【導(dǎo)讀】學(xué)們,老師這里有幾個(gè)橙子,想請(qǐng)大家吃,誰(shuí)愿意和我一起為大家剝開(kāi)橙子?一人用刀切)你們倆說(shuō)說(shuō)有什么感覺(jué)呢?有個(gè)人遇到了同樣的問(wèn)題于是開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)明了我手中的剝橙。器,看來(lái)這個(gè)小小剝橙子器真方便??磥?lái),只要我們善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不少日用品都存在著缺陷。如果我們積極動(dòng)腦筋想一想,自。己動(dòng)手添一添,改一改,就能使我們的生活更加方便。A小波是怎么想到要發(fā)明這種安全剪刀的?下面請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū),一邊看書(shū)一邊聽(tīng)故事,一邊思考,聽(tīng)完小組議議。A〈她看到妹妹的手被剪刀劃傷〉你們看,小波是個(gè)多么細(xì)心、多么善于觀察呀。小組討論,集思廣益,把你們小組想到的寫(xiě)在卡片上,一會(huì)兒各組派。留心觀察勤動(dòng)手,勇于實(shí)踐想高招;不怕失敗搞發(fā)明,人人夸咱有一套。