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人教版高中政治必修四391矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力-資料下載頁

2024-12-08 18:08本頁面

【導(dǎo)讀】“自然界喜歡矛盾”,這里所說的“矛盾”是哲學(xué)上講的“矛盾”含義,矛盾就是反映事物內(nèi)部對立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇,簡言之,矛盾就是對立統(tǒng)一。態(tài),構(gòu)成矛盾的統(tǒng)一體。一方面,雙方相互依存,不可分割地聯(lián)系在一起,互為存在的前提;燒斷繩子的后果是:失去矛盾的一方;寓意不難看出,①②④都體現(xiàn)了矛盾的觀點(diǎn),③⑤沒有體現(xiàn)矛盾的觀點(diǎn)。矛盾的同一性,是矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢。學(xué)習(xí)了矛盾概念之后,你對這段話。唯物辯證法認(rèn)為:矛盾的同一性一是矛。項(xiàng)講的是矛盾的不平衡性,D項(xiàng)證明矛盾的特殊性,均不符合題意。由此可見事例體現(xiàn)了矛盾雙方的相互依存。發(fā)生矛盾最多的人,這是為什么?

  

【正文】 含普遍性的特殊性也是沒有的。 結(jié)論: 世界上的任何事物不但包含了矛盾的特殊性,而且包含了矛盾的普遍性,普遍性存在于特殊性之中,特殊性與普遍性相互聯(lián)結(jié),不可分割。 漫畫: 漫畫中的先生以“香蕉、蘋果”與“水果”概念的區(qū)別為由拒絕吃“蘋果、香蕉”,因?yàn)獒t(yī)生讓吃“水果”。從而割裂了矛盾普遍性與特殊性之 間的關(guān)系,此漫畫引 導(dǎo)學(xué)生加深對矛盾普遍性與特殊性關(guān)系的理解。 ◇ 課堂練習(xí): 1.矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)的,這種聯(lián)結(jié)表現(xiàn)在 ( ) ; ①普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來②特殊性寓于普遍性之中,并通過普遍性 表現(xiàn)出來③特殊性離不開普遍性,不包含普遍性的特殊性也是沒有的④二者在不同的場合是可以相互轉(zhuǎn)化的 A.①②③ B.②③④ C.①③ D.③④ 答案: C 解析:該題是從矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)的角度考查學(xué)生對矛盾普遍:性與特殊 性辯證關(guān)系原理的識記能力。該題應(yīng)選 C 項(xiàng)。②觀點(diǎn)錯誤,④不是從兩;者相互聯(lián)結(jié)的角度說明兩者的關(guān)系,而是從兩者不同場合可以相互轉(zhuǎn)化的角度而言的,不符合題干要求。 2.“白馬非馬”論的錯誤在于 ( ) A.否認(rèn)了事物矛盾普遍性和特殊性的聯(lián)系 B.否認(rèn)了事物矛盾普遍性和特殊性的區(qū)別 C.否認(rèn)了事物矛盾的特殊性 D.夸大了事物矛盾的普遍性 答案: A 解析:任何一個事物都是矛盾特殊性與普遍性的統(tǒng)一,白馬既有矛盾的特殊;性也有馬的共性 (普遍性 ),這 是矛盾特殊性與普遍性的統(tǒng)一,“白馬非馬”論者割裂了二者的統(tǒng)一。 3.下列關(guān)于矛盾普遍性和特殊性關(guān)系的說法,不正確的是 ( ) A.沒有特殊性就沒有普遍性 B.沒有不包含普遍性的特殊性 C.普遍性和特殊性的區(qū)分是相對的 D.普遍性和特殊性是凝固不變的 答案: D 解析:此題是一道逆向選擇題,考查矛盾普遍性和特殊性關(guān)系原理, A、 B、 c 項(xiàng)是對矛盾普遍性與特殊性關(guān)系的正確理解, D項(xiàng)是錯誤的表述,因?yàn)槭挛锓秶?;極其廣大和發(fā)展 的無限性決定矛盾普遍性和特殊性可以相互轉(zhuǎn)化,二者區(qū)分是相對的,不是凝固不變的。因此答案選 D。 ◇課堂探究: (1)想一想,資本主義的基本矛盾在什么范圍是普遍性的矛盾,在什么范圍是特殊性的矛盾,為什么 ? (2)你能否找出實(shí)際生活中矛盾的普遍性和矛盾的特殊性之間相互轉(zhuǎn)化的例子 ? ◇探究提示: (1)資本主義的基本矛盾是生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料私人占有制之間的矛盾。是所有資本主義國家所共有的東西,對于資本主義來說,這是矛盾的普遍性。但是資本主義的這種矛盾,是階級社會發(fā)展到一定 歷史階段上的東西,對于一般階級社會中的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾來說,這是矛盾的特殊性。 (2)①實(shí)際生活中矛盾的普遍性和矛盾的特殊性之間相互轉(zhuǎn)化的實(shí)例很多,可讓學(xué)生列舉,如動物概念,動物相對生物來說是矛盾的特殊性,動物相對雞、狗、牛、羊等 來說則是矛盾的普遍性。②矛盾的普遍性和特殊性在不同的場合可以相互轉(zhuǎn)化。這表現(xiàn)為兩種情況:首先,從空間上看,在一定范圍內(nèi)是普遍性的東西,在另一范圍內(nèi)則變?yōu)樘厥庑缘臇|西,反之也一樣。如相對于張三、李四來說,人是普遍性,而人相對于動物界來說,人又成為特 殊性。其次,從時間上看,在一定階段是普遍性的東西,在另一階段則變?yōu)樘厥庑缘臇|西,反之也一樣。如階級斗爭,對整個人類社會來說是矛盾的特殊性,而對于階級社會來說,則是矛盾的普遍性。可見,矛盾的普遍性和特殊性的區(qū)分是相對的。 ②矛盾的普遍性和特殊性在一定場合是可以相互轉(zhuǎn)化的。 ◇ 課堂練習(xí): “由于事物范圍的極其廣大,發(fā)展的無限性,所以,在一定場合為普遍性的東西,而在另一場合則變?yōu)樘厥庑??!边@表明 ( ) A、矛盾是客觀的,是固定不變的 B、矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)的 C.矛盾的普遍性和特殊性隨著 時間、地點(diǎn)、條件的變化而變化 D.矛盾的普遍性和特殊性是一個事物的兩個方面 答案: C 解析:此題考查對矛盾普遍性與特殊性的相互轉(zhuǎn)化觀點(diǎn)的理解,因?yàn)槊芷毡樾耘c矛盾特殊性的區(qū)分是相對的,隨時間、地點(diǎn)、條件的變化而變化,故 C 是正確選項(xiàng), A 項(xiàng)表述有誤, B、 D 項(xiàng)不符合題意。 (2)掌握矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理的方法論意義。 矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理,是關(guān)于事物矛盾問題的精髓,是馬克思主義普遍原理和中國具體實(shí)際相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ),也是我們建設(shè)中國特色社會主義的重要理論依據(jù)。 ①矛盾普遍性與特殊 性辯證關(guān)系原理,是馬克思主義普遍真理與各國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合原則的哲學(xué)基礎(chǔ)。 因?yàn)椋R克思主義揭示了社會主義社會發(fā)展的一般規(guī)律,對于各個社會主義國家的發(fā)展都具有普遍的指導(dǎo)意義,是每個國家都必須遵循的基本原則,這是矛盾的普遍性。但是,不同的國家有不同的國情,這又是矛盾的特殊性。因此,只有堅(jiān)持把馬克思主義普遍真理同各國具體實(shí)際相結(jié)合才能找到適合自己國情的革命和建設(shè)的正確道路。 ②中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造性地運(yùn)用矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理把馬克思、列寧主義同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)際相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了“兩次歷史性飛 躍”,“產(chǎn)生了兩大理論成果”。毛澤東把馬列主義 (普遍性 )同中國革命的具體實(shí)際 (特殊性 )相結(jié)合,形成了毛澤東思想;鄧小平理論,豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想,是當(dāng)代中國的馬克思主義。 ③鄧小平建設(shè)中國特色社會主義的理論鮮明地體現(xiàn)了矛盾的普遍性與特殊性的辯證統(tǒng)一。具體地說,在中國建設(shè)社會主義,一方面,要堅(jiān)持社會主義的共同特征和基本原則 (普遍性 );另一方面,又要立足于本國的實(shí)際,從我國的國情出發(fā),使社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有中國自己的特色 (特殊性 )。 ◇ 課堂練習(xí): 鄧小平多次強(qiáng)調(diào),要把馬克思主義普遍真 理同我國的具體實(shí)際結(jié)合起來,走自己的路,建設(shè)有中國特色的社會主義,其哲學(xué)依據(jù)是 ( ) A、矛盾既是具體的,又是抽象的 B、矛盾既是普遍的,又是客觀的 C.矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)的 D.個性寓于共性之中,共性包含著個性 答案: C 解析:此題考查了對矛盾普遍性與矛盾特殊性關(guān)系原理的理解,材料的哲學(xué)依據(jù)是矛盾普遍性與矛盾特殊性的相互聯(lián)結(jié), C 項(xiàng)是正確選項(xiàng), B 項(xiàng)本身正確,但不符合題意, A、 D項(xiàng)表述有誤。
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