【導(dǎo)讀】感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。從老舍先生生動的語言中體會作者對。貓的喜愛之情,激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情趣。學(xué)習(xí)真實(shí)、具體描寫事物的方法。同學(xué)們,你養(yǎng)過小動物嗎?誰能說一說你養(yǎng)過什么小動物,它是什么樣子的。這節(jié)課我們一起來認(rèn)識一下著名作家老舍家里的貓。學(xué)生自讀課文,交流課文給讀者留下的第一印象,從整體上感知課文內(nèi)容。這樣寬泛的問題,繼續(xù)讀書。然后,采取師生議答的形式,讓學(xué)生交流讀文后的?!暗谝桓杏X”,要讓他們暢所欲言,自由表達(dá)。在此基礎(chǔ)上,教師幫助學(xué)生理清。課文的敘述順序,初步了解課文內(nèi)容。利用這一特點(diǎn),幫助學(xué)生記憶生字。這些生字多數(shù)為形聲字,因此,還可以采用。替換偏旁的方法,掌握它們。