【導(dǎo)讀】學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)哲學(xué)與時(shí)代的關(guān)系。識(shí)記哲學(xué)是時(shí)代的精神上的精華;理解哲學(xué)與時(shí)代的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用哲學(xué)理論觀察、分析、處理社會(huì)問(wèn)題的能力,增強(qiáng)學(xué)生的時(shí)代感。的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。本框題的內(nèi)容比較抽象,不易理解,所以講解時(shí)需要詳細(xì)。1.教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生自主閱讀、思考,討論、交流學(xué)習(xí)成果。2.學(xué)案導(dǎo)學(xué):見(jiàn)后面的學(xué)案。3.教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)和布置:全班分為四組,教室內(nèi)教學(xué)。檢查落實(shí)了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑,使教學(xué)具有了針對(duì)性。(二)情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。踐、反映人們的實(shí)踐,也必然對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生重大影響。多媒體展示學(xué)習(xí)目標(biāo),強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn),明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。(三)合作探究、精講點(diǎn)撥。政治、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀的反映和體現(xiàn)。判,更新人的觀念,解放人的思想。本課的設(shè)計(jì)采用了課前下發(fā)預(yù)習(xí)學(xué)案,學(xué)生預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,找出自己迷惑的地方。最后進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè),課后進(jìn)行延伸拓展,以達(dá)到提高課堂效率的目的。指導(dǎo)社會(huì)的變革。