【正文】 ；。信息技術(shù)課程強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性、參與性，要求課程的評(píng)價(jià)不能僅僅局限在對(duì)基本知識(shí)和簡單操作技能的簡單測(cè)試上。可以綜合運(yùn)用各種過程性評(píng)價(jià)方式，全面考察學(xué)生信息素養(yǎng)的養(yǎng)成過程。其目的不在于把學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)“凝固化”，而在于分析與判斷現(xiàn)存的問題與不足，促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。學(xué)生對(duì)待信息技術(shù)的態(tài)度、信息技術(shù)的使用習(xí)慣是在信息活動(dòng)中逐漸形成的。對(duì)情感態(tài)度與價(jià)值觀的評(píng)價(jià)，最終要落實(shí)在教師對(duì)學(xué)生的適時(shí)預(yù)防、關(guān)懷或引導(dǎo)，要避免對(duì)學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀進(jìn)行簡單量化或脫離實(shí)際單純打分。終結(jié)性評(píng)價(jià)是指在教育活動(dòng)結(jié)束后為判斷其效果而進(jìn)行的評(píng)價(jià)，包括一個(gè)單元、一個(gè)模塊，或一個(gè)學(xué)期、學(xué)年、學(xué)段的教學(xué)結(jié)束后對(duì)最終效果進(jìn)行的評(píng)價(jià)。會(huì)議記錄主體:制定各種師德制度的作用 時(shí)間：08月 地點(diǎn)：大會(huì)議室 主講人：姚成貴校長 會(huì)議內(nèi)容：中國有句俗話：沒有規(guī)矩，不成方圓。其意思就是說，沒有規(guī)則（即制度）的約束，人類的行為就會(huì)陷入混亂。這樣一個(gè)樸素而重要的思想，可能沒有人會(huì)認(rèn)為它不正確，但它卻一直在生活中被人們不應(yīng)該地忽視了。何以有如此一說？比如我們歷來反對(duì)腐敗，可是為什么這些年來腐敗沒能有效遏止？社會(huì)學(xué)家可能把它歸結(jié)到官員們的道德水平下降。但是，這只是表象的，真正的原因還是只能到制度里面去找（其實(shí)道德本身也是由一系列不成文的制度構(gòu)成的，道德水平下降即意味著道德作為制度安排對(duì)人們的約束能力下降了）。當(dāng)一個(gè)社會(huì)中腐敗現(xiàn)象蔚然成風(fēng)，只能說這個(gè)社會(huì)的制度對(duì)腐敗行為缺乏約束，僅僅批判腐敗官員的職業(yè)道德品質(zhì)而不探求制度本身的缺陷是不可能有明顯成效的。經(jīng)濟(jì)學(xué)家張五常有一句名言：“你要放一個(gè)妖艷的女子在我的臥室，又要我對(duì)她沒有非份之想是不可能的；要我對(duì)她沒有非份之想的最好辦法就是，讓她離開我的臥室。”同樣，在一個(gè)有利于腐敗滋生的制度安排下，要官員們操守道德何其難也！會(huì)議記錄主體:走訪調(diào)研報(bào)告的作用 時(shí)間：07月 地點(diǎn)：大會(huì)議室 主講人：姚成貴校長 會(huì)議內(nèi)容：開展“深入基層大走訪大調(diào)研”活動(dòng)，是深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要內(nèi)容，是加快創(chuàng)建世界一流大學(xué)的重大舉措，是切實(shí)改進(jìn)干部工作作風(fēng)的重要抓手。當(dāng)前，全國高校尤其是國家重點(diǎn)大學(xué)呈現(xiàn)出搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的競(jìng)爭態(tài)勢(shì)。我們既面臨重大機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。從內(nèi)部看，進(jìn)入新世紀(jì)這十年的大發(fā)展，為我們建設(shè)世界一流大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但在加快發(fā)展過程中，我們也存在一些亟待解決的問題。從外部看，我們面臨“前有標(biāo)兵、后有追兵”的發(fā)展態(tài)勢(shì)。我們等不起、慢不得！全校教師要充分認(rèn)識(shí)開展“深入基層大走訪大調(diào)研”活動(dòng)的重要性和緊迫性，以高度的責(zé)任感、使命感和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中去。以查找和解決制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題和廣大師生員工反映強(qiáng)烈的問題為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)部處工作作風(fēng)為著力點(diǎn)，以提高師生員工滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，深入基層走訪調(diào)研，廣泛了解校情民意，著力破解發(fā)展難題，全力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，凝聚人心，振奮精神，齊心協(xié)力推進(jìn)“十二五”期間學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)再上新臺(tái)階，促進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)成為群眾滿意工程。會(huì)議記錄主體:師德大會(huì)宣誓 時(shí)間：07月 地點(diǎn)：大會(huì)議室 主講人：姚成貴校長 會(huì)議內(nèi)容：縱觀當(dāng)前各類教師的職業(yè)道德實(shí)踐，大多數(shù)教師都能敬業(yè)愛崗，無愧于“人類靈魂工程師”的稱號(hào)。但也有個(gè)別教師缺失道德修養(yǎng)，損害了人民教師的光榮形象。一個(gè)教師能否成為好教師，學(xué)歷和專業(yè)知識(shí)也許不是最主要的，關(guān)鍵是有沒有職業(yè)道德。當(dāng)今社會(huì)，教師必須自覺守住道德底線，校園這片凈土才不會(huì)被污染?！皩W(xué)為人師，德為世范”這句話，體現(xiàn)了教師的榜樣作用。老師的品德、修養(yǎng)對(duì)未成年人影響很大。一個(gè)散發(fā)著人格魅力的老師，會(huì)給學(xué)生帶來終生受益的影響。重塑教師道德形象，呼喚教師職業(yè)宣誓制度。在教師節(jié)之際，舉行一次教師宣誓無疑將成為一種道德力量，激勵(lì)教師恪守獻(xiàn)身教育的專業(yè)理想，鞭策教師從他律走向自律，從平凡走向高尚，與學(xué)生一起收獲生命的價(jià)第五篇：會(huì)議記錄魯班御景國際項(xiàng)目部會(huì)議記錄時(shí)間：2016年3月31日星期四 會(huì)議地點(diǎn)：板房會(huì)議室 會(huì)議主持人：楊會(huì)亭 會(huì)議記錄人：步立文 出席人：項(xiàng)目部所有人員 缺席：0人 會(huì)議內(nèi)容：公司召開了任務(wù)會(huì)議，為了公司的良好發(fā)展，提出了以下內(nèi)容。楊會(huì)亭總經(jīng)理提出：，本項(xiàng)目部所有人員必須服從管理。所有人員職責(zé)分明，團(tuán)結(jié)一致，互相關(guān)心，互相幫助。精誠團(tuán)結(jié)做事。若發(fā)現(xiàn)不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)找出原因，嚴(yán)懲責(zé)任人。，嚴(yán)要求。按照規(guī)范設(shè)計(jì)要求施工。：工作要事先考慮到前面，有計(jì)劃進(jìn)行工作。誰出現(xiàn)問題由誰承擔(dān)責(zé)任，想盡一切辦法完成自己的工作。，防水問題應(yīng)高度重視，鋼筋幫扎不允許出現(xiàn)任何問題，如若鋼筋超出預(yù)算，由本棟責(zé)任人負(fù)責(zé)。，好獎(jiǎng)壞罰。現(xiàn)場(chǎng)文明問題、工人安全問題應(yīng)落實(shí)到位。組織紀(jì)律性：有事必須請(qǐng)假，如若發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定行事，嚴(yán)肅處理。經(jīng)理趙新河提出：，按總計(jì)劃完成各項(xiàng)任務(wù)，保質(zhì)保量保安全。，不能光承諾不兌現(xiàn)，陰奉陽違。：共同使用，根據(jù)個(gè)人實(shí)際用量報(bào)計(jì)劃，不能出現(xiàn)浪費(fèi)問題。若出現(xiàn)，按1:10進(jìn)行處罰?？卓崎L提出：1．及時(shí)認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，真正切實(shí)考慮問題。：考慮周全，細(xì)致，樣板必須由公司驗(yàn)收。，有計(jì)劃，有目標(biāo)。、月計(jì)劃必須匯報(bào)到公司工程科，不及時(shí)報(bào)到應(yīng)當(dāng)接受處罰。，鋼筋綁扎確保一次通過。、工作服問題、工人勞動(dòng)問題應(yīng)及時(shí)落實(shí)到位。朱恒緒經(jīng)理：，任何事情都要有方案，程序化驗(yàn)收。：4月26日，15號(hào)樓進(jìn)行基礎(chǔ)澆筑。4月27日，13號(hào)樓基礎(chǔ)進(jìn)行澆筑。4月28日，14號(hào)樓基礎(chǔ)進(jìn)行澆筑。，認(rèn)清自己的職責(zé)，提前準(zhǔn)備，熟悉圖紙。13號(hào)樓負(fù)責(zé)人陳亮：，包括安全問題，盡職盡責(zé)。14號(hào)樓負(fù)責(zé)人馬國剛：。，合理安排工期，周一之前完成防水之前所有工作。15號(hào)樓負(fù)責(zé)人肖健亮：，計(jì)劃4月3號(hào)之前砌完磚模，抹灰完成，46號(hào)做完防水，準(zhǔn)備預(yù)驗(yàn)。，堅(jiān)持保質(zhì)保量，保證進(jìn)度，完成自己的工作。13號(hào)樓陳經(jīng)理：。14號(hào)樓張振河：，嚴(yán)格控制到位，建議制造砌塊養(yǎng)護(hù)模型。14號(hào)樓吳東標(biāo)：，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。多溝通配合。13號(hào)樓張子合：，及時(shí)完成任務(wù)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，逐步提高自己。15號(hào)樓費(fèi)學(xué)凱：，完成各項(xiàng)技術(shù)任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。劉政：，嚴(yán)格按照公司要求，盡量不返工。楊偉偉：，與各樓負(fù)責(zé)人及時(shí)溝通，完成自己的工作。最后，由楊會(huì)亭總經(jīng)理做會(huì)議結(jié)束發(fā)言。