區(qū)的人文和地理信息。“絲綢之路”的資料和小故事，和同學(xué)交流。課前，我先簡(jiǎn)單介紹了有關(guān)張騫和。絲綢之路的資料，讓學(xué)生有所感知，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣和欲望。生字詞是低年級(jí)學(xué)生掌握的重點(diǎn)。
【正文】 家交流一下。 “絲綢之路”的資料和小故事，和同學(xué)交流。 ［教學(xué)板書(shū)］ 絲綢之路第一次到達(dá)大宛、康居 、大月氏 獲得人文和地理信息 第二次到達(dá)三十多個(gè)國(guó)家 建立友好關(guān)系 開(kāi)辟貫通中西方商路“絲綢之路”文化交流友好往來(lái) ［教學(xué)反思］ 《絲綢之路》一課主要描述了張騫兩次出使西域的經(jīng)歷。課前，我先簡(jiǎn)單介紹了有關(guān)張騫和絲綢之路的資料，讓學(xué)生有所感知，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣和欲望。教學(xué)中，我讓學(xué)生自讀，在自讀的過(guò)程中感悟。 生字詞是低年級(jí)學(xué)生掌握的重點(diǎn)。教學(xué)時(shí)，我采取多種形式檢查學(xué)生字詞的認(rèn)讀情況，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的掌握情況并不好，所以在第二課時(shí)中，我又進(jìn)行了復(fù)習(xí)鞏固，達(dá)到了較好的教學(xué)效果。
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