【導(dǎo)讀】記錄;記一次“開(kāi)卷是否有益”辯論會(huì)。,學(xué)習(xí)運(yùn)用平時(shí)積累的語(yǔ)言材料。,并請(qǐng)同學(xué)提修改意見(jiàn)。在這次綜合性學(xué)習(xí)中,你一定有不少收獲吧?根據(jù)開(kāi)展活動(dòng)的情況,選擇一個(gè)角度進(jìn)行?!陡`讀記》中的小女孩,在書(shū)店里得到了“竊讀”的樂(lè)趣;《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》中的。小女孩,在對(duì)長(zhǎng)輩的訪談中獲得了讀書(shū)的啟示。在你的讀書(shū)經(jīng)歷中,有什么樣的故事和。大家一起分享呢?先說(shuō)一說(shuō),再寫(xiě)下來(lái)。如果你采訪了身邊讀書(shū)的人,你可以和同學(xué)們交流采訪的經(jīng)過(guò),談?wù)劜稍L的心得體會(huì),題,寫(xiě)一寫(xiě)這次辯論的經(jīng)過(guò),也可以把自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法寫(xiě)下來(lái)。“整理采訪記錄”則基于真實(shí)的采訪之上。書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。尤其是讀一本好書(shū),的確能讓人生變得更加燦爛。人類憑借著知識(shí),才創(chuàng)造了今天的燦爛文化。辯論賽的后段更加激烈,反方鄧竣中帶頭起哄,一直說(shuō):“這就是人類。”