【正文】 主管部門指導(dǎo)下，上級衛(wèi)生部門來校進(jìn)行學(xué)生常見病在校矯治。十、以《告家長書》形式，詢問學(xué)生患有心臟病、哮喘、肝炎、腎炎、高血壓、肺結(jié)核、傷殘等等慢性疾病的情況，并做好基礎(chǔ)性疾病信息記錄工作，并及時(shí)告知體育老師安排其相應(yīng)體育活動。甘河初級中學(xué)2013年3月1日甘河初中學(xué)生傳染病病愈返校復(fù)課查驗(yàn)制度為了切實(shí)加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作，做到早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告、早隔離和治療病人，杜絕傳染病的迅速蔓延。因此我校要求各班 進(jìn)行傳染病病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證明查驗(yàn)制度。做到既對教工和學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的常規(guī)管理，又對教工和學(xué)生進(jìn)行全面關(guān)愛，以維護(hù)保障職工和學(xué)生的身體健康，有效防治各類傳染病疫情：一、學(xué)校校醫(yī)和政教處工作人員應(yīng)將患傳染病學(xué)生情況按要求進(jìn)行填寫，并將登記本長期保存。學(xué)校對患傳染病的學(xué)生復(fù)課應(yīng)實(shí)行復(fù)課檢診雙證明制度，即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿時(shí)，必須由學(xué)校所屬地段保健科開具復(fù)課證明，交給校醫(yī)或政教處工作人員復(fù)檢后，再開具回班復(fù)課證明，方可進(jìn)班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗(yàn)。二、各學(xué)校要堅(jiān)持晨午檢制度，班主任老師應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)學(xué)生健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤，并將相關(guān)信息每日上報(bào)給校醫(yī)室。校醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計(jì)，每學(xué)期上報(bào)“因病缺課統(tǒng)計(jì)表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應(yīng)及時(shí)上報(bào)疫情，配合衛(wèi)生部門進(jìn)行疫情追蹤調(diào)查和落實(shí)各項(xiàng)防控措施。三、政教處工作人員要對因病缺課學(xué)生的病因、缺勤，及治療情況認(rèn)真登記備案，凡學(xué)生患各類傳染病的，其復(fù)課要嚴(yán)格把關(guān)，必須查驗(yàn)醫(yī)生開具的病愈復(fù)課證明，手續(xù)完備符合復(fù)課條件的，方能允許其復(fù)課，并記錄其復(fù)課時(shí)間。甘河初級中學(xué)2013年3月1日第四篇：防控疫情防控疫情防控疫情與法同行心得體會現(xiàn)在疫情趨勢有所減緩，但我們?nèi)圆荒艿粢暂p心，要積極配合醫(yī)護(hù)人員的檢測。當(dāng)我們可以出門時(shí)，也要做好安全防護(hù)措施。如果疫情結(jié)束，我們也不能放松警惕。比如在學(xué)校，原來的座位要調(diào)整成有間隔的，防止人員過度密集，而且還要佩帶口罩，定期消毒，不給病毒一點(diǎn)卷土重來的機(jī)會。如果疫情結(jié)束，我們絕不能再食用野生動物?，F(xiàn)在雖說已經(jīng)查清了病毒來源：蝙蝠。但大家好好想一想：病毒會自己從蝙蝠身上傳播到人身上嗎？答案是不能。要不是有人貪圖一時(shí)口舌之欲，也許新冠病毒根本不會出現(xiàn)，所以我們要嚴(yán)格遵守《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》。不為一己私欲，而讓所有人跟著受到牽連，害人害己，得不償失。如果疫情結(jié)束，我們一定要學(xué)習(xí)前線醫(yī)護(hù)人員舍己救人的精神。這段時(shí)間在網(wǎng)上，經(jīng)常能看到這樣的新聞：“武漢市中心醫(yī)院李文亮醫(yī)生經(jīng)全力搶救不幸去世”，“湖北省武漢市武昌醫(yī)院院長劉智明犧牲在抗疫戰(zhàn)場，護(hù)士長妻子狂追殯葬車痛哭”等等，這一條條冰冷的新聞背后，付出的卻是一條條鮮活的生命。我們普通人雖不能到最前線支援，但只要我們每一個(gè)人都能做到自覺上報(bào)身體情況及外出情況，戴口罩，勤洗手，盡量減少出外，便是為控制疫情傳播作出了自己的貢獻(xiàn)，這就是對前線醫(yī)護(hù)人員最大的支持。如果疫情結(jié)束，我們要感謝那些可歌可泣的英雄，向逆行的白衣天使致敬；我們要尊重每一個(gè)生命，加倍珍惜身邊的朋友，給予家人更多的陪伴；我們要盡自己最大的力量，將生活這列脫軌的火車推回正軌，駛向那沐浴在陽光下，充滿希望的新生活!第五篇：2011防流控輟會議記錄九陂鎮(zhèn)中學(xué)防流控輟會議記錄2011~2012學(xué)第一學(xué)期時(shí)間：2011年8月29日 地點(diǎn)：教師會議室 參加人員：全體教職工 主持人：劉水生一、回顧上期的防流控輟工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的共同努力下，學(xué)生輟學(xué)率得到嚴(yán)格控制。這個(gè)學(xué)期要再接再厲。二、這學(xué)期在防流控輟方面要做好的工作繼續(xù)進(jìn)行大力宣傳教師要提高責(zé)任心，讓每一個(gè)學(xué)生都不想輟學(xué)。班主任每個(gè)學(xué)期對全班學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪，科任教師對所掛鉤學(xué)生進(jìn)行一次以上家訪。學(xué)校和各教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書。學(xué)校要加強(qiáng)和鎮(zhèn)政府的聯(lián)系，和政府共同把控輟保學(xué)工作做好。九陂鎮(zhèn)中學(xué)防流控輟會議記錄2011~2012學(xué)第二學(xué)期時(shí)間：2012年2月7日 地點(diǎn)：教師會議室 參加人員：全體教職工 主持人：劉水生一、回顧上期的防流控輟工作二、高度重視，落實(shí)責(zé)任教師要提高思想認(rèn)識，把防流控輟工作做好。教師要進(jìn)行家訪，宣傳義務(wù)教育法。學(xué)校和各教師繼續(xù)簽訂防流控輟保學(xué)責(zé)任書。三、加大控輟保學(xué)工作力度學(xué)校鼓勵、關(guān)懷、幫助有輟學(xué)傾向的學(xué)生，班主任、科任教師對有流失傾向的學(xué)生要多關(guān)心幫助，解決不了要及時(shí)上報(bào)。對控輟保學(xué)取得顯著成績的班主任和科任教師實(shí)行獎勵加強(qiáng)學(xué)生思想教育，讓其充分明確完成九年義務(wù)教育的重要意義。